【題目】2014年12月28日，南水北調(diào)中線一期工程總干渠開閘放水，北京市首次接飲長(zhǎng)江水，而與之配套的“引江濟(jì)漢”工程早在半年前已通水，作為補(bǔ)水工程，此工程每年向漢江輸送31億立方米的水量。據(jù)此，讀圖回答下列各題。

【1】實(shí)施“引江濟(jì)漢”水利工程目的有

①增大南水北調(diào)中線工程的調(diào)水量 ②改善漢江下游河段的生態(tài)、灌溉與水運(yùn)條件 ③縮短長(zhǎng)江荊州段至漢江潛江段的水運(yùn)里程④改善長(zhǎng)江龍洲垸以下河段的供水條件

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①③

【2】有關(guān)圖示地區(qū)的地理環(huán)境及其成因，組合不正確的是

A. 洪澇 水循環(huán)活躍 B. 濕地萎縮 人口增長(zhǎng)

C. 土地沙化 糧棉種植 D. 河漫灘增多 森林植被破壞

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】試題分析：

【1】引江濟(jì)漢水利工程將長(zhǎng)江水源輸送到漢江，但該工程位于南水北調(diào)中線工程源頭丹江口水庫(kù)的下游，因此并不能增大南水北調(diào)中線工程的調(diào)水量；該工程使?jié)h江下游水量增加，有助于改善漢江下游河段的生態(tài)、灌溉與水運(yùn)條件；縮短長(zhǎng)江荊州段至漢江潛江段的水運(yùn)里程；對(duì)長(zhǎng)江龍洲垸以下河段的供水條件沒(méi)有影響。

【2】該區(qū)域位于長(zhǎng)江流域，降水豐富，蒸發(fā)旺盛，水循環(huán)活躍，洪澇災(zāi)害多發(fā)；長(zhǎng)江中下游各湖泊均存在圍湖造田的現(xiàn)象，導(dǎo)致濕地萎縮，湖泊面積縮小，其根本原因是人口增長(zhǎng)；該地氣候濕潤(rùn)，不易出現(xiàn)土地沙化現(xiàn)象；長(zhǎng)江中上游地區(qū)植被破壞，導(dǎo)致長(zhǎng)江泥沙含量增多，在中下游沉積而形成河漫灘。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】【1】圖示地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型及農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素分別是( 　 )

A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)；土壤貧瘠 B. 商品谷物農(nóng)業(yè)；光照不足

C. 商品谷物農(nóng)業(yè)；水源不足 D. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)；光照不足

【2】【2】當(dāng)?shù)孛媾R的生態(tài)問(wèn)題主要是(　　 )

A. 水土流失、酸雨 B. 土壤鹽堿化、荒漠化

C. 熱帶雨林被砍伐、水土流失加劇 D. 風(fēng)沙危害、寒潮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由京滬高鐵上四位旅客的談話中，判斷下列選項(xiàng)中屬于人口遷移的是（ ）
A.甲說(shuō)：“我去北京游覽長(zhǎng)城剛回”
B.乙說(shuō)：“我被上海交通大學(xué)錄取，現(xiàn)在去學(xué)校報(bào)到”
C.丙說(shuō)：“我到北京找工作，但沒(méi)找到”
D.丁說(shuō)：“我是去上海采購(gòu)”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積砍伐森林可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題有

A. 酸雨污染蔓延 B. 臭氧層空洞擴(kuò)大

C. 水土流失加劇 D. 生物多樣性減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)郵政曾發(fā)行“中國(guó)民居”特種郵票一套，郵票上的民居建筑不僅反映了各地風(fēng)俗，還反映了當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的重要特征。讀圖，回答下列各題。

【1】傣家竹樓底層為架空層，說(shuō)明該地夏季的氣候特點(diǎn)是( )

A. 炎熱干燥 B. 寒冷干燥 C. 溫和濕潤(rùn) D. 高溫多雨

【2】蒙古包反映了其所居民族主要從事( )

A. 種植業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 林業(yè) D. 漁業(yè)

【3】上圖中三種民居的不同特點(diǎn)反映了不同區(qū)域地理環(huán)境具有( )

A. 整體性 B. 統(tǒng)一性 C. 差異性 D. 共同性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一　下圖為某跨國(guó)公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向和產(chǎn)品輸出方向示意圖。

材料二　下圖為出口加工區(qū)(產(chǎn)業(yè)移入地)提供的條件和進(jìn)出口情況圖。

(1)材料一圖中實(shí)線箭頭表示________方向，虛線箭頭表示________方向。

(2)材料二圖中，產(chǎn)業(yè)移入地為吸引更多的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入，除了提供完善的基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)外，還應(yīng)該提供哪些條件？

(3)談?wù)劗a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)移入地產(chǎn)生的有利與不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某鋼鐵廠于19世紀(jì)初建在M地；20世紀(jì)80年代將煉鐵廠從M地遷至N地，煉鋼廠仍留在M地，如右圖所示。該鋼鐵廠所用的鐵礦石一直依賴進(jìn)口。圖中河流可通航。結(jié)合下表1，回答下列各題。

表1煉1噸鋼所需要的煤、鐵礦石

（1）該鋼鐵廠最初選擇建在M地的有利條件有（ ）
①接近燃料地�、诮咏F礦�、劢咏M(fèi)市場(chǎng)�、芰畠r(jià)勞動(dòng)力充足
A.①③
B.③④
C.②④
D.①④
（2）該鋼鐵廠將煉鐵廠遷至N地，可以降低（ ）
A.燃料運(yùn)輸費(fèi)用
B.鐵礦石運(yùn)輸費(fèi)用
C.產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用
D.廢棄物的排放量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)汽車很感興趣，他發(fā)現(xiàn)汽車工業(yè)既有集聚現(xiàn)象也有分散現(xiàn)象，汽車城國(guó)內(nèi)外都有，而汽車零部件生產(chǎn)則已實(shí)現(xiàn)全球化。下面是該同學(xué)在分析我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)分布特點(diǎn)及變化時(shí)查找的三則材料。據(jù)此完成下列各題。
材料一 我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)群地區(qū)分布圖。

材料二 由于汽車零部件企業(yè)與整車廠的配套協(xié)作關(guān)系緊密，其分廠也以整車廠為核心，密集在整車廠的周邊地帶。伴隨著整車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國(guó)形成了三個(gè)汽車零部件產(chǎn)業(yè)群。我國(guó)主要的汽車零部件企業(yè)按地區(qū)分布如下圖。

材料三 到2007年，我國(guó)上百家汽車制造廠的總產(chǎn)量，僅相當(dāng)于日本、歐美一家大型廠家總產(chǎn)量的幾分之一。自2008年開始，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)多年成為世界汽車銷售量最大的國(guó)家。
（1）汽車零部件企業(yè)分布在整車廠周邊地帶，主要原因是什么？
（2）與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，目前我國(guó)的汽車工業(yè)有哪些不足?
（3）結(jié)合材料一、二、三，試分析我國(guó)汽車工業(yè)應(yīng)該采取的發(fā)展戰(zhàn)略。
（4）為什么說(shuō)未來(lái)中國(guó)將成為世界主要的汽車銷售市場(chǎng)?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律。讀下圖，完成下列各題。

【1】若圖中甲、乙、丙表示地球表面三個(gè)不同氣壓帶，箭頭表示風(fēng)帶，則(　　)

A. ①②均位于信風(fēng)帶 B. 乙表示副熱帶高氣壓帶

C. ①②偏轉(zhuǎn)方向相同 D. 乙表示赤道低氣壓帶

【2】若圖中甲、乙、丙表示三大類巖石類型，箭頭表示不同的地質(zhì)作用，則(　　)

A. 若甲為變質(zhì)巖，則乙可能是巖漿巖 B. 若甲為變質(zhì)巖，則丙不可能是沉積巖

C. 若①表示外力作用，則②表示變質(zhì)作用 D. 若①表示變質(zhì)作用，則②表示冷凝作用

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