農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是
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A．土地 B．農(nóng)產(chǎn)品 C．土壤 D．動植物
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀以下材料，回答問題：
材料一 歐洲、北美洲、南非、澳大利亞以及新西蘭等地一些地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將谷物生產(chǎn)和牲畜飼養(yǎng)有機結(jié)合起來，種植小麥、玉米等谷物以及牧草和飼料作物，飼養(yǎng)的主要牲畜是牛、羊等。
村料二 我國廣大農(nóng)耕區(qū)生產(chǎn)谷物的同時，也飼養(yǎng)豬、羊、兔以及各種家畜。珠江三角洲因地制宜將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機地結(jié)合起來。
材料三 西歐平原廣闊，大部分地區(qū)為溫帶海洋性氣候，很適合多汁牧草的生長，農(nóng)場規(guī)模以中小型為主。農(nóng)場主要歸農(nóng)民所有，并由農(nóng)民及其家人經(jīng)營，種植牧草及飼料作物、戶外放牧、日常擠奶是農(nóng)民的三項主要工作。
(1)材料一所述的農(nóng)業(yè)地域類型是__________，澳大利亞此類農(nóng)業(yè)分布在國土的__________和__________的草原地區(qū)，農(nóng)場成為一個良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)材料二所述兩地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型與材料一是否相同？
廣大農(nóng)耕區(qū)：__________；珠江三角洲地區(qū)：______________________。
(3)材料三所述的農(nóng)業(yè)地域類型是__________；該類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是__________；農(nóng)場經(jīng)營的方式是__________，影響該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個重要因素是______________和______________________。
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
閱讀以下材料，回答問題：
材料一 歐洲、北美洲、南非、澳大利亞以及新西蘭等地一些地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將谷物生產(chǎn)和牲畜飼養(yǎng)有機結(jié)合起來，種植小麥、玉米等谷物以及牧草和飼料作物，飼養(yǎng)的主要牲畜是牛、羊等。
材料二 我國廣大農(nóng)耕區(qū)生產(chǎn)谷物的同時，也飼養(yǎng)豬、羊、兔以及各種家畜。珠江三角洲因地制宜將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機地結(jié)合起來。
材料三 西歐平原廣闊，大部分地區(qū)為溫帶海洋性氣候，很適合多汁牧草的生長，農(nóng)場規(guī)模以中小型為主。農(nóng)場主要歸農(nóng)民所有，并由農(nóng)民及其家人經(jīng)營，種植牧草及飼料作物、戶外放牧、日常擠奶是農(nóng)民的三項主要工作。
(1)材料一所述的農(nóng)業(yè)地域類型是____________，澳大利亞此類農(nóng)業(yè)分布在國土的______________和__________的草原地區(qū)，農(nóng)場成為一個良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)材料二所述兩地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型與材料一是否相同？
廣大農(nóng)耕區(qū)：________________；珠江三角洲地區(qū)：_________ ___________。
(3)材料三所述的農(nóng)業(yè)地域類型是__________；該類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是__________；農(nóng)場經(jīng)營的方式是__________，影響該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個重要因素是______________和______________________。
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