下圖為世界某兩個地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問題:
(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開發(fā)過程中遇到的困難有哪些?
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。
(3)乙圖所示國家的居民是外來移民及其后裔的大匯集,試分析人口遷移對該國社會經(jīng)濟產(chǎn)生的影響。
(4)甲圖中鐵路①的走向為 方向延伸,其修建的經(jīng)濟意義是什么?乙圖所示國家中部地區(qū)鐵路多為東西方向延伸,而南北向的鐵路較少,試分析其原因。
(1)石油、天然氣;海上石油、天然氣開采風(fēng)險較大;臺風(fēng)(颶風(fēng))等災(zāi)害性天氣
(2)有利:緯度低,利于衛(wèi)星等航天器進入軌道并節(jié)省燃料;近海方便大型火箭運輸;廣袤的南海成為火箭殘骸安全的墜落區(qū)。不利:天空云量較大,多陰雨天氣。
(3)經(jīng)過世界各地移民的長期開發(fā),促進了經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系;促進了文化的交流與發(fā)展;促進了種族、民族的融合。
(4)西北―東南 縮短了該國西南地區(qū)的出海通道;加快了貨物流通、商品交換、促進市場發(fā)育、商業(yè)繁榮;帶動商業(yè)、旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
美國東部與西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達;對外貿(mào)易的港口多分布在東西兩側(cè)的沿海地區(qū);密西西比河縱貫美國中部,提供了便利、廉價的內(nèi)河航運;
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為世界某兩個地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問題:
(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開發(fā)過程中遇到的困難有哪些?
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。
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科目:高中地理 來源:2010年福建四地高二下學(xué)期第二次六校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
(7分)下圖為世界某兩個地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問題:
(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開發(fā)過程中遇到的困難有哪些?(3分)
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。(4分)
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為世界某兩條大河的三角洲略圖,據(jù)此完成題
1.關(guān)于甲、乙兩個三角洲自然地理狀況的敘述,正確的是
A.兩地區(qū)全年盛行西南風(fēng) B.兩地區(qū)氣候形成原因相同
C.兩地區(qū)的主要河流水量豐富 D.兩地區(qū)以流水堆積地貌為主
2.兩三角洲所在地區(qū)的敘述,正確的是
A.乙地為季風(fēng)氣候 B.甲地多洪澇災(zāi)害
C.甲地農(nóng)作物以小麥為主 D.乙地居民多為黑色人種
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科目:高中地理 來源:2010年福建四地高二下學(xué)期第二次六校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
(7分)下圖為世界某兩個地區(qū)的局部圖,讀圖回答下列問題:
(1)A、B兩大海域有哪些共同的礦產(chǎn)資源?在其開發(fā)過程中遇到的困難有哪些?(3分)
(2)甲圖中C島東部沿海將要建設(shè)衛(wèi)星發(fā)射中心,試分析其區(qū)位因素。(4分)
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