【題目】下圖表示世界四個(gè)地點(diǎn)的氣溫降水狀況。讀圖回答下列各問(wèn)題。

1位于中緯度大陸東岸的地點(diǎn)是( )

A. B. C. D.

2位于熱帶氣候區(qū)的地點(diǎn)是( )

A. B. C. D.

3位于南半球的地點(diǎn)是( )

A. B. C. D.

4位于地中海式氣候區(qū)的地點(diǎn)是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①

【答案】

1 A

2 D

3 C

4 B

【解析】

1由圖可判斷①是溫帶季風(fēng)氣候,分布在中緯度大陸東岸;②③都是地中海氣候,分布在中緯度大陸西岸;④是熱帶草原氣候分布在低緯度區(qū)。選A正確。

2①是溫帶季風(fēng)氣候,位于北半球溫帶;②③都是地中海氣候,位于亞熱帶;④是熱帶草原氣候分布在熱帶地區(qū)。選D正確。

3北半球夏季是7月南半球與北半球季節(jié)相反,圖示③是南半球的地中海氣候,①②④都是北半球的氣候。選C正確。

4②③都是雨熱不同期的氣候,都是冬季多雨,同屬地中海氣候;①是雨熱同期的溫帶季風(fēng)氣候,④是全年高溫有明顯干濕兩季的熱帶草原氣候。選B正確。

氣候類型的判讀方法:

第一步:判斷所屬半球
依據(jù)最高氣溫出現(xiàn)的月份;如果最高氣溫出現(xiàn)在7月或8月,則這種氣候是北半球的氣候;如果最高氣溫出現(xiàn)在1月或2月,則這種氣候是南半球的氣候。

第二步:判斷所屬的溫度帶
1、定溫定帶;先看最低月平均氣溫?cái)?shù)值,熱帶型氣候類型的最低月平均氣溫一般都在15℃以上;亞熱帶型氣候的最低月平均氣溫一般在0℃~15℃之間;溫帶型和亞寒帶型最低月平均氣溫一般在0℃以下(溫帶海洋性氣候的最低月平均氣溫卻常常在0℃以上);寒帶型的氣候中,苔原氣候的最高月平均氣溫一般低于10℃,而冰原氣候的最高月平均氣溫一般低于0℃。

2、計(jì)算氣溫年較差;如果氣溫年較差較小(20℃),即氣溫的年變化比較大,則可確定為干旱氣候或季風(fēng)性氣候。

第三步:確定具體的氣候類型,觀察降水量的年內(nèi)分配情況,以雨定型,確定目標(biāo)。有年雨型氣候有熱帶雨林氣候和溫帶海洋性氣候;夏雨型有季風(fēng)氣候和熱帶草原氣候;冬雨型有地中海氣候;少雨型是溫帶大陸性氣候和極地氣候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】橙橘是我國(guó)南方地區(qū)主要的水果,低溫凍害是影響其生長(zhǎng)的主要障礙。對(duì)柑橘的利用除鮮果和柑橘汁外,近年來(lái),歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家的科研機(jī)構(gòu)相繼從柑橘果品中分離提取出橙黃色素、檸檬苦素、食用纖維素等許多功能性成分,這些高附加值產(chǎn)品被廣泛地應(yīng)用于食品、化工、醫(yī)藥等領(lǐng)域,而在這方面我國(guó)的研究還處于起步階段。圖a和圖b分別是我國(guó)江南丘陵某地1980年和2010年土地利用示意圖。

(1)該地士地利用的變化,使水土流失和旱澇災(zāi)害減少,請(qǐng)分析其成因過(guò)程。

(2)冬季夜晚,圖b中②地的柑橘樹比①地更易受低溫凍害的影響,請(qǐng)說(shuō)明原因。

(3)有人建議在該地大力發(fā)展柑橘加工工業(yè),你認(rèn)為是否合理,請(qǐng)說(shuō)出理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀河流地貌示意圖,完成下面小題。

1乙圖所示地形剖面對(duì)應(yīng)的甲圖中PT線是( )

A. ①和③B. ②和④

C. ②和③D. ③和④

2圖示河流凸岸地貌形成的原因,主要是流水的( )

A. 侵蝕作用B. 搬運(yùn)作用

C. 溶蝕作用D. 堆積作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀剛果河流域熱帶雨林分布圖,回答下列問(wèn)題。

1關(guān)于雨林的全球環(huán)境效應(yīng)的敘述,不正確的是( )

A. 茂密的雨林植被能減弱雨水對(duì)地表的沖刷,起到保持水土的作用

B. 雨林被稱為“地球之肺”,深刻地影響著地球大氣的碳氧平衡

C. 雨林能起到類似海綿的作用,促進(jìn)水循環(huán)、調(diào)節(jié)水平衡

D. 雨林是世界上繁衍物種最多、保護(hù)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所,是世界生物基因?qū)殠?kù)

2剛果河流域雨林大面積被毀的根本原因是( )

A. 歷史遺留的遷移農(nóng)業(yè) B. 發(fā)達(dá)國(guó)家需要大量木材

C. 人口快速增長(zhǎng)和生活貧困 D. 熱帶雨林的土壤貧瘠

3為保護(hù)這一片原始森林而采取的措施,正確的是( )

①加強(qiáng)雨林管理和保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū)

②森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合

③加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識(shí)

④加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè),嚴(yán)禁砍伐樹木

⑤鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)措施

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1圖中的M天體可能是( )

A. 水星或金星 B. 水星或土星 C. 金星或木星 D. 火星或木星

2與地球相比,M天體沒(méi)有生命存在的原因可能是( )

①?zèng)]有安全的宇宙環(huán)境 ②沒(méi)有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水

③距日較近,表面溫度太高 ④沒(méi)有穩(wěn)定的太陽(yáng)輻射

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省提出了“積極承接日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,打造半島制造業(yè)基地”的口號(hào),使山東由“經(jīng)濟(jì)大省”變?yōu)椤敖?jīng)濟(jì)強(qiáng)省”。根據(jù)材料,完成下列各題。

材料一 根據(jù)典型產(chǎn)品在生命周期中的不同階段,可以把產(chǎn)業(yè)分為:開發(fā)期(A)、增長(zhǎng)期(B)、成熟期(C)和衰退期(D)四個(gè)發(fā)展階段。

材料二 日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向(圖甲)及山東省實(shí)際利用外資來(lái)源地域構(gòu)成(圖乙)。

(1)依據(jù)材料一判斷,信息產(chǎn)業(yè)處于________和____________,紡織工業(yè)處于________或________。(填字母)

(2)材料二中①②③的三次轉(zhuǎn)移,其根本目的都是________________________________;20世紀(jì)60~70年代①的轉(zhuǎn)移和20世紀(jì)80年代②的轉(zhuǎn)移,主要是以________型產(chǎn)業(yè)為主。

(3)從圖乙看,山東利用外資居前兩位的國(guó)家是________和________。

(4)簡(jiǎn)要分析山東省能夠吸引外資產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(5)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“三大類巖石轉(zhuǎn)化循環(huán)示意”圖,回答下列各題

1代表外力作用的是( )

A. B. C. D.

2表示變質(zhì)巖的是( )

A. 沉積巖 B. 變質(zhì)巖 C. 巖漿巖 D. 巖漿

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中我國(guó)甲地區(qū)以盛產(chǎn)玉石、地毯、絲綢“三寶”聞名中外。其中,在該地以開采玉石最早,當(dāng)時(shí)古人采玉的方法以河中“撈玉”“踏玉”為主。據(jù)此回答下面小題。

1據(jù)圖可知,流經(jīng)甲城市的河流應(yīng)發(fā)源于

A. 昆侖山 B. 天山

C. 祁連山 D. 秦嶺

2古人采玉的理想地,應(yīng)分布在

A. B. C. D.

3據(jù)提供信息可推斷,在該地采玉的最佳時(shí)期應(yīng)在

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】《2013中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報(bào)告以1995年全國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,下圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。

讀圖回答下列各題。

11995—2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價(jià)有 (  )

①大量消耗資源、诖罅颗欧盼廴疚铩

③科教投入不足 ④人口增長(zhǎng)緩慢

A. ①② B. ②③④

C. ①④ D. ③④

2為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)大力加強(qiáng) (  )

①社會(huì)保障建設(shè)、诮(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建設(shè)、坜r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè) ④生態(tài)與環(huán)境建設(shè)

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案