【題目】讀“某島嶼的文明生態(tài)湖區(qū)規(guī)劃圖”,完成下列各題。

1該發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是(  )

①主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤的增長、诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注重對環(huán)境的保護(hù) ③獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)社會財(cái)富的積累、軐儆诜N—養(yǎng)—加工一體化經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

2該圖顯示了該湖區(qū)走可持續(xù)發(fā)展道路的措施有(  )

①將林地、草地都開墾為耕地、诤侠黹_發(fā)利用環(huán)境資源③廢棄物綜合利用 ④培育優(yōu)良品種,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

【答案】

1D

2D

【解析】試題分析:

1】該島嶼的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式屬于種養(yǎng)加工一體化經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也促進(jìn)了資源開發(fā)與環(huán)境的保護(hù),即實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益的雙贏。

2】將耕地、林地都開墾為耕地,容易造成生態(tài)環(huán)境的惡化;廢棄物綜合利用在圖中沒有顯示,但種養(yǎng)加工一體化經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式體現(xiàn)了合理開發(fā)利用環(huán)境資源這一特點(diǎn),而培育優(yōu)良品種,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然舉措。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】海溝的形成原因是( 。
A.大陸板塊與大陸板塊碰撞
B.大洋板塊與大陸板塊碰撞
C.大洋板塊與大陸板塊張裂
D.大洋板塊與大洋板塊張裂

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如下圖為一張北極冰蓋融化時(shí)的照片,它酷似“哭泣的人臉”。據(jù)此回答下列各題。

1該照片主要反映的環(huán)境問題是( 。

A. 海洋環(huán)境污染 B. 生物多樣性減少

C. 臭氧層破壞 D. 全球氣候變暖

2針對圖中反映的環(huán)境問題,人類應(yīng)采取的措施主要有( 。

①植樹造林、诳刂扑嵝詺怏w排放③開發(fā)新能源④減少氟氯烴對臭氧層的破壞⑤改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),控制溫室氣體排放

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地秸稈利用示意圖”,回答下列各題。

1秸稈有四種不同的利用方式,綜合效益最好的是(  )

A. B. C. D.

2四種利用方式中,最不利于恢復(fù)土壤肥力的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列城市與自然帶對應(yīng)正確的是

A.武漢——亞熱帶常綠闊葉林帶B.新加坡——熱帶季雨林帶

C.華盛頓——亞熱帶常綠硬葉林帶D.拉薩——溫帶落葉闊葉林帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國某市生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系示意圖,完成下面小題。

1該生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系中a、b、c、d表示的事項(xiàng)依次為

A. 市場、環(huán)境、自然資源、環(huán)保體系 B. 自然資源、市場、環(huán)保體系、環(huán)境

C. 環(huán)境、自然資源、市場、環(huán)保體系 D. 自然資源、市場、環(huán)境、環(huán)保體系

2關(guān)于該示范區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)勢的敘述,正確的是

①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),降低了產(chǎn)業(yè)對資源的依賴、诓捎们鍧嵣a(chǎn)技術(shù),有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、蹞碛辛畠r(jià)勞動力和自然資源豐富的區(qū)位優(yōu)勢、芤劳泻8郏欣诶脟鴥(nèi)外資源、市場

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

(1)讀上圖.描述該區(qū)域年降水量的空間分布特征,并說出其主要影響因素。

永定河沿岸的耕地多分布在河流階地上(下圖)。階地的形成首先是河流側(cè)向侵蝕,使谷地展寬;汛期時(shí),河流帶來的泥沙大量在沿岸堆積,形成寬闊的河漫灘;最終經(jīng)過地質(zhì)作用使原有河漫灘形成階地。

(2)說出河流階地形成過程中地質(zhì)作用的具體表現(xiàn)形式,并分析耕地多分布在河流階地的自然原因。

近年來,雁翅鎮(zhèn)著力發(fā)展“一溝一品”的特色林果經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)逐年調(diào)整。區(qū)域內(nèi)耕地面積不斷減少,林果種植面價(jià)逐年增加,建成蘋果、葡萄、香椿、蘑菇等特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,極大地促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(3)簡述雁翅鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的區(qū)位條件。

圖示區(qū)域現(xiàn)有50多個傳統(tǒng)農(nóng)村村落,其中10入選了“中國傳統(tǒng)村落名錄”。當(dāng)?shù)卣劳胸S富的村落資源進(jìn)行旅游開發(fā),實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的快速發(fā)展。

(4)說明該地發(fā)展旅游業(yè)的有利條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】[環(huán)境保護(hù)]閱讀材料,完成問題。

材料 2017年4月24日朋友圈被丹麥大使館發(fā)布一篇《生蠔長滿海岸,丹麥人卻一點(diǎn)也高興不起來》的文章刷屏。此文控訴外來物種“太平洋生蠔”入侵丹麥西部和北部海岸,給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了巨大影響。太平洋生蠔對溫度、鹽度的適應(yīng)范圍廣,可塑性強(qiáng),生長周期僅半年左右,產(chǎn)量大。這種生蠔原本不屬于丹麥海域,二是來自南方海域,自上世紀(jì)90年代初已經(jīng)出現(xiàn)在丹麥海岸,經(jīng)過數(shù)十年的愉快生長,才形成現(xiàn)在如此巨大的規(guī)模。丹麥人口不到600萬,雖有吃生蠔的傳統(tǒng),但常吃的是當(dāng)?shù)赝辽灵L的生蠔,對通過吃,消滅生蠔可謂“心有余而力不足”。

分析太平洋生蠔在丹麥海岸泛濫的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

賽里木湖和艾比湖位于新疆西北部,艾比湖的鹽度比賽里木湖的鹽度高。賽里木湖湖面海拔2071.9米,1998年在該湖投放了原產(chǎn)于俄羅斯50°N以北河流或湖泊中的高白鮭魚等冷水魚。艾比湖湖面海拔189米,近幾十年來該流域新增了大量耕地,湖面面積縮小了一半。沙泉子一帶鐵路線常被風(fēng)沙掩埋,威脅列車運(yùn)行安全。下圖是賽里木湖、艾比湖區(qū)域位置示意圖。

(1)將高白鮭魚投放到賽里木湖而沒有投放到艾比湖,分析其合理性。

(2)沙泉子一帶鐵路常被風(fēng)沙掩埋,試分析其主要沙源。

(3)說出艾比湖面積的變化對區(qū)域氣候的影響。

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