下列因素中有利于人口從甲地遷移到乙地的是()
A. 乙地較低的工資待遇
B. 嚴(yán)格的戶籍管理制度
C. 解決家庭成員甲、乙兩地分居的問題
D. 甲地環(huán)境優(yōu)美
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口遷移示意圖”,完成
若此圖表示“二戰(zhàn)”前國際人口遷移的主要方向,則該圖可能表示()
A. 從北美洲遷往歐洲
B. 從歐洲遷往南美洲
C. 從北美洲遷往非洲
D. 從大洋洲遷往美洲
若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向,則該圖表示的民工流可能是()
A. 從湖南流往廣東
B. 從河北流往山東
C. 從新疆流往內(nèi)地
D. 從湖北流往重慶
下列因素中有利于人口從甲地遷移到乙地的是()
A. 乙地較低的工資待遇
B. 嚴(yán)格的戶籍管理制度
C. 解決家庭成員甲、乙兩地分居的問題
D. 甲地環(huán)境優(yōu)美
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科目:高中地理 來源:四川省期中題 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口遷移示意圖”,完成3~5題。
3. 若此圖表示“二戰(zhàn)”前國際人口遷移的主要方向,則該圖可能表示()
A. 從北美洲遷往歐洲
B. 從歐洲遷往南美洲
C. 從北美洲遷往非洲
D. 從大洋洲遷往美洲
4. 若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向,則該圖表示的民工流可能是()
A. 從湖南流往廣東
B. 從河北流往山東
C. 從新疆流往內(nèi)地
D. 從湖北流往重慶
5. 下列因素中有利于人口從甲地遷移到乙地的是()
A. 乙地較低的工資待遇
B. 嚴(yán)格的戶籍管理制度
C. 解決家庭成員甲、乙兩地分居的問題
D. 甲地環(huán)境優(yōu)美
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口遷移示意圖”,完成9~11題。
9. 若此圖表示“二戰(zhàn)”前國際人口遷移的主要方向,則該圖可能表示()
A. 從北美洲遷往歐洲 B. 從歐洲遷往南美洲
C. 從北美洲遷往非洲 D. 從大洋洲遷往美洲
10. 若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向,則該圖表示的民工流可能是()
A. 從湖南流往廣東 B. 從河北流往山東
C. 從新疆流往內(nèi)地 D. 從湖北流往重慶
11. 下列因素中有利于人口從甲地遷移到乙地的是()
A. 乙地較低的工資待遇 B. 嚴(yán)格的戶籍管理制度
C. 解決家庭成員甲、乙兩地分居的問題 D. 甲地環(huán)境優(yōu)美
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