讀材料，分析我國某地區(qū)的地表自然景觀是：地形崎嶇不平，山下層層梯田，山腰茶園成片，山頂多是柑橘林。根據(jù)景觀描述，判定該地區(qū)可能是我國的                                           

A．黃土高原           B．山東丘陵       C．江南丘陵       D．長江中下游平原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011屆高三第三次聯(lián)考地理試題 題型：069

讀材料示意圖，完成下列各題。

　　材料一　我國某地等高線（單位：m）圖

　　材料二　該地七月等溫線（單位：℃）分布圖

（1）材料二圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是________，其原因是________。

（2）結(jié)合材料一，從地形地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡要分析材料二圖中②地氣溫最高的原因。

（3）分析材料一圖示區(qū)域內(nèi)水能開發(fā)的有利因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀材料示意圖，回答下列問題。(20分)

材料1：我國某地等高線(單位：m)圖。

材料2：該地七月等溫線(單位：℃)分布圖。

(1)材料1圖中甲地形是________(地形區(qū))，該地區(qū)典型的植被類型是________。(4分)

(2)材料2圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是_______________________________

_______________，其原因是________________________________________________

____________________________。(6分)

(3)結(jié)合材料1，從地形地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡要分析材料2圖中②地氣溫最高的原因。(4分)

(4)材料1圖中104°E～108°E與28°N～32°N范圍內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問題主要表現(xiàn)為___________________，其危害主要是________________________________________。(6分)

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科目：高中地理 來源： 題型：

閱讀下列材料，讀圖回答有關(guān)問題。（8分）

                      材料一：我國某地區(qū)域圖。

                      材料二：A城市10月10-13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表。

 


（1）試從地質(zhì)作用角度分析汾河平原的成因。（2分）

（2）說明圖中A城市降水較少的原因。（2分）

（3）請(qǐng)寫出該時(shí)段影響A城市的天氣系統(tǒng)名稱，并分析判斷依據(jù)。（4分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

閱讀下列材料，讀圖回答有關(guān)問題。（8分）

                      材料一：我國某地區(qū)域圖。

                      材料二：A城市10月10-13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表。

 


（1）試從地質(zhì)作用角度分析汾河平原的成因。（2分）

（2）說明圖中A城市降水較少的原因。（2分）

（3）請(qǐng)寫出該時(shí)段影響A城市的天氣系統(tǒng)名稱，并分析判斷依據(jù)。（4分）

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科目：高中地理 來源：2011屆遼寧省開原市六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考地理試題 題型：綜合題

讀材料示意圖，完成下列各題。
材料一 我國某地等高線圖（單位：m）

材料二 該地七月等溫線分布圖（單位：°C）

（1）材料一圖中甲地形是________（地形區(qū)），該地區(qū)典型的植被類型是________。
（2）材料二圖中①與③之間等溫線的分布特點(diǎn)是________________，其原因是。
（3）結(jié)合材料一，從地形地勢(shì)對(duì)氣溫的影響角度簡要分析材料二圖中②地氣溫最高的原因。
（4）分析材料一圖示區(qū)域內(nèi)水能開發(fā)的有利因素。

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