【題目】蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被食入人體后的作用是( )
A.為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料
B.為維持人體生命活動提供能量
C.加強胃腸蠕動,具有通便功能
D.人體中沒有水解纖維素的酶,纖維素在人體中沒有任何作用
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[2017新課標Ⅰ]鉀和碘的相關(guān)化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素K的焰色反應(yīng)呈紫紅色,其中紫色對應(yīng)的輻射波長為_______nm(填標號)。
A.404.4 B.553.5 C.589.2 D.670.8 E.766.5
(2)基態(tài)K原子中,核外電子占據(jù)最高能層的符號是_________,占據(jù)該能層電子的電子云輪廓圖形狀為___________。K和Cr屬于同一周期,且核外最外層電子構(gòu)型相同,但金屬K的熔點、沸點等都比金屬Cr低,原因是___________________________。
(3)X射線衍射測定等發(fā)現(xiàn),I3AsF6中存在離子。離子的幾何構(gòu)型為_____________,中心原子的雜化形式為________________。
(4)KIO3晶體是一種性能良好的非線性光學(xué)材料,具有鈣鈦礦型的立方結(jié)構(gòu),邊長為a=0.446 nm,晶胞中K、I、O分別處于頂角、體心、面心位置,如圖所示。K與O間的最短距離為______nm,與K緊鄰的O個數(shù)為__________。
(5)在KIO3晶胞結(jié)構(gòu)的另一種表示中,I處于各頂角位置,則K處于______位置,O處于______位置。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Having failed my French exam,I decided to___science subjects
A.stick to
B.insist on
C.concentrate on
D.adapt to
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某精細化工廠,將棉花加工成很細的顆粒結(jié)構(gòu),然后把它添加到食品中去,可改變食品的口感,使食品易加工成型,降低人體獲得的熱量等,這是因為纖維素( )
A.是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)
B.在人體中可水解成葡萄糖
C.不能被所有動物吸收
D.不能被人體吸收,但可以促進消化
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當某種病毒侵入人體時,會妨礙細胞的呼吸,從而影響人體正常的生理功能。那么這種病毒直接影響的細胞器最可能是 ( )
A.線粒體 B.中心體 C.核糖體 D.高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在實驗室進行下列實驗,括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是( )
A.硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定(坩堝、溫度計、硫酸銅晶體)
B.蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液)
C.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
D.肥皂的制取(蒸發(fā)皿、玻璃棒、甘油)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“反應(yīng)先后順序”的評價中正確的是
A.足量銅與一定量濃硫酸加熱反應(yīng),先產(chǎn)生二氧化硫,后產(chǎn)生氫氣
B.向Ba(OH)2溶液中通CO2至過量,先生成白色沉淀,后沉淀溶解
C.向NH4Fe(SO4)2溶液中滴加少量NaOH溶液,先發(fā)生反應(yīng)
D.向等濃度的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量Fe粉,Cu2+先被還原
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為保障全民健康公共場所要定期進行消毒;毛巾、口罩等個人用品要經(jīng)常用開水蒸煮;被褥要放在太陽光下直射,其目的是( )
A.使多糖水解 B.使油脂水解
C.使氨基酸變性 D.使蛋白質(zhì)變性
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用以下裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是
A.圖Ⅰ:若MnO2過量,則理論上濃鹽酸可全部消耗完
B.圖Ⅱ:證明新制氯水只具有酸性
C.圖Ⅲ:產(chǎn)生了棕黃色的霧
D.圖Ⅳ:濕潤的有色布條褪色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com