讀大氣受熱過程示意圖,完成題。
【小題1】近地面大氣的主要直接熱源是
A.太陽輻射 | B.地面輻射 |
C.大氣逆輻射 | D.大氣輻射 |
A. A | B.B | C.C | D.D |
【小題1】B
【小題2】D
解析試題分析:
【小題1】近地面大氣的主要直接熱源是地面輻射,“地面暖大氣”。
【小題2】對地面起到保溫作用的是D,D為大氣逆輻射。
考點:本題考查大氣的受熱過程。
點評:本題難度較小,只要學生掌握大氣的受熱過程及原理即可作答。
【重難突破】大氣的受熱過程
1.大氣的受熱過程及原理
2.大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用輻射 波長類型 與大氣的關(guān)系 作用 太陽輻射 短波輻射 大氣直接吸收少 加熱地面 地面輻射 長波輻射 大氣吸收大部分 大氣的直接熱源 大氣輻射 長波輻射 一部分透過大氣進入宇宙空間,一部分射向地面 補充地面輻射損失的熱量
(1)大氣對太陽輻射的削弱作用包括吸收、反射和散射:吸收具有選擇性,平流層中臭氧吸收紫外線、對流層中水汽和二氧化碳吸收紅外線;云層愈厚,反射愈強;散射也有一定的選擇性,藍紫光最易被散射。
(2)大氣對地面的保溫作用:大氣強烈吸收地面長波輻射,并通過大氣逆輻射把熱量還給地面,補償了地面輻射損失的熱量,從而起到 保溫作用,又稱為“溫室效應”。
(3)人類活動:森林、水庫和城市等因素也影響氣溫。
科目:高中地理 來源: 題型:
全球氣候變暖是國際社會共同關(guān)注的熱點,讀大氣受熱過程示意圖(圖11),回答下面試題。
圖中數(shù)字所示環(huán)節(jié)與全球氣候變暖密切相關(guān)的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
全球氣候變暖可能帶來的影響有 ( )
A.環(huán)太平洋地區(qū)地震頻繁
B.黃河三角洲向海洋推進
C.增加降水極端異常事件的發(fā)生
D.島國圖瓦盧將面臨滅頂之災
為應對全球氣候變暖,符合我國國情的措施有 ( )
A.限制重工業(yè)的發(fā)展,減慢工業(yè)發(fā)展步伐
B.加快水電和核電建設(shè),改善能源消費結(jié)構(gòu)
C.大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程,提高森林覆蓋率
D.發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),減輕環(huán)境污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題
(1)A、C、E中表示短波輻射是________。
(2)B小于C的原因是________________。
(3)E稱為________,D大于F說明了________________。
(4)A稱為________,有霜的夜晚A________(較大,較。
(5)大氣的熱力作用使得地球表面氣溫日較差________(減小,增大)。
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科目:高中地理 來源:2011屆江蘇省南京師大附中高三學情調(diào)研考試地理卷 題型:多選題
全球氣候變暖是國際社會共同關(guān)注的熱點,讀大氣受熱過程示意圖(圖11),回答24—26題。
【小題1】圖中數(shù)字所示環(huán)節(jié)與全球氣候變暖密切相關(guān)的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.環(huán)太平洋地區(qū)地震頻繁 |
B.黃河三角洲向海洋推進 |
C.增加降水極端異常事件的發(fā)生 |
D.島國圖瓦盧將面臨滅頂之災 |
A.限制重工業(yè)的發(fā)展,減慢工業(yè)發(fā)展步伐 |
B.加快水電和核電建設(shè),改善能源消費結(jié)構(gòu) |
C.大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程,提高森林覆蓋率 |
D.發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),減輕環(huán)境污染 |
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科目:高中地理 來源:2011屆江西省吉安一中高三上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題
(1)A、C、E中表示短波輻射是________。
(2)B小于C的原因是________________。
(3)E稱為________,D大于F說明了________________。
(4)A稱為________,有霜的夜晚A________(較大,較。
(5)大氣的熱力作用使得地球表面氣溫日較差________(減小,增大)。
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