【題目】下圖為等高面與等壓面關(guān)系示意圖,完成下列問題。

(1)在下圖中畫出ABCD之間的熱力環(huán)流示意圖。

(2)若甲圖中等壓面的起伏是由于地面冷熱不均導(dǎo)致的,則A、B兩地,氣溫較高的是 地,可能出現(xiàn)陰雨天氣的是 地,氣溫日較差較大的是 地。

(3)ABCD四點(diǎn)的氣壓由高到低排列的順序是

(4)D點(diǎn)比B點(diǎn)的氣溫 (填“高”或“低”),原因是

(5)下圖表示城郊熱力環(huán)流示意圖,在圖中的四條短線上用箭頭畫出大氣的流動(dòng)方向。依據(jù)熱力環(huán)流的原理,該市的熱電廠布局在①②兩處中的 處。

【答案】(1)畫圖略(順時(shí)針方向)

(2)A;A;B

(3)B>A>C>D

(4)低;地面輻射是大氣的主要直接熱源,D點(diǎn)海拔高,獲得的地面輻射少。

(5)畫圖略(順時(shí)針方向);②

【解析】

本題考查熱力環(huán)流。

(1)通過(guò)圖中等壓線得知,高空等壓面與近地面等壓面彎曲狀況相反,圖中A地上空等壓面向高處凸,則近地面A氣溫較高,為低壓,氣壓膨脹上升A到C;B地高空等壓面向低處凹,D為低壓,近地面B為高壓,氣壓冷卻下沉從D到B。水平方向,大氣由密度大的地方移動(dòng)到密度較低的地方:B到A,C到D。所以總體氣流從A到C,再到D,再到B,B到A,形成一個(gè)順時(shí)針熱力環(huán)流,依據(jù)此項(xiàng)進(jìn)行畫圖。

(2)高空等壓面與近地面等壓面彎曲狀況相反,圖中A地上空等壓面向高處凸,則近地面A為低壓,氣溫較高,低壓控制下多陰雨天氣,氣溫日較差;B地高空等壓面向低處凹,為低壓,近地面為高壓,氣溫較低,高壓控制下多晴天,氣溫日較差大。

(3)從圖中看C 氣壓高于D 處,高空與近地面氣壓狀況相反,則近地面A 氣壓低于B,地面氣壓高于高空,因此四地氣壓值由高到低依次為B、A、C、D。

(4)地面是近地面大氣的直接熱源,圖中D點(diǎn)海拔較B地高,獲得的地面長(zhǎng)波輻射少,氣溫低。

(5)圖中城市氣溫高于郊區(qū),氣流上升,郊區(qū)氣流下沉,高空大氣由城市流向郊區(qū),近地面風(fēng)由郊區(qū)吹向城市,呈順時(shí)針方向;熱電廠有大氣污染,應(yīng)布局在城市風(fēng)環(huán)流以外的處,也就是圖中的②處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 當(dāng)太陽(yáng)位于地平線下,且高度角在地平線下18°以內(nèi)時(shí),天空依然會(huì)有不同程度的光亮,這種現(xiàn)象發(fā)生在午夜與日出之間時(shí)稱為曙光,而發(fā)生在日落至午夜之間時(shí)則稱為暮光。讀漠河(53°N)某日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)示意圖。

完成下面小題。

1該日最接近

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

2此日,該地日落的北京時(shí)間為

A.18:00B.21:24C.20:20D.18:24

3此日,該地暮光的持續(xù)時(shí)間為

A.1小時(shí)32分B.2小時(shí)32分

C.3小時(shí)32分D.4小時(shí)32分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 太陽(yáng)能屋頂就是在房屋頂部裝設(shè)太陽(yáng)能發(fā)電裝置,“屋頂”將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,把富余的電能送入電網(wǎng)。有關(guān)專家指出:上海沒有油田和煤礦,但有兩億平方米的屋頂,不能辜負(fù)了屋頂上這片免費(fèi)的陽(yáng)光。下圖為家庭屋頂太陽(yáng)能發(fā)電站示意圖。

讀圖完成下面小題。

1太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響是( )

A.促使地球各地降水增多,洪災(zāi)多發(fā)

B.擾動(dòng)電離層,影響有線電短波通信

C.是人類生產(chǎn)、生活的唯一能量來(lái)源

D.為生物繁衍生長(zhǎng)、水體運(yùn)動(dòng)提供能量

2上海推廣“太陽(yáng)能屋頂計(jì)劃”的自然原因是( )

A.上海技術(shù)先進(jìn),土地充足B.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源不足

C.太陽(yáng)能取之不盡,無(wú)污染D.太陽(yáng)能穩(wěn)定,不受天氣影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年中秋之夜,我國(guó)云南省多地出現(xiàn)“火流星”照亮夜空的奇觀。據(jù)衛(wèi)星觀測(cè),該小行星因摩擦生熱引發(fā)爆炸的高度只有37千米,很可能有未燃盡的隕石落到地面。下圖為大氣垂直分層示意圖。

讀圖完成下列各題。

1小行星爆炸發(fā)生在

A. 對(duì)流層a層 B. 平流層b層

C. 高層大氣c層 D. 高層大氣d層

2該事件反映地球大氣圈能夠

A. 保護(hù)地球上生物免受紫外線的傷害 B. 提供地球上生物生長(zhǎng)必需的空氣

C. 保持地表溫度適宜,防止水分散失 D. 減輕宇宙中小天體對(duì)地表的撞擊

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。

海岸紅杉適合生長(zhǎng)的溫和、濕潤(rùn)、多霧的環(huán)境中。目前,原生海岸紅杉僅分布于美國(guó)西海岸。1972年尼克松訪華時(shí)贈(zèng)送的海岸紅杉樹苗栽種在杭州。下左圖為美國(guó)原生海岸紅杉分布區(qū)及周邊區(qū)域圖,下圖為杭州和阿克塔的氣溫變化曲線圖與降水柱狀圖。

(1)描述原生海岸紅杉分布區(qū)的地形特征。

(2)分析原生海岸紅杉分布區(qū)多雨、多霧的原因。

(3)對(duì)照阿克塔的氣候特征,評(píng)價(jià)杭州海岸紅杉生長(zhǎng)的氣候條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 哈得孫灣是北冰洋伸入加拿大東北部的海灣,其南部多海拔500米以下的冰磧山地。該海灣水溫較低,大部分時(shí)間海面封凍。注入哈得孫灣的河流數(shù)量眾多,徑流量較大。左圖為哈得孫灣位置示意圖。

材料二 哈得孫灣地區(qū)生活著上千只北極熊,它們以海冰為平臺(tái)棲息及捕食海豹,海冰消融時(shí)到陸地采食果實(shí)充饑。右圖為某攝影愛好者在哈得孫灣拍攝的北極熊照片。近年來(lái),該地北極熊數(shù)量下降了約1/4。

(1)分析哈得孫灣南部沿岸沼澤的形成原因。

(2)北極熊照片拍攝的季節(jié)是____________,說(shuō)明判斷的理由。

(3)推測(cè)全球氣候變暖導(dǎo)致哈得孫灣地區(qū)北極熊數(shù)量減少的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀“太陽(yáng)輻射和地球輻射隨緯度分布示意圖”,其中太陽(yáng)輻射是其到達(dá)地面的部分,地球輻射指地面輻射和大氣輻射進(jìn)入宇宙空間的部分。

完成下面小題。

1據(jù)圖可知:

A.地球輻射的緯度變化比太陽(yáng)輻射更劇烈

B.高緯度地區(qū)接受的太陽(yáng)輻射比損失能量多

C.太陽(yáng)輻射和地球輻射總量總體達(dá)到平衡

D.太陽(yáng)輻射和地球輻射隨緯度升高而遞減

2太陽(yáng)輻射和地球輻射在赤道地區(qū)相對(duì)偏低的主要影響因素是:

A.海陸分布B.天氣狀況C.地形地勢(shì)D.洋流性質(zhì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中圓柱為空氣柱,空氣柱形成的氣壓中心將所在的氣壓帶切斷。據(jù)此完成下面小題。

1圖中

A.圖a表示夏季、高氣壓B.圖b表示夏季、低氣壓

C.圖a表示冬季、低氣壓D.圖b表示冬季、高氣壓

2b圖中空氣柱切斷的氣壓帶是

A.極地高氣壓帶B.副極地低氣壓帶

C.赤道低氣壓帶D.副熱帶高氣壓帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年春,北京的一場(chǎng)四月雪為清明小長(zhǎng)假帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景。一位攝影愛好者發(fā)現(xiàn)在一片鋪著方形地磚且空著的停車場(chǎng)上,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白色的“饅頭”狀的小雪堆(下圖),且每個(gè)雪堆都位于一塊方磚的正中央。據(jù)了解,這種方磚的中心有個(gè)空洞,會(huì)露出土壤,屬近年流行的“可呼吸”地面鋪裝。

據(jù)此完成下列各題。

1關(guān)于此次北京普降罕見大雪的成因,說(shuō)法正確的是( )

A. 春季迅速增溫導(dǎo)致的強(qiáng)對(duì)流天氣B. 強(qiáng)冷空氣南下形成的冷鋒天氣

C. 暖濕氣流北上形成的暖鋒天氣D. 冷氣團(tuán)濕度增大而產(chǎn)生的明顯降水

2照片顯示的“雪饅頭”形成的原因有( )

①土壤較地磚比熱容大,升溫較慢,其上積雪融化較慢②地磚中心空洞積雪厚

③土溫比氣溫低,積雪融化慢④磚面比泥土升溫快,溫度高,其上積雪融化較快

A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④

3與水泥地面比,這種方磚鋪設(shè)的地面使( )

A. 熱島效應(yīng)更強(qiáng)B. 地下徑流更少

C. 城市內(nèi)澇減輕D. 蒸發(fā)量比較小

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