下圖是“冬季某區(qū)域等壓線圖”,讀圖回答下題。


1.圖中等壓線數(shù)值排列正確的是


  1. A.
    P3>P2>P1
  2. B.
    P2>P3>P1
  3. C.
    Pl>P2>P3
  4. D.
    Pl>P3>P2

2.造成該島降雪集中于P3沿線地區(qū)的主導因素是


  1. A.
    地形
  2. B.
    緯度位置
  3. C.
    氣壓狀況
  4. D.
    海陸位置
1. C
2. A
試題分析:
1.圖示為冬季等壓線圖,此時亞歐大陸為高壓控制。日本島在亞歐大陸東部,處在蒙古-西伯利亞高壓的東側(cè),由此判斷氣壓值Pl>P2>P3。選C正確。
2.日本島西側(cè)是冬季西北季風的迎風坡,冬季風經(jīng)過日本海時攜帶大量水汽在日本島西側(cè)形成地形雨。所以造成該島降雪集中于P3沿線地區(qū)的主導因素是地形因素。選A正確。
考點:本題主要考查區(qū)域氣候特征。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年江西安福中學高二下學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖完成下列各題。(15分)

(1)圖示區(qū)域西部7月份等溫線大致呈          走向,影響其分布的主導因素是                                                   (   ) (2分)

A.緯度B.海陸C.地形D.洋流
(2)從等溫線的數(shù)值變化、凸向、走向和疏密程度等方面描述圖中1月份等溫線的空間分布特征。(6分)
(3)分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。(3分)
(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

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科目:高中地理 來源:2012屆四川省外國語學校高三8月月考地理卷 題型:綜合題

(15分)閱讀材料,回答問題。
材料一 下圖為世界某區(qū)域示意圖及該區(qū)域某河流放大圖。

材料二 時鮮業(yè)就是指時令蔬菜、水果、鮮花等產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)的特點是季節(jié)性強、不易保鮮儲存。
(1)D海域的名稱為         ,冬季該海域到大西洋的輪船,在經(jīng)過E海峽時,______風______水(順或逆)。(3分)
(2)B港口的年吞吐量可達3億噸左右,簡述該港口的區(qū)位優(yōu)勢。(4分)
(3)從氣候角度比較C、F兩地發(fā)展“時鮮業(yè)”的區(qū)位條件的差異。(4分)
(4)概述歐洲大陸氣候特征從西向東的變化特點及成因。(4分)

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科目:高中地理 來源:2014屆江西安福中學高二下學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖完成下列各題。(15分)

(1)圖示區(qū)域西部7月份等溫線大致呈          走向,影響其分布的主導因素是                     (   ) (2分)

A.緯度             B.海陸             C.地形             D.洋流

(2)從等溫線的數(shù)值變化、凸向、走向和疏密程度等方面描述圖中1月份等溫線的空間分布特征。(6分)

(3)分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。(3分)

(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年四川省高三8月月考地理卷 題型:綜合題

(15分)閱讀材料,回答問題。

材料一  下圖為世界某區(qū)域示意圖及該區(qū)域某河流放大圖。

材料二  時鮮業(yè)就是指時令蔬菜、水果、鮮花等產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)的特點是季節(jié)性強、不易保鮮儲存。

(1)D海域的名稱為          ,冬季該海域到大西洋的輪船,在經(jīng)過E海峽時,______風______水(順或逆)。(3分)

(2)B港口的年吞吐量可達3億噸左右,簡述該港口的區(qū)位優(yōu)勢。(4分)

(3)從氣候角度比較C、F兩地發(fā)展“時鮮業(yè)”的區(qū)位條件的差異。(4分)

(4)概述歐洲大陸氣候特征從西向東的變化特點及成因。(4分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國某區(qū)域等溫線圖,讀圖完成下列各題。(15分)

(1)圖示區(qū)域西部7月份等溫線大致呈           走向,影響其分布的主導因素是                                                    (    ) (2分)

A.緯度        B.海陸        C.地形        D.洋流

(2)從等溫線的數(shù)值變化、凸向、走向和疏密程度等方面描述圖中1月份等溫線的空間分布特征。(6分)

(3)分析甲地冬季氣溫比乙地低的原因。(3分)

(4)描述乙地附近河流的水文特征。(4分)

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