【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 海岸可以分為侵蝕型、堆積型與生物型三種 B. 生物海岸分布的共同點(diǎn)是分布在亞熱帶海區(qū)

C. 堡礁分布在遠(yuǎn)離大陸的熱帶海域 D. 堡礁分布在海面以上，形如保護(hù)海岸的堡壘

【答案】A

【解析】海岸可以分為侵蝕型、堆積型與生物型三種，A正確；生物海岸分布的共同點(diǎn)是分布在熱帶海區(qū)。B錯(cuò)誤；堡礁主要分布在熱帶基巖海岸邊緣，C錯(cuò)誤；堡礁平時(shí)在海面以下，具有保護(hù)海岸。抵抗海浪侵蝕，為船只提供避風(fēng)良港的作用，D錯(cuò)誤。故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)圖”，回答下列各題。

（1）圖中輕微污染和中度污染指數(shù)分別為（ ）
A.150—205、250—300
B.100—200、200—300
C.150—200、200—250
D.100—150、200—300
（2）下列敘述正確的是（ ）
A.杭州的空氣質(zhì)量狀況優(yōu)于沿海開(kāi)放港口城市
B.蘭州的空氣質(zhì)量狀況最差是因?yàn)檫h(yuǎn)離海洋
C.位于京廣線上的城市中，廣州的空氣質(zhì)量狀況最好
D.重慶的空氣質(zhì)量狀況劣于太原而優(yōu)于武漢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料及圖，回答：
專家認(rèn)為，“數(shù)字地球”是地圖測(cè)繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆技術(shù)的深化，是對(duì)地測(cè)繪系統(tǒng)（EOS）、全球定位系統(tǒng)（GPS）與地理信息系統(tǒng)（GIS）的綜合，實(shí)現(xiàn)地球圈層間物質(zhì)流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成，便于對(duì)全球化問(wèn)題進(jìn)行廣泛研究。最近歐盟計(jì)劃發(fā)射30顆衛(wèi)星，建立地球定位系統(tǒng)。這樣，飛機(jī)、輪船、汽車(chē)等交通工具和人們的野外活動(dòng)如探險(xiǎn)、考察和旅游都可通過(guò)與地球定位系統(tǒng)的連接，確定自己的準(zhǔn)確位置。
下面關(guān)于甲、乙兩地衛(wèi)星圖像的分析，正確的是（ ）

A.甲地位于乙地的西北方
B.甲地為一溫暖廣闊的淺海，漁業(yè)資源和海底石油資源豐富
C.乙地所在地區(qū)為世界最大的熱帶雨林區(qū)，但破壞較為嚴(yán)重
D.甲、乙兩地均為熱帶草原，牧場(chǎng)廣闊，牛羊成群

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北京某建筑設(shè)計(jì)院為我國(guó)華北平原農(nóng)村地區(qū)設(shè)計(jì)的一幢高效利用太陽(yáng)能的房屋模型圖，該地區(qū)住宅的建設(shè)有“朝陽(yáng)”和“朝陰’’的說(shuō)法�！俺�(yáng)”是指房屋朝向東南方向。據(jù)此完成下列小題。

【1】該地區(qū)房屋“朝陽(yáng)”的原因是( )

①便日常出行

②可避冬季寒冷的西北風(fēng)

③光照較好

④可增加用地面積

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】冬季的白天，房間甲和乙之間的空氣流動(dòng)方向是( )

A. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲，暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

B. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入甲，冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入乙

C. 暖氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙，冷氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

D. 冷氣流從通風(fēng)口1進(jìn)入乙，暖氣流從通風(fēng)口2進(jìn)入甲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)攜帶GPS接收機(jī)來(lái)到某地。圖一是其接收機(jī)接收到的信號(hào)圖，圖二是該同學(xué)在當(dāng)?shù)乜吹降木用駡D。讀圖，回答下列問(wèn)題。
（1）該地的經(jīng)緯度位置是 ， 位于我國(guó)市范圍內(nèi)。
（2）該同學(xué)在北京時(shí)間12時(shí)時(shí)觀察太陽(yáng)的位置，它應(yīng)該位于方向。
（3）該地海拔為109m，位于我國(guó)哪一個(gè)大地形區(qū)？
（4）最能反映圖示民居文化內(nèi)涵的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)封閉、安全舒適
B.尊老扶幼、長(zhǎng)幼有序
C.就地取材、因地制宜
D.坐北朝南、順應(yīng)自然
（5）解決該同學(xué)所到城市的交通建設(shè)問(wèn)題必須運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)。請(qǐng)從化學(xué)、生物、物理、地理、政治、歷史、美術(shù)等學(xué)科中，選擇與下表中各問(wèn)題緊密相關(guān)的兩門(mén)學(xué)科，填入表格相應(yīng)的位置。

問(wèn)題例舉

主要涉及的學(xué)科

路名研究

路面材料的分析

高架道路兩側(cè)的隔音板設(shè)施研究

行道樹(shù)種植

道路景觀設(shè)計(jì)

GIS

地理、物理

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一博斯騰湖原是新疆最大的淡水湖，近年來(lái)已演變成微咸水湖，湖區(qū)內(nèi)湖陸風(fēng)現(xiàn)象較顯著，多年平均數(shù)據(jù)顯示，博斯騰湖夏半年陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)間為上午11～12時(shí)，比冬半年提前兩小時(shí)左右；湖西部沿岸蘆葦廣布，而湖東部沿岸幾乎沒(méi)有。

材料二博斯騰湖區(qū)域圖和湖區(qū)湖陸風(fēng)風(fēng)速月變化圖。

（1）分析博斯騰湖東、西沿岸蘆葦分布差異的原因。

（2）說(shuō)出博斯騰湖湖陸風(fēng)最弱的季節(jié)，并分析原因。

（3）分析夏半年陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時(shí)間比冬半年早的原因。

（4）說(shuō)明湖區(qū)西北部大面積農(nóng)業(yè)區(qū)建設(shè)對(duì)湖區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于洋的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大洋內(nèi)洋流系統(tǒng)強(qiáng)大，是由于洋面復(fù)雜，因此理化性質(zhì)不穩(wěn)定

B. 有穩(wěn)定的潮汐系統(tǒng)

C. 遠(yuǎn)離大陸，深度大，面積廣

D. 是海洋的中心部分，也是海洋的主體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料 雅魯藏布江谷地是滑坡、泥石流多發(fā)區(qū)。中游河段河谷寬窄相間，在干支流交匯處多寬谷，河道多分汊，形成辮狀水系。下圖為西藏南部地區(qū)多年平均總云量（單位：%）分布圖。

下左圖為上圖甲地河道辮狀水系景觀圖。下右圖為拉薩城區(qū)示意圖。

（1）描述藏南地區(qū)云量的時(shí)空變化特點(diǎn)，并分析原因。

（2）簡(jiǎn)析圖中甲河段辮狀水系形成的自然條件。

（3）拉薩城市空間形態(tài)呈帶狀，試分析其形成的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于災(zāi)難事故而死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者屬于“喪失生命機(jī)會(huì)”的人。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
（1）判斷下面在災(zāi)害發(fā)生時(shí)的做法是否正確，并說(shuō)明判斷理由。

（2）地震發(fā)生后若被埋壓，應(yīng)做好以下哪些方面的工作。

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