下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖。讀圖回答1—4題。
1、①、③、④、⑤所代表的地形單元分別為
[     ]
A．太行山、山東丘陵、黃土高原、華北平原
B．大興安嶺、長(zhǎng)白山、內(nèi)蒙古高原、東北平原
C．賀蘭山、太行山、內(nèi)蒙古高原、黃土高原
D．大興安嶺、山東丘陵、內(nèi)蒙古高原、黃土高原
2、①山脈南北綿延約
[     ]
A．200千米
B．700千米
C．400千米
D．1400千米
3、L段（①、②兩山之間）的實(shí)際距離約為
[     ]
A．50千米
B．100千米
C．300千米
D．500千米
4、適宜在⑤地區(qū)大面積種植的農(nóng)作物有
[     ]
A．春小麥、亞麻、甜菜
B．冬小麥、玉米、水稻
C．棉花、春小麥、大豆
D．油菜，茶葉、春小麥
1、B
2、B
3、C
4、A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面圖，④地形區(qū)的主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ［   ］

A．水稻種植

B．小麥種植

C．溫帶草原畜牧業(yè)

D．高寒畜牧業(yè)

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖。讀圖回答(1)～(4)題。

(1)①、③、④、⑤所代表的地形單元分別為

[　　]

A．太行山、山東丘陵、黃土高原、華北平原

B．大興安嶺、長(zhǎng)白山、內(nèi)蒙古高原、東北平原

C．賀蘭山、太行山、內(nèi)蒙古高原、東北平原

D．大興安嶺、山東丘陵、內(nèi)蒙古高原、黃土高原

(2)①山脈南北綿延約

[　　]

A．200千米
B．700千米
C．400千米
D．1400于米

(3)L段（①、②兩山之間）的實(shí)際距離約為

[　　]

A．50千米
B．100千米
C．300千米
D．500千米

(4)適宜在⑤地區(qū)大面積種植的農(nóng)作物有

[　　]

A．春小麥、亞麻、甜菜
B．冬小麥、玉米、水稻
C．棉花、春小麥、大豆
D．油菜、茶葉、春小麥

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖。讀圖，回答（1）～（3）題。

（1）①③④⑤所代表的地形單元分別為

[　　]

A．太行山、山東丘陵、黃土高原、華北平原

B．大興安嶺、長(zhǎng)白山、內(nèi)蒙古高原、東北平原

C．賀蘭山、太行山、內(nèi)蒙古高原、黃土高原

D．大興安嶺、山東丘陵、內(nèi)蒙古高原、黃土高原

（2）①山脈南北綿延約

[　　]

A．200千米
B．700千米
C．400千米
D．1400千米

（3）L段（①②兩山之間）的實(shí)際距離約為

[　　]

A．50千米
B．100千米
C．300千米
D．500千米

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖，讀圖回答下面試題。

圖中甲地區(qū)作為全國(guó)性商品糧生產(chǎn)基地，與太湖平原相比

A．單位面積產(chǎn)量高B．交通發(fā)達(dá)C．水熱條件好D．大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)

適宜在甲地區(qū)大面積種植的農(nóng)作物有

A．春小麥、亞麻、甜菜B．冬小麥、玉米、水稻

C．棉花、春小麥、大豆D．油菜、茶葉、春小麥

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是在我國(guó)某區(qū)域沿不同緯度所做的地形剖面組圖。讀圖回答①山脈南北綿延約                     

A．200千米            B．700千米

C．400千米            D．1400千米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案