【題目】影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)多源于
A. 南海 B. 東海 C. 孟加拉灣 D. 菲律賓群島以東洋面
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料1:5月5日,陽(yáng)光燦爛,東南風(fēng)3~4級(jí)。小明和小暢相約到“媚尼風(fēng)景區(qū)去“媚尼風(fēng)景區(qū)”旅游。
材料2:“媚尼風(fēng)景區(qū)”略圖。
據(jù)此完成下列問(wèn)題:
(1)小明和小暢相約在尼湖之南的古寺匯合,這座古寺在 處。(填數(shù)碼)
(2)乘船游覽尼湖風(fēng)光,從A到B快還是從B到A快(均直線航行)?
理由是:_____________________________________
(3)小明和小暢想要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂(lè)趣,你能根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)向他們介紹一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特點(diǎn)嗎?
(4)C處的地形是 ,該處的海拔高度為 。
(5)在圖中D處擬建—水壩(如圖:“//”),水壩建成后,三座古寺中有可能被水淹的是 。
(6)此時(shí)小明和小暢在古寺②,想去登山頂C,想知道兩地的溫差,能幫忙計(jì)算嗎? 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶輻合帶是指從南北兩半球來(lái)的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶。下圖為某月非洲盛行風(fēng)向和熱帶輻合帶的位置圖。據(jù)此完成小題。
(1)該月為( )
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
(2)圖中虛線框范圍內(nèi)熱帶輻合帶位置較東側(cè)明顯偏北的可能原因是( )
A.沿岸寒流降溫
B.地勢(shì)高氣壓低
C.南北氣流輻合
D.陽(yáng)坡受熱增溫
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】崇明島是我國(guó)第三大島,形成該島的主要外力作用是
A. 風(fēng)化作用 B. 堆積作用 C. 侵蝕作用 D. 搬運(yùn)作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前的技術(shù)條件下,人類(lèi)廣泛使用的淡水資源主要是( )
A. 河水、淡水湖泊水、淺層地下水B. 雨水、淡水湖泊水、地下水
C. 河水、冰川、淺層地下水D. 河水、湖泊水、地下水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞熱帶常綠硬葉林帶分布在
A. 南北緯30°&40°的大陸東岸 B. 南北緯30°&40°的大陸西岸
C. 南北緯40°&60°的大陸西岸 D. 北緯50°&70°的大陸上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)華北某城市房?jī)r(jià)等值線圖”;卮鹜瓿上铝懈黝}。
【1】圖中房?jī)r(jià)最可能相等的地點(diǎn)是( )
A. E和M
B. D和M
C. M和N
D. D和E
【2】如單純考慮該城市的空氣清新、環(huán)境優(yōu)美因素,選擇購(gòu)房的地點(diǎn)最適宜在( )
A. M處
B. F處
C. E處
D. N處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年5月,中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū);作為中國(guó)的西大門(mén),喀什曾經(jīng)是“絲綢之路”上的重鎮(zhèn)。2010年12月30日,連接喀什與和田的喀和鐵路(如圖所示)建成通車(chē)。2011年6月28日首列旅客列車(chē)開(kāi)通。據(jù)此回答下列各題。
(1)與深圳相比,喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )
A.接壤國(guó)家多,國(guó)際貿(mào)易與合作的潛力巨大
B.交通條件好
C.人口密集,勞動(dòng)力資源豐富
D.光照和熱量條件較好
(2)喀什鐵路沿線的城鎮(zhèn)主要分布于( )
A.河流下游
B.綠洲地帶
C.沙漠地區(qū)
D.高山雪線附近
(3)設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)的重大意義主要有( )
①促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)
②優(yōu)化地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
③改善我國(guó)西部生態(tài)環(huán)境
④加強(qiáng)我國(guó)西部邊防能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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