下列關(guān)于文化景觀特性敘述,錯誤的是
[ ]
A.文化景觀的空間位置都具有穩(wěn)定性和固定性
B.人類創(chuàng)造文化景觀時都有一定的目的,故所有文化景觀的功能只在修建時期有效
C.每個文化景觀必然帶有創(chuàng)造和生產(chǎn)它的那個時代的特點(diǎn)
D.所有文化景觀都要占據(jù)一定的空間
解析:此題主要考查文化景觀的特性等知識點(diǎn)。文化景觀具有空間性、功能性和時代性等特點(diǎn),選項(xiàng) A、C、D分別反映了上述三個特性,是正確的。人類創(chuàng)造每一種文化景觀都具有一定的目的,隨著時代的發(fā)展,它們可能完全或部分喪失其當(dāng)初的功能,但卻因它們能更多地體現(xiàn)當(dāng)時的文化特征而產(chǎn)生新的功能。如:烽火臺在當(dāng)時具有軍事信息傳遞功能,留存至今,其當(dāng)初的功能已完全喪失,如今的主要功能是旅游觀賞的對象。因此,只有選項(xiàng)B是錯誤的。此題是選擇錯誤的選項(xiàng),解題時,一定要讀懂題意,否則,極易產(chǎn)生錯覺,而做出錯誤判斷。打破慣性思維,甚至采取逆向思維方法,是近幾年高考命題的趨勢,我們平時就應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。 |
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科目:高中地理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三地理 人教社(新課程 2002-3初審) 人教版 題型:013
關(guān)于文化景觀的特性,下列敘述錯誤的是
A.文化景觀一般占據(jù)一定的空間
B.文化景觀的創(chuàng)造,都具有一定的功能
C.每種文化景觀都是特定時代的產(chǎn)物
D.文化景觀對其所在的自然環(huán)境不具有指示意義
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列關(guān)于旅游景觀成因的敘述,正確的是( )
A.自然地理?xiàng)l件是形成各種旅游景觀的主要原因
B.自然地理環(huán)境對人文景觀的形成沒有任何影響
C.生物的生長環(huán)境越好,生物種類越豐富,奇特性、觀賞性越強(qiáng),其旅游價值越高
D.形成豐富多彩的人文景觀的原因是各地不同的歷史文化、人口特征、生活習(xí)慣和政治經(jīng)濟(jì)狀況,與自然環(huán)境沒有任何關(guān)系
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科目:高中地理 來源:2011年山西省大同市高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
《2004年——2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,在今后五年內(nèi),國家將重點(diǎn)建設(shè)12個紅色旅游區(qū),目前上海、井岡山、遵義、延安、西柏坡已被國務(wù)院定為紅色旅游景區(qū)(點(diǎn))。據(jù)圖表材料回答下列各題。
部分紅色旅游區(qū)分布示意圖
1.圖中井岡山旅游區(qū)的位置是
A.① B.② C.③ D.④
2.下列關(guān)于井岡山旅游區(qū)發(fā)展條件的敘述,錯誤的是
A.該地區(qū)多喀斯特地貌,旅游資源的集群狀況較好
B.該旅游區(qū)的文化景觀具有較高的歷史文化價值
C.交通位置相對閉塞,是制約該旅游地進(jìn)一步發(fā)展的主要因素之一
D.與遵義旅游區(qū)相比,該地的旅游市場距離較近
3.讀右上圖“2004年6月-12月我國兩大紅色旅游地的客源抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果”表,此表反映了
A.旅游資源具有可創(chuàng)造性的特性 B.地區(qū)接待能力影響客流量的多少
C.旅游地的最優(yōu)吸引半徑詩有限的 D.游覽價值的高低影響客源地的形成
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