【題目】讀“世界部分地區(qū)的洋流模式圖”;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖示中四洋流主要由盛行風(fēng)作為形成動(dòng)力的是
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】圖示大洋環(huán)流位于
A. 大西洋中低緯海區(qū) B. 太平洋中中高緯海區(qū)
C. 南半球中低緯海區(qū) D. 北半球中低緯海區(qū)
【3】圖中洋流對(duì)地理環(huán)境影響的敘述,正確的是
A. 洋流①對(duì)沿岸溫帶荒漠的形成有重要影響
B. 洋流③對(duì)沿岸熱帶雨林氣候的形成有重要影響
C. 順洋流(4)航行,可以從東亞到北美
D. a處有寒暖流交匯.形成世界著名漁場(chǎng)
【答案】
【1】D
【2】C
【3】B
【解析】試題分析:
【1】根據(jù)圖中的經(jīng)度可知,該地位于太平洋。根據(jù)該洋流系統(tǒng)以回歸線附近海區(qū)為中心,呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)可知,它位于南半球中低緯海區(qū)。①是秘魯寒流,是上升補(bǔ)償流。②是南赤道暖流,是風(fēng)海流。③是東澳大利亞暖流,是補(bǔ)償流。④是西風(fēng)漂流,是風(fēng)海流。D對(duì)。
【2】結(jié)合前面分析,該環(huán)游位于太平洋南半球中低緯度海區(qū),C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【3】洋流①為寒流,受其影響,沿岸形成熱帶沙漠氣候,A錯(cuò)。洋流③為暖流,它對(duì)沿岸熱帶雨林氣候的形成有重要影響,B對(duì)。洋流④位于南半球,C錯(cuò)。流經(jīng)②處的洋流為暖流,a處只有暖流,沒(méi)有形成世界著名漁場(chǎng),D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列兩圖(萊索托為左圖、安道爾為右圖),回答下列各題。
【1】與右圖比較,左圖所示( )
A. 比例尺較大,表示的范圍較小 B. 比例尺較大,表示的范圍較大
C. 比例尺較小,表示的范圍較小 D. 比例尺較小,表示的范圍較大
【2】馬塞盧位于安道爾的( )
A. 東南方向 B. 西南方向 C. 東北方向 D. 西北方向
【3】根據(jù)地圖估算安道爾的面積約為( )
A. 5000km B. 500km C. 50km D. 5km
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某年6月瓊東沿海某地理事物分布(左圖)和海水表層等溫線分布(右圖)。據(jù)此完成下面小題。
【1】六月,瓊東沿海的盛行風(fēng)是
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)
【2】根據(jù)乙圖推斷甲圖所示地理事物最可能是
A. 浮游生物 B. 降水總量 C. 光照資源 D. 風(fēng)能資源
【3】與甲圖所示地理事物時(shí)空分布最相似的海區(qū)是
A. 澳大利亞西部沿海 B. 秘魯西部沿海
C. 索馬里東部沿海 D. 美國(guó)東部沿海
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
烏倫古湖為咸水湖,自上世紀(jì)60年代起,烏倫古河流域人口、耕地猛增,烏倫古湖水位下降,云湖水水質(zhì)惡化,而后從額爾齊斯河調(diào)水改善烏倫古湖水質(zhì)。
(1)比較圖示兩個(gè)氣象站最大積雪深度的差異并分析其原因。
(2)阿勒泰水文站5-7月降水量增多,但徑流量減少,請(qǐng)分析其自然原因,
(3)從水循環(huán)的角度分析烏倫古湖成為咸水湖的自然原因。
(4)請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚(gè)問(wèn)題中,選擇其中一個(gè)問(wèn)題作答.如果多做,則按所做的第一個(gè)問(wèn)題計(jì)分.
問(wèn)題①:分析從額爾齊斯河調(diào)水改善烏倫古湖水質(zhì)的可行性。
問(wèn)題②:從轉(zhuǎn)變?yōu)鮽惞藕饔蜣r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的角度提出改善烏倫古湖水質(zhì)的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意東歐城市的典型空間結(jié)構(gòu)。讀圖完成下列各題。
【1】圖中①、②、③代表的依次是
A. 工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)、綠化區(qū) B. 綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)、別墅區(qū)
C. 綠化別墅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 別墅區(qū)、綠化區(qū)、工業(yè)區(qū)
【2】該城市
A. 老城區(qū)地租最高 B. 中心向西南方向樣動(dòng)
C. 空間形態(tài)變化受交通影晌 D. 倉(cāng)儲(chǔ)式購(gòu)物中心地處中心商務(wù)區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,可以判斷三率的變化特點(diǎn),人口增長(zhǎng)模式的發(fā)展變化過(guò)程。要注意,人口增長(zhǎng)模式的變化,首先從死亡率下降開(kāi)始,然后是出生率下降,人口自然增長(zhǎng)率下降。圖甲示意某國(guó)人口數(shù)量和每十年人口增長(zhǎng)率狀況。讀圖完成下列各題。
【1】該國(guó)
A. 人口遷入率高,人口數(shù)量增加快 B. 人口容量小,人口問(wèn)題突出
C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口老齡化十分嚴(yán)重 D. 人口以自然增長(zhǎng)為主,增速趨緩
【2】圖乙中反映該國(guó)2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號(hào)是
A. ③ B. ④ C. ① D. ②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)致新疆地區(qū)荒漠化問(wèn)題加劇的人類活動(dòng)原因有( )
①燃料短缺、诳撤ド帧、鄄缓侠砉喔取、苊つ繑U(kuò)大耕地⑤風(fēng)沙侵襲 ⑥人口和貧困問(wèn)題
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①④⑥ D. ③⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)歷十二年(1584年),王陽(yáng)明被朝廷認(rèn)可為正宗,強(qiáng)調(diào)自我、摒棄權(quán)威的心學(xué)從此取代程朱理學(xué),成為社會(huì)思想的主流。這一變化客觀上
A. 與專制皇權(quán)的強(qiáng)化相伴隨
B. 削弱了儒學(xué)的正統(tǒng)地位
C. 與新興的市民意識(shí)相合拍
D. 推動(dòng)了倫理價(jià)值觀的轉(zhuǎn)向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月23日我國(guó)農(nóng)業(yè)部正式發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將馬鈴薯作為主推產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。下面是我國(guó)馬鈴薯面積分布圖和西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)西南地區(qū)各個(gè)季節(jié)都有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市,主要原因是
A.西南地區(qū)馬鈴薯種植經(jīng)驗(yàn)豐富 B.西南地區(qū)地形復(fù)雜,多山地高原
C.西南地區(qū)緯度低,水熱條件充足 D.西南地區(qū)飲食偏好馬鈴薯
【2】上圖中四地馬鈴薯的生長(zhǎng)季節(jié)與西南地區(qū)大春馬鈴薯最接近的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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