我國(guó)在鄱陽(yáng)湖地區(qū)實(shí)施退耕還湖、移民建鎮(zhèn)工作，近年來(lái)取得了顯著的成效，鄱陽(yáng)湖水面積目前增加一千多平方千米。讀下圖回答

我國(guó)實(shí)行退耕還林(還湖、還草)，其產(chǎn)生的積極意義有

①改善生態(tài)環(huán)境②促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整③減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)④提高農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平

A、①           B、①②        C、①②③        D、①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（帶解析） 題型：綜合題

2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）
材料一 中國(guó)主要濕地分布圖

材料二 鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。
材料三  鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是      （選擇填空）。
①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力

A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。
                                                               。
（3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。
                                                                。
（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
                                                                。
（5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。
內(nèi)容：                                                          。
途徑：                                                          。

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆江蘇海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考試地理試卷（選修）（解析版） 題型：綜合題

2011年被稱(chēng)為濕地之年，既是《濕地公約》成立40周年，也是《中國(guó)濕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》頒布實(shí)施10周年。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（15分）

材料一  中國(guó)主要濕地分布圖

材料二  鄱陽(yáng)湖是我國(guó)第一大淡水湖生態(tài)濕地，也是我國(guó)十大生態(tài)功能保護(hù)區(qū)之一。2009年12月12日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2011年12月22日，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)獲得“中國(guó)最美濕地”獎(jiǎng)。

材料三   鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)位置示意圖

（1）關(guān)于“3S”技術(shù)在濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用，正確的是       （選擇填空）。

①利用RS動(dòng)態(tài)檢測(cè)湖泊面積，及時(shí)把握其動(dòng)態(tài)變化    ②利用GPS確定已消失和現(xiàn)存的湖泊位置，提供參考數(shù)據(jù)      ③利用RS模擬演示湖泊消失過(guò)程，分析成因   ④利用 GIS技術(shù)提高人們環(huán)保意識(shí)，減輕環(huán)境壓力

A．①②        B．②④         C． ①③         D．③④

（2）根據(jù)材料一分析我國(guó)西北地區(qū)濕地少的主要原因。

                                  。

（3）根據(jù)材料二分析鄱陽(yáng)湖濕地對(duì)湖區(qū)周邊城市生態(tài)環(huán)境所起的作用。

                                   。

（4）根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，分析鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

                                   。

（5）某中學(xué)地理小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，擬定了課題“鄱陽(yáng)湖濕地生物多樣性研究”，請(qǐng)你確定資料收集的內(nèi)容和途徑。

內(nèi)容：                             。

途徑：                             。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)在鄱陽(yáng)湖地區(qū)實(shí)施退耕還湖、移民建鎮(zhèn)工作，近年來(lái)取得了顯著的成效，鄱陽(yáng)湖水面積目前增加一千多平方千米。讀下圖回答

鄱陽(yáng)湖平原是我國(guó)重要的商品糧基地之一，該平原作為商品糧基地的優(yōu)勢(shì)條件是

①交通發(fā)達(dá)②人均耕地面積大③水熱條件好④單位面積產(chǎn)量高

A、①②    B、②③    C、②④       D、③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)在鄱陽(yáng)湖地區(qū)實(shí)施退耕還湖、移民建鎮(zhèn)工作，近年來(lái)取得了顯著的成效，鄱陽(yáng)湖水面積目前增加一千多平方千米。讀下圖回答

圖中從鄱陽(yáng)湖附近穿過(guò)的南北向鐵路線(xiàn)是

A、京九線(xiàn)        B、京廣線(xiàn)         C、京滬線(xiàn)        D、浙贛線(xiàn)

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