【題目】2016年4月14日日本熊本縣發(fā)生了6.5級(jí)地震，16日發(fā)生了7.3級(jí)地震，隨后發(fā)生多次余震�；卮鹣铝懈黝}。

【1】日本各島多地震的原因是

A. 位于環(huán)太平洋地震帶

B. 位于歐亞板塊和太平洋板塊消亡邊界

C. 位于印度洋板塊和太平洋板塊消亡邊界

D. 位于歐亞板塊和印度洋板塊消亡邊界

【2】熊本縣東南鄰縣宮崎縣日向市出產(chǎn)一種多孔而輕量型園藝用土一一日向石，和其他栽培用土混合可以提高介質(zhì)排水性，日向石不容易粉碎，適合作為盆栽植物的表面裝飾土。從成因上看日向石最可能屬于

A. 侵入巖 B. 噴出巖 C. 變質(zhì)巖 D. 沉積巖

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】本題主要考查板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和巖石。板塊交界處地殼不穩(wěn)定，多火山和地震。認(rèn)識(shí)巖石的特征是辨別巖石種類的主要方法。

【1】日本位于歐亞板塊和太平洋板塊相碰撞的邊界，屬于消亡邊界。在亞歐板塊與太平洋板塊碰撞、擠壓之下，板塊交界處的巖層便出現(xiàn)變形、斷裂等運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生火山爆發(fā)現(xiàn)象與地震。選擇B。

【2】讀材料可知，日向石為多孔而結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，屬于噴出巖，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞寒帶針葉林帶分布在（ ）

A．南北緯40°-60°的大陸西岸 B．南北緯50°-70°的陸上

C．南緯50°-70°的陸上 D．北緯50°-70°的陸上

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用地理信息系統(tǒng)將某區(qū)域的水系、土地利用、地形、土壤圖層進(jìn)行疊加，可以用于

A．商業(yè)布局和規(guī)劃 B．評(píng)價(jià)交通網(wǎng)的合理性

C．耕地分類和規(guī)劃 D．估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　下圖是“我國(guó)東部沿海某大城市示意圖”，統(tǒng)計(jì)顯示近年來(lái)有數(shù)十萬(wàn)人遷入該城市。

材料二　雨水收集系統(tǒng)是將雨水收集并進(jìn)行處理后達(dá)到使用標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)，主要收集屋頂雨水和地面雨水。在目前我國(guó)水資源緊張、水污染加重、城市內(nèi)澇加劇的情況下，將雨水收集并利用勢(shì)在必行。

(1)說(shuō)明人口大量遷入對(duì)該城市造成的影響。

(2)該城市重工業(yè)區(qū)布局是否合理，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅定西市屬于黃土高原的丘陵溝壑地區(qū)，多年來(lái)定西人總結(jié)了“山頂植樹造林戴帽子，山坡退耕還草披褂子，山腰興修梯田系帶子，山下覆膜建棚掙票子，溝底建壩蓄水穿靴子”的治理開發(fā)模式（下圖），據(jù)此，回答下列各題。

【1】定西市生態(tài)環(huán)境脆弱的自然原因有

①土質(zhì)致密 ②地表溝壑縱橫③植被覆蓋率低 ④氣候比較干旱 ⑥冬季多暴雨

A．①②③ B．②③④

C．③④⑤ D．①④⑤

【2】該治理開發(fā)模式的優(yōu)勢(shì)是

①延長(zhǎng)了生產(chǎn)鏈②增加了農(nóng)民收入③保持水土④改善局部氣候

A ①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖，完成下列各題。

【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是

A. 降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C. 氣溫變幅減小，蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

【2】該示意圖體現(xiàn)了

A. 地理環(huán)境的地域分異 B. 自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性

C. 地理環(huán)境的整體性 D. 人類對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙為某緯線與晨昏線的交點(diǎn)，兩地經(jīng)度差≤180°。若某段時(shí)期內(nèi)甲、乙經(jīng)度差擴(kuò)大，則該緯線

A. 晝變長(zhǎng) B. 晝變短

C. 正午太陽(yáng)高度變大 D. 晝夜差值變小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲局部地區(qū)自然帶分布圖”，回答下列各題。

（1）①和②兩種自然帶的名稱分別是：①________________，②________________。

（2）④所示自然帶的氣候類型是______________，請(qǐng)說(shuō)出該氣候的特征______________。

（3）①所示自然帶的氣候類型除了溫帶季風(fēng)氣候之外，還有________________性氣候，請(qǐng)說(shuō)出該氣候在地球上的分布位置______________，試分析該氣候的成因_______________。

（4）圖中④→③→②→①自然帶的更替，體現(xiàn)的是____________地帶分異規(guī)律，主要受_______因素的制約。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從地質(zhì)構(gòu)造看，戊為____________，乙為_____________。

（2）從地質(zhì)作用（外力作用/內(nèi)力作用）看，乙處由__作用形成，丙、丁處由___作用形成。

（3）戊處地形的成因______。

（4）若在高速公路修建過(guò)程中，要在甲、乙兩處選址修一條南北向的隧道，宜選擇______處，請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________________________________。

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