【題目】讀下圖,回答下面小題。

1該島的水循環(huán)屬于(  )

A. 海陸間循環(huán) B. 陸地內(nèi)循環(huán)

C. 海上內(nèi)循環(huán) D. 陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)

2從水循環(huán)來看,小島(  )

①夏季水循環(huán)的速度較一年中其他季節(jié)慢

②夏季水資源豐富,造成水循環(huán)比其他季節(jié)快

③受溫室效應(yīng)的影響,水循環(huán)的平均速度會加快

④受厄爾尼諾現(xiàn)象的影響,水循環(huán)會出現(xiàn)異常

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

【答案】

1A

2D

【解析】

1該島的水循環(huán)實現(xiàn)了海洋和陸地之間物質(zhì)的遷移,能量的交換,屬于海陸間循環(huán),A對。陸地內(nèi)循環(huán)是陸地內(nèi)部水汽蒸發(fā)、又以降水形式回到陸地上,海上內(nèi)循環(huán)是海洋水汽蒸發(fā),又以降水形式回到海洋,沒有徑流、水汽輸送環(huán)節(jié),B、C、D錯。

2從水循環(huán)來看,小島位于東亞地區(qū),夏季降水多,水循環(huán)的速度較一年中其他季節(jié)快,①錯,②對。受溫室效應(yīng)的影響,可能影響蒸發(fā)量、降水量,不會影響徑流速度,水循環(huán)的平均速度,③錯。受厄爾尼諾現(xiàn)象的影響,水循環(huán)會出現(xiàn)異常,④對。D對,A、B、C錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】美國某湖泊以雨水補(bǔ)給為主,湖岸周圍植被茂密,風(fēng)景優(yōu)美。下圖是該湖泊湖水流入量、流出量的月份分配圖。據(jù)此完成下列題。

1該湖泊平均水位最高的月份是( )

A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月

2該湖泊附近地區(qū)植被景觀主要是( )

A. 針葉林 B. 落葉林 C. 闊葉林 D. 硬葉林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“常見的天氣系統(tǒng)示意圖”;卮饐栴}。

(1)A天氣系統(tǒng)的降水易發(fā)生在 (鋒前或鋒后),過境后,天氣特征一般為 。B天氣系統(tǒng)的降水易發(fā)生在 (鋒前或鋒后),B天氣系統(tǒng)過境后的天氣特征是 。

(2)我國北方夏季的暴雨,多是 (填字母)形成的鋒面雨;我國北方廣大地區(qū),秋季常在 (填字母)控制之下,秋高氣爽;每年7、8月份,長江中下游地區(qū)受 (填字母)的影響,形成 天氣。

(3)C天氣系統(tǒng)若發(fā)源于熱帶洋面上,常常在 季節(jié),給我國東南沿海帶來 等災(zāi)害性天氣。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】火山是地球奉獻(xiàn)給人類的最偉大奇觀之一。2016年,日本九州南部的櫻島活火山頻頻噴發(fā)。讀六大板塊分布示意圖,回答下列各題。

(1)該火山形成于板塊的消亡邊界。下列火山中,同樣形成于消亡邊界的是( )
A.東非大裂谷中的乞力馬扎羅火山
B.大西洋中脊上的冰島海克拉火山
C.太平洋中部的夏威夷火山
D.美洲大陸西部圣何塞火山
(2)櫻島火山巖漿噴出地表形成的巖石是( )
A.變質(zhì)巖
B.巖漿巖
C.沉積巖
D.無法判斷

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列天體系統(tǒng)中,比銀河系低一級的天體系統(tǒng)是( )
A.河外星系
B.太陽系
C.地月系
D.總星系

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【題目】下圖為人口遷移示意圖。據(jù)此回答下列各題。

1若此圖表示“二戰(zhàn)”后世界人口遷移的主要方向,則該圖表示的可能是

A. 從北美遷往拉美 B. 從亞洲遷往拉美

C. 從非洲遷往西亞 D. 從歐洲遷往非洲

2若該圖表示近年來我國民工流動的主要方向,則該圖表示的可能是

A. 從湖南流往廣東 B. 從河北流往山東

C. 從新疆流往內(nèi)地 D. 從湖北流往重慶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與,號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路作出貢獻(xiàn)。據(jù)此完成下題。

2011年“世界環(huán)境日中國主題”不能夠反映的是 (  )

A. 可持續(xù)發(fā)展的階段性原則

B. 可持續(xù)發(fā)展的公平性原則

C. 可持續(xù)發(fā)展的共同性原則

D. 可持續(xù)發(fā)展中保護(hù)生物多樣性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“太陽輻射量隨緯度分布示意圖”?赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽輻射。完成下面小題。

1云量最少的地區(qū)是

A. 赤道 B. 北緯20° C. 北緯40° D. 北緯60°

2影響可能總輻射量分布的主要因素是

A. 大氣云量 B. 大氣組成

C. 日地距離 D. 緯度位置

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某氣象學(xué)家繪制的局部地區(qū)某時氣壓分布圖(單位:hPa)。讀圖完成下列各題。

1上圖中風(fēng)速最大的點(diǎn)為

A. B. C. D.

2甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的風(fēng)向依次是

A. 西北、東北、西北、東南 B. 東南、西南、東南、西南

C. 西北、東北、東南、西北 D. 東南、西南、東南、西北

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