【題目】閱讀文字資料,完成下列要求。

火地島夏涼冬冷,降水地區(qū)差異顯著。島上雪山重巒疊嶂,群山環(huán)繞森林密布;民居多以低矮、屋頂坡度較大的木屋為主。下圖示意火地島地理位置。

(1)推測(cè)火地島降水的分布特征,并說(shuō)明成因。

(2)說(shuō)明甲地民居特征與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。

【答案】(1)降水西部多、東部少;該島全年受西風(fēng)影響,西部山脈縱列處于西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡,降水多;東部處于西風(fēng)帶的背風(fēng)坡,降水較少;

(2)該地多強(qiáng)勁風(fēng)暴,房屋低矮,抗風(fēng)性能強(qiáng);緯度高,氣溫低,房屋低矮利于保溫辛雪量大,屋頂坡度大,不易積雪;森林茂密,可以就地取材;位于板塊交界處,多地震,木屋利于防震。

【解析】

本題以火地島為背景材料,考查了氣候以及自然地理的差異對(duì)人類活動(dòng)的影響的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可之火地島的降水是西部比較多,東部比較少;原因:由圖中的緯度信息該島地處西風(fēng)帶內(nèi),全年受盛行西風(fēng)影響,可知西部山脈縱列分布,西部地區(qū)處于西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡,讀地形雨,降水比較多;而東部處于西風(fēng)帶的背風(fēng)坡,降水比較少。

(2)由第1題的解析可知該島地處西風(fēng)帶內(nèi),受盛行西風(fēng)的影響比較明顯,可知該地多大風(fēng)天氣,房屋比較低矮,利于抗風(fēng);讀圖可知該區(qū)域的緯度比較高,氣溫比較低,房屋比較低矮,利于保溫,該區(qū)域的緯度較高氣候比較寒冷,降雪量較大,屋頂坡度大,不易積雪;該區(qū)域水分極為充足,森林資源極為豐富,便于就地取材,因此房屋多為木質(zhì);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可之該區(qū)域處于板塊的交界處,地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍,多地震等地質(zhì)災(zāi)害,木屋利于防震。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 受冷空氣影響,河北北部及西部一些地區(qū)出現(xiàn)降水天氣。2017年9月10日,張家口壩上部分地區(qū)出現(xiàn)了霜凍。11日河北中南部大部分地區(qū)出現(xiàn)了輕霧;廊坊及保定東部出現(xiàn)了濃霧,能見(jiàn)度在400米左右。下圖為大氣受熱過(guò)程示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1張家口出現(xiàn)霜凍的原因是(  )

A.①減弱B.②增強(qiáng)C.③減弱D.④增強(qiáng)

2為了減少霜凍帶來(lái)的危害,張家口的農(nóng)民采用了熏煙的方法,其原理是(  )

A.增強(qiáng)①B.增強(qiáng)②C.增強(qiáng)③D.增強(qiáng)④

3濃霧出現(xiàn)時(shí)(  )

A.①增強(qiáng)B.②增強(qiáng)C.③減弱D.④增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。

(1)概述圖示區(qū)域河流的水文特征。

(2)圖示沙漠地區(qū)主要的外力作用類型有哪些?

(3)圖示區(qū)域是我國(guó)重要的棉花生產(chǎn)基地,試分析該地區(qū)棉花生產(chǎn)的有利自然條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“南美洲局部示意圖”,完成下面小題。

1圖示洋流是

A.寒流,自北向南流動(dòng)B.暖流,自北向南流動(dòng)

C.寒流,自南向北流動(dòng)D.暖流,自南向北流動(dòng)

2該洋流減弱可能導(dǎo)致

A.附近漁場(chǎng)產(chǎn)量減少B.盛行西風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng)

C.沿岸氣候變干變冷D.海洋污染物擴(kuò)散加快

3圖中山脈南段東西兩側(cè)植被有顯著差異,體現(xiàn)了

A.經(jīng)度地帶性(從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律)

B.緯度地帶性(由赤道到兩極的地域分異規(guī)律)

C.垂直地帶性(山地的垂直地域分異規(guī)律)

D.非地帶性現(xiàn)象

4全球變暖對(duì)圖示區(qū)域的影響是

①海洋生態(tài)環(huán)境改善②環(huán)境承載力加大③山區(qū)冰川面積縮、芗Z食產(chǎn)量持續(xù)增加

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界1月平均氣溫10~22 ℃范圍示意圖,右圖為某地年內(nèi)各月氣溫變化曲線與降水量柱狀圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

1】【1世界1月平均氣溫10~22 ℃范圍在南半球大陸西岸海域明顯變寬,主要原因是

A. 受寒、暖流共同影響 B. 受暖流影響

C. 受寒流影響 D. 受陸地影響

2】【2甲、乙、丙、丁四地中,氣溫和降水特征與圖2所示信息相符的是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某科研小組依據(jù)2010 -2018年大數(shù)據(jù)繪制的“我國(guó)桃花觀賞日期空間格局示意圖”,圖中數(shù)字為從1月1日起往后的天數(shù)。讀圖完成下面小題。

1游客在我國(guó)觀賞桃花的時(shí)長(zhǎng)最多可達(dá)( )

A.50多天B.60多天C.70多天D.80多天

2全國(guó)桃花觀賞日期的空間格局表明我國(guó)( )

A.沿海夏季風(fēng)強(qiáng)于內(nèi)陸B.海拔越高氣候越干燥

C.冬春季熱量南多北少D.降水量由北向南增多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)某省2001~2013年工業(yè)產(chǎn)值比重及污染密集型行業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重的變動(dòng)趨勢(shì)圖”。讀圖回答下面小題。

1由圖示信息可知

A. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的比重呈波動(dòng)上升趨勢(shì)

B. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重的變化幅度小于污染密集型行業(yè)

C. 工業(yè)產(chǎn)值在GDP中所占比重先增后減

D. 2008年后污染密集型行業(yè)比重高于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

2據(jù)圖推測(cè),該省2013年后工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是

A. 加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) B. 提高資源密集型產(chǎn)業(yè)的比重

C. 降低污染密集型行業(yè)比重 D. 減緩高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(旅游地理)

下圖為“江蘇省2016年水利風(fēng)景區(qū)和2002—2016年江蘇省水利風(fēng)景區(qū)數(shù)量與類型變化圖”。讀圖回答問(wèn)題。

(1)江蘇省水利風(fēng)景區(qū)中,屬于世界文化遺產(chǎn)的是 。

(2)簡(jiǎn)述江蘇省水利風(fēng)景區(qū)發(fā)展變化的特點(diǎn)及其變化原因。

(3)簡(jiǎn)析促進(jìn)江蘇省水利風(fēng)景區(qū)發(fā)展的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 復(fù)雜多樣的地理環(huán)境孕育了我國(guó)豐富多彩的民族文化!安匾妥呃取笔潜姸嗝褡寤蜃迦耗蟻(lái)北往、頻繁遷徙流動(dòng)的場(chǎng)所。雖然生活著不同的民族,但他們的民居則是完全相同或相近的,比如藏、羌、傈僳、怒、彝、納西等民族的傳統(tǒng)民居——木楞房(完全是由木頭進(jìn)行拼接搭建的,外部墻壁是由一根根木料橫排疊加壘起)。圖甲為“藏彝走廊”位置示意圖,圖乙為木楞房外部墻壁局部示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1“藏彝走廊”村落規(guī)模普遍偏小(如怒族的村落最大者在150戶左右,小的只有幾戶,單家獨(dú)戶者也不少),原因主要是

A.便于營(yíng)造親近自然的居住環(huán)境B.土地貧瘠、可耕地少

C.海拔高,氣候不適宜居住D.少數(shù)民族人口少,土地資源豐富

2跟我國(guó)大多數(shù)民居坐北朝南不同,怒族民居的門(mén)多向東方、上方或雄偉的山峰,最合理的解釋是

A.這些方位在怒族文化中有特殊寓意B.有利于調(diào)控室內(nèi)的溫度和濕度

C.受地形影響D.主要是為了便于出入

3關(guān)于乙圖中屋壁圓木上的字,說(shuō)法正確的是

A.用于記錄一年重要的祭祀節(jié)日B.用于記錄一年重要的生產(chǎn)活動(dòng)

C.可能是該名族的某種信仰D.方便遷徙時(shí)進(jìn)行拆裝

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同步練習(xí)冊(cè)答案