【題目】下表是某品牌冷風(fēng)扇生產(chǎn)廠家利用暑假三天時間分別對某中學(xué)教室加派冷風(fēng)扇做的測評（都以出風(fēng)口前1.5米距離為標(biāo)準(zhǔn)）統(tǒng)計分析表．讀表回答下列問題。

【1】該地最可能位于

A. 廣東省 B. 新疆維吾爾自治區(qū) C. 四川省 D. 福建省

【2】下列關(guān)于該電器的說法，不正確的是

A. 該冷風(fēng)扇利用的是水分蒸發(fā)過程吸熱從而降低周圍空氣溫度的降溫原理

B. 該冷風(fēng)扇可在北京、河北、山西、甘肅、內(nèi)蒙占、河南等地進(jìn)行大力銷售

C. 該冷風(fēng)扇的使用會使室內(nèi)空氣質(zhì)量下降

D. 該冷風(fēng)扇相對于制冷空調(diào)是綠色節(jié)能的較佳選擇

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】請在此填寫整體分析!

【1】從表格數(shù)據(jù)看，風(fēng)扇打開前，該地溫度高，濕度低，說明此時該地氣候特征是“干熱”，符合我國西北地區(qū)夏季的氣候特征，廣東省、四川省、福建省為南方地區(qū)，氣候濕熱。故D正確。

【2】根據(jù)物理學(xué)知識可知，在水分蒸發(fā)過程中吸收熱量，從而能夠降低周圍空氣溫度。達(dá)到降溫目的；我國北京、河北、山西、甘肅、內(nèi)蒙古、河南等地為溫帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸氣候，降水總量少、夏季氣溫高，適宜推廣該冷風(fēng)扇；該冷風(fēng)扇的使用只改變室內(nèi)溫度和濕度條件，不會使室內(nèi)空氣質(zhì)量下降；相對于制冷空調(diào)，該冷風(fēng)扇較為節(jié)能，且無污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分析珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點與條件的有關(guān)圖文材料，并回答問題。
20世紀(jì)80年代，珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)(簡稱珠三角)通過大量引進(jìn)外資、外企，從一個工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的地區(qū)發(fā)展成以工業(yè)為主導(dǎo)的地區(qū)。20世紀(jì)90年代以來，珠三角又一次抓住了國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，及時調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)部門結(jié)構(gòu)，成為我國重要的輕工業(yè)和外貿(mào)出口基地，外貿(mào)依存度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)。
步入新世紀(jì)，珠三角的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速發(fā)展，2000年珠三角創(chuàng)造的生產(chǎn)總值(GDP)為7 361億元，2004年為13 394億元。為了謀求經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展，進(jìn)一步實現(xiàn)珠三角與內(nèi)地和港澳地區(qū)在資源、資金、技術(shù)、市場、勞動力等方面的互補(bǔ)，有些專家認(rèn)為珠三角可以構(gòu)建聯(lián)合周邊地區(qū)的泛珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)(簡稱泛珠三角)新格局。


（1）20世紀(jì)80年代，珠三角的工業(yè)為密集型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的出口加工型工業(yè)，主要工業(yè)部門為工業(yè)。
（2）目前，珠三角的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著一些困難，具體表現(xiàn)有(雙選)(　　)
A.能源供應(yīng)相對緊張
B.南嶺阻隔水陸交通
C.勞動力素質(zhì)較低
D.外向型經(jīng)濟(jì)比重較低
（3）隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，珠三角GDP迅速增長，2004年GDP約是2000年的倍。同時，珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，具體表現(xiàn)為。
（4）)近年來有些專家主張構(gòu)建的泛珠三角，包括廣東、福建、江西、海南、廣西、貴州、四川、和等9省區(qū)以及香港和澳門特別行政區(qū)。泛珠三角的構(gòu)建對珠三角發(fā)展的積極意義是、(至少答兩點)；對新融入地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義是、(至少答兩點)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國某地區(qū)部分地理事物及現(xiàn)象示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為該地區(qū)主要的植被自然帶，圖中左上方給出了M山對應(yīng)的山地垂直自然帶帶譜。據(jù)圖完成下列問題。

【1】上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的植被自然帶分別為

A. 草原帶、森林草原帶、落葉闊葉林帶、常綠闊葉林帶

B. 森林草原帶、針葉林帶、針闊葉混交林帶、落葉闊葉林帶

C. 針葉林帶、針闊葉混交林帶、落葉闊葉林帶、常綠闊葉林帶

D. 荒漠草原帶、草原帶、森林草原帶、落葉闊葉林帶

【2】導(dǎo)致該地區(qū)Ⅰ→Ⅳ植被自然帶呈現(xiàn)由西北向東南方向遞變的主導(dǎo)因素為

A. 地形 B. 太陽輻射 C. 夏季風(fēng) D. 地表徑流

【3】導(dǎo)致同一個自然帶的分布高度在M山東、西兩坡出現(xiàn)差異的主要因素是

A. 水分 B. 太陽輻射 C. 熱量 D. 坡度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【旅游地理】

林芝市位于西藏東南，擁有1006.5km的邊境線，以其獨特的地理環(huán)境、多彩神奇的人文氛圍，獨特的雪山冰川景觀以及古老悠久的民族文化享譽(yù)國內(nèi)外。下圖為該市1999年以來接待游客季節(jié)指數(shù)圖。

分析林芝市游客數(shù)量變化的原因，并說明這種變化可能對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)造成的不利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀唐代大詩人白居易的《〈觀刈麥〉節(jié)選》，完成下列問題。
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
（1）詩中描寫的這種農(nóng)作物在美國也有廣泛種植，其種植區(qū)主要集中在下圖中的 (填代表字母)

（2）這里種植該作物的有利自然條件是什么？
（3）與我國相比，美國的這種作物在國際市場上更有價格優(yōu)勢，為什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖所示半球為東半球，AB為地軸，CO為赤道，箭頭指示太陽直射點位置，角α為12°�；卮鹣铝袉栴}。

(l）畫出晨昏線和夜半球，說出此時全球正午太陽高度的分布規(guī)律和極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的緯度范圍。

(2）此時北京時間是多少？太陽直射點的地理坐標(biāo)在哪里？

(3）若此后一段時間α逐漸減小，簡述北京日出、圣保羅日落時間的變化狀況。

(4）此時按從大到小的順序排列北京、廣州、開普教的晝長和正午太陽高度。

(5）若此后一段時間。逐漸增大，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是＿＿＿＿（選擇填空）

A．南非地中海氣候區(qū)進(jìn)入旱季
B．長江中下游地區(qū)進(jìn)入雨季

C．南極中山站（69°22′S）出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
D．地球公轉(zhuǎn)速度不斷加快

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國部分地區(qū)7月氣溫及年均降水量分布圖。讀圖完成下列問題。

【1】該地區(qū)7月氣溫分布狀況是

A. 各城市均高于24℃ B. ①處氣溫低于24℃

C. 太原與石家莊最大溫差小于4℃ D. ①與②處氣溫相同

【2】關(guān)于該地區(qū)年均降水量的敘述，正確的是

A. 北京的年均降水量小于鄭州 B. ④處的年均降水量大于③處

C. 山區(qū)、高原年均降水量大于平原 D. 太原、石家莊年均降水量均小于600 mm

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國南方某區(qū)域圖，回答問題。
材料一:土地資源是大農(nóng)業(yè)（包括農(nóng)林牧副漁在內(nèi)）最重要的生產(chǎn)資料。我國南方低山、丘陵地區(qū)，交通方便，人口集中，水熱充足，土地資源十分珍貴。

材料二:河流、湖泊濕地，食物豐富，常常成為候鳥越冬的棲息地。松花江豐滿水電站下游，流經(jīng)吉林市的65千米江段冬季不凍結(jié)，人們在此賽龍舟、賞霧凇，河灘上還聚集著野生赤麻鴨，它們來自西伯利亞，越冬地應(yīng)是下圖所示地區(qū)，現(xiàn)在卻“選擇”了在吉林越冬。

（1）從開發(fā)利用角度評價圖示地區(qū)丘陵山區(qū)的土地資源。
（2）指出長江大通水文站輸沙量的變化趨勢，并分析這種變化對長江口地區(qū)的影響。
（3）結(jié)合材料解釋赤麻鴨“選擇”在這段不凍江的河灘上越冬的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國某地區(qū)某年的水平衡收支概算（單位：億m3）．讀圖，回答下題

（1）圖中甲和乙分別代表（　�。�
A.地表徑流量和入海水量
B.入海水量和農(nóng)業(yè)用水量
C.農(nóng)業(yè)用水量和工業(yè)用水量
D.工業(yè)用水量和徑流量
（2）如果該區(qū)域地表植被覆蓋率增加，將直接導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)（　　）
A.降水量增加
B.地表徑流量增加
C.地下水補(bǔ)給量增加
D.蒸發(fā)量增加

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同步練習(xí)冊答案