【題目】孔子主張“天下有道，則庶人不議”，顧炎武提出：政教風(fēng)俗茍非盡善，即許庶人之議矣”。顧炎武這一主張

A．背離了先秦儒家的政治理念

B．豐富發(fā)展了傳統(tǒng)儒家思想

C．徹底否定了孔子的思想權(quán)威

D．促進了早期啟蒙思想產(chǎn)生

【答案】B

【解析】本題主要考查顧炎武。根據(jù)所學(xué)，明清儒學(xué)是對儒家思想的批判繼承，故A項錯誤；明清新思想，與資本主義萌芽相適應(yīng)，在政治上主張民主政治，是對儒學(xué)的新發(fā)展，故B項正確；明清新思想屬儒學(xué)范疇，核心思想不變，故C項錯誤；顧炎武思想本身屬于早期啟蒙思想，故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】侵蝕平原的形成與下列哪些地質(zhì)作用有關(guān)（　�。�

A. 地殼緩慢下沉 B. 地殼緩慢抬升 C. 泥沙不斷堆積 D. 流水不斷侵蝕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（24分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

咸海曾經(jīng)是中亞第一大咸水湖、世界第四大湖，面積將近7萬平方千米。這里曾經(jīng)是獨一無二的世界動、植物寶庫。前蘇聯(lián)為了擴大棉花種植，實施引水灌溉工程，將咸海的兩大主要水源阿姆河和錫爾河河流進行改道，造成咸海水源枯竭。從20世紀60年代開始，咸�？焖傥s，目前正瀕臨干涸的沙漠之地。咸海很有可能將在2020年完全消失。下圖為咸海位置示意圖。

（1）描述咸海入湖河流的水文特征。（6分）

（2）分析咸海迅速萎縮的自然原因。（6分）

（3）分析咸海消失后將產(chǎn)生的環(huán)境問題。（6分）

（4）請你為拯救咸海提出合理化建議。（6分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某河水系略圖，完成下面小題。

【1】與乙地相比，甲地沼澤分布少的主要原因是

A. 降水較少 B. 蒸發(fā)較少 C. 下滲嚴重 D. 落差較大

【2】與福斯相比，科連特斯

A. 流量大,汛期開始早 B. 流量小,汛期開始晚

C. 流量大,汛期結(jié)束晚 D. 流量小,汛期結(jié)束早

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國某區(qū)域資源開發(fā)與流域治理示意圖”。讀圖回答下列問題。

【1】關(guān)于該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的敘述正確的有

A.礦產(chǎn)資源儲量大，分布集中 B.水陸交通便利，開發(fā)條件優(yōu)越

C.適宜發(fā)展重化工業(yè) D.稀土礦開采過程中易導(dǎo)致水土流失

【2】該地流域坡面治理的措施主要有

A.上部以封山育林為主 B.中部以退耕還林為主

C.下部以梯田與農(nóng)業(yè)耕作區(qū)為主 D.坡面治理和溝渠治理相結(jié)合

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地貌是由河流侵蝕作用形成的是

A．沖積扇 B．沖積平原 C．三角洲 D．瀑布

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國東北林區(qū)某地的采伐痕跡示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁所代表的方位及判斷依據(jù)組合正確的是(　　)

A. 北、南、西、東——熱量、光照

B. 東、西、南、北——地形、水源

C. 南、北、東、西——土壤、水源

D. 西、東、南、北——地形、光照

【2】這種采伐方式帶來的后果，不可能是(　　)

A. 水旱災(zāi)害頻繁 B. 沙塵天氣加重

C. 物種減少 D. 地震災(zāi)害

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類對待環(huán)境的正確態(tài)度是(　　)

A. 停止或減退人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B. 最大限度地擴大自然保護區(qū)

C. 不加控制地開發(fā)資源，促進社會發(fā)展

D. 注重協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境生態(tài)保護的關(guān)系

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 羅訥河是歐洲的一條重要河流，發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川，先由東向西流經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進入法國境內(nèi)。從源頭至日內(nèi)瓦湖，羅訥河為冰川、峽谷河段，兩岸巍峨峭壁，河水奔流直下，將泥漿水傾入清澈的日內(nèi)瓦湖。羅訥河是“吐納”日內(nèi)瓦湖水的主要河段。

在瑞士日內(nèi)瓦的附近，羅訥河與阿爾沃河在此交匯。從日內(nèi)瓦湖流出的羅訥河水在左側(cè)清澈見底，而從歐洲第一高峰勃朗峰流出的阿爾沃河水在右側(cè)卻湍急渾濁，兩河交匯處形成非常明顯的界線，成為“涇渭分明”的奇特景觀（圖a）。圖b示意羅訥河部分流域。

（1）判斷圖中羅訥河、艾爾沃河交匯處形成“涇渭分明”的奇特景觀最可能出現(xiàn)的季節(jié)，并分析其原因。（5分）

（2）簡述羅訥河對日內(nèi)瓦湖的影響。（6分）

（3）根據(jù)羅訥河流域特征，說明其在瑞士境內(nèi)的主要開發(fā)方向及理由。（4分）

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