【題目】人口合理容量是指在一定時(shí)期內(nèi)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所能容納的最高人口數(shù)量。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】謝貝利河發(fā)源于高原山地,其上、中、下游分別流經(jīng)山地、高原、平原。讀下圖完成下列問(wèn)題。
【1】該河流的流量特點(diǎn)是
A.自上游向下游增大 B.自上游向下游減小
C.中游最大,向上、下游減小 D.中游最小,向上、下游增大
【2】該河流的補(bǔ)給水源最主要是
A.雨水 B.冰雪融水
C.湖泊水 D.季節(jié)性積雪融水
【3】該河流下游無(wú)支流,其最主要成因是
A.干濕季分明 B.地形平坦
C.地上河 D.植被稀少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀右圖,其中陰影部分表示黑夜,分析回答下列各題。
【1】
A. 0°,30°E B. 0°,60°E
C. 30°E,30°W D. 0°,120°E
【2】
A. 日界線,本初子午線 B. O°,180°
C. 0°,150°W D. 150°W,180°
【3】
A. 10時(shí),12 時(shí) B. 12時(shí),16時(shí) C. 14時(shí),16時(shí) D. 18時(shí),18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)新城和衛(wèi)星城的重要意義在于擴(kuò)大城市的用地規(guī)模和人口規(guī)模,促進(jìn)城市化發(fā)展。( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】董仲舒為儒學(xué)增加了“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”的內(nèi)容,以下皇帝的行為不屬于這一理論應(yīng)用的是
A. 皇帝即位要舉行祭天儀式
B. 為了加強(qiáng)皇權(quán)而取消宰相
C. 皇帝要重視發(fā)生的自然災(zāi)害
D. “奉天承運(yùn)”是詔書(shū)中的常用語(yǔ)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面左右兩圖,完成下列問(wèn)題。
【1】左圖中甲、乙、丙三地與右圖中降水季節(jié)變化,對(duì)應(yīng)正確的是
A.甲—①、乙—②、丙—③ B.甲—③、乙—②、丙—①
C.甲—②、乙—①、丙—③ D.甲—③、乙—①、丙—②
【2】影響左圖中甲、丙兩地降水差異的主要原因是
A.正午太陽(yáng)高度 B.西風(fēng)控制時(shí)間
C.洋流影響程度 D.平原面積大小
【3】左圖中乙、丙兩地的植被類型分別是
A.亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林
B.亞熱帶常綠硬葉林和溫帶落葉闊葉林
C.溫帶草原帶和亞熱帶常綠闊葉林
D.熱帶雨林和熱帶荒漠
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Old batteries can't be thrown away ________ even when they are no longer useful, because they'll pollute the environment.
A.casually B.partly
C.gradually D.immediately
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“堅(jiān)持‘百花齊放、百家爭(zhēng)鳴’的方針,是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是
A.發(fā)展科技文化 B.確立社會(huì)主義制度
C.避免學(xué)術(shù)問(wèn)題政治化 D.實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略
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