【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題:

（1）讀圖可以看出我國(guó)西南地區(qū)是地震和泥石流的多發(fā)地區(qū)，在川、滇、黔交界處形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)。這反映出自然災(zāi)害分布的________性。

（2）圖示范圍屬于世界的________自然災(zāi)害帶。

（3）人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以直接或間接地誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。人類對(duì)植被的破壞是________(地質(zhì)災(zāi)害）日趨頻繁的重要原因，人類大規(guī)模的工程活動(dòng)是造成________（地質(zhì)災(zāi)害)的重要原因。

【答案】（1）群聚

（2）北半球中緯度環(huán)球?yàn)?zāi)害帶

（3）泥石流；滑坡

【解析】（1）在川、滇、黔交界處形成了包括地震、滑坡、泥石流在內(nèi)的多種自然災(zāi)害，體現(xiàn)了自然災(zāi)害分布的群聚性。

（2）世界自然災(zāi)害帶主要分為環(huán)太平洋自然災(zāi)害帶和北半球中緯度環(huán)球?yàn)?zāi)害帶。圖示范圍位于我國(guó)西南地區(qū)，屬北半球中緯度環(huán)球?yàn)?zāi)害帶。

（3）地質(zhì)災(zāi)害主要有地震、火山、滑坡和泥石流。地震與火山與人類活動(dòng)關(guān)系不大。植被具有保持水土。涵養(yǎng)水源的作用，植被破壞易導(dǎo)致泥石流；人類不合理的工程建設(shè)容易引發(fā)滑坡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表示意我國(guó)沿海某鞋業(yè)公司全球化發(fā)展的歷程。讀下表，完成下列問(wèn)題。

【1】該公司在尼日利亞、意大利建生產(chǎn)基地，可以(　　)

A. 降低勞動(dòng)成本

B. 增強(qiáng)集聚效應(yīng)

C. 便于產(chǎn)品銷售

D. 便于原料運(yùn)輸

【2】該公司在意大利設(shè)立研發(fā)中心便于利用當(dāng)?shù)氐?　　)

A. 市場(chǎng)

B. 資金

C. 原料

D. 技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地—?dú)庀到y(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽(yáng)短波輻射(能量收入),又向外發(fā)射長(zhǎng)波輻射(能量支出),能量收支的差值稱為輻射差額。下圖示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖并結(jié)合材料,完成下列各題。

【1】地—?dú)庀到y(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換,傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣,其中能促使溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過(guò)程是大氣(　　)

A. 對(duì)太陽(yáng)輻射的散射增強(qiáng) B. 射向地面的輻射增強(qiáng)

C. 對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) D. 射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)

【2】若只考慮輻射差額對(duì)氣溫的影響,該地氣溫最低的月份是(　　)

A. 1月 B. 4月

C. 8月 D. 12月

【3】該地年總輻射差額為負(fù)值,年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是(　　)

A. 大氣環(huán)流、大洋環(huán)流 B. 大洋環(huán)流、海陸分布

C. 地形起伏、海陸分布 D. 大氣環(huán)流、地形起伏

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪崩是積雪在陡峭山體發(fā)生的一種瞬間崩落現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)速度快，沖擊力大。1970年5月31日，甲市發(fā)生里氏7.6級(jí)地震，距該市130千米左右的山峰發(fā)生大規(guī)模雪崩。雪崩導(dǎo)致乙市在幾分鐘內(nèi)全城被毀，兩萬(wàn)多居民死亡。讀圖文材料，回答下列各題。

【1】據(jù)材料可知，此次雪崩由于______破壞積雪穩(wěn)定性，誘發(fā)雪崩

A. 火山噴發(fā) B. 地震 C. 颶風(fēng) D. 風(fēng)暴潮

【2】雪崩是一種所有雪山都會(huì)有的地表冰雪遷移過(guò)程。據(jù)材料可知，此次雪崩的特點(diǎn)不包括

A. 運(yùn)動(dòng)速度快 B. 破壞力大 C. 漸發(fā)性 D. 突然性

【3】自然災(zāi)害發(fā)生前一般是有先兆的。在山腰中行走，聽(tīng)到冰雪破裂聲或隆隆的聲音；積雪在30°-60°斜坡上，并且表層的積雪出現(xiàn)粗糖狀的冰塊，這些現(xiàn)象是_________災(zāi)害發(fā)生前的先兆

A. 雪崩 B. 沙塵暴 C. 臺(tái)風(fēng) D. 水災(zāi)

【4】若判斷圖中的雪崩是否到達(dá)乙市，最有價(jià)值的信息是雪崩的

A. 形成原因 B. 形成源地 C. 移動(dòng)路徑 D. 移動(dòng)快慢

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面我國(guó)某地區(qū)地形圖（單位：米，比例尺：1/10000000），回答下列各題。

【1】圖中P處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處，攀登的最大高度可能為

A. 190米 B. 400米 C. 399米 D. 500米

【2】若A處附近等高線數(shù)值為400，則A處地形為

A. 山頂 B. 洼地 C. 高原 D. 山谷

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“甲、乙兩地等壓面分布示意圖”，回答下列各題。

【1】下列四幅熱力環(huán)流示意圖中，與上圖所示氣壓分布狀態(tài)相符的是（ ）

A. B.

C. D.

【2】關(guān)于圖的敘述，正確的是（ ）

A. 甲地為海洋，乙地為陸地 B. 乙處氣溫比甲處高

C. ①處氣壓比②處高 D. ②處氣壓比乙地高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“世界部分地區(qū)及氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”。讀圖完成下列各題。

（1）依據(jù)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的緯度位置，可以判斷北半球處于　 　季。

（2）此時(shí)N地受　____ 　氣壓帶控制，氣候特點(diǎn)是 　 。

（3）此時(shí)M地盛行　 　風(fēng)，氣候特征是 　。該地區(qū)季風(fēng)氣候形成的根本原因是什么？

（4）此時(shí)控制亞歐大陸的氣壓中心為_(kāi)_______（填氣壓名稱），它切斷了________________氣壓帶。

（5）全年受A氣壓帶控制形成的氣候特點(diǎn)是 。

（6）下列哪幅氣候圖代表N地的氣候類型？（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測(cè)器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。結(jié)合地球和火星地理特征比較表（下表），完成下面小題。

【1】【1】火星屬于

A. 地月系 B. 類地行星 C. 河外星系 D. 遠(yuǎn)日行星

【2】【2】與地球相比，關(guān)于火星的說(shuō)法正確的是

A. 表面溫度高于地球 B. 大氣層厚于地球

C. 自轉(zhuǎn)的線速度快于地球 D. 公轉(zhuǎn)的角速度慢于地球

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓具有喜溫、喜濕的生活習(xí)性，最適宜的溫度為20～27℃，此時(shí)能較好地生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。下圖為

我國(guó)某地秸稈菌業(yè)循環(huán)利用模式圖。讀圖回答下列各題。

【1】【1】若充分考慮氣候特征，下列地區(qū)中適宜推廣該生產(chǎn)模式的是( )

A. 三江平原 B. 塔里木盆地

C. 雅魯藏布江谷地 D. 江南丘陵

【2】【2】該生產(chǎn)模式對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響有( )

①增加農(nóng)民收入②增加就業(yè)機(jī)會(huì)，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問(wèn)題③促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化 ④優(yōu)化農(nóng)村能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案