【題目】根據(jù)圖文材料,完成下列問題。

亞洲鯉魚原產(chǎn)于亞洲,每天能攝入相當(dāng)于其體重40%的水草、浮游生物或野生蚌類。20世紀(jì)60年代,美國急于找到一種比使用化學(xué)藥物更為安全的方式來治理河道和湖泊環(huán)境,于是,從我國將亞洲鯉魚引入阿肯色州。到20世紀(jì)90年代,亞洲鯉魚遍布美國河湖,并在美國五大湖區(qū)繁殖,危害當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。下圖為阿肯色州區(qū)位圖。

(1)簡述美國引入亞洲鯉魚的目的。

(2)簡析亞洲鯉魚大量繁殖對美國漁業(yè)的影響。

(3)說明亞洲鯉魚可能威脅美國五大湖區(qū)生態(tài)的地理原因。

【答案】(1)控制水草的瘋長及浮游生物和野生蚌類的大量繁殖;凈化水質(zhì);減少化學(xué)藥物的使用等。

(2)亞洲鯉魚快速繁殖,會大量食用當(dāng)?shù)馗∮紊锖退;破壞食物鏈,破壞河湖生態(tài)系統(tǒng)平衡;侵占當(dāng)?shù)佤~類生存空間,導(dǎo)致當(dāng)?shù)貪O業(yè)資源減少,漁業(yè)萎縮等。

(3)亞洲鯉魚繁殖能力強(qiáng),生長速度快;美國河湖水域廣闊,水草和浮游生物等餌料豐富;五大湖和密西西比河有水路相通,便于魚類入侵;缺乏自然天敵,且沒有被大規(guī)模地開發(fā)利用等。

【解析】

試題分析:

(1)問,從亞洲鯉魚具有環(huán)境治理功能角度分析。第(2)問,從食物來源及對當(dāng)?shù)佤~類生存空間、河湖生態(tài)平衡及漁業(yè)發(fā)展的影響等方面來分析。第(3)問,從外來物種的生長特性、餌料、天敵、開發(fā)利用等角度來分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】每年6月,我國長江中下游地區(qū)出現(xiàn)一個月左右的陰雨天氣,俗稱梅雨。造成這一天氣現(xiàn)象的天氣系統(tǒng)是

A.冷鋒 B.暖鋒 C.準(zhǔn)靜止鋒 D.反氣旋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】冷鏈物流是以鮮活農(nóng)產(chǎn)品冷藏和低溫倉儲、運(yùn)輸為主的物流系統(tǒng).如圖為“2014年中國冷鏈設(shè)施區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r”統(tǒng)計圖.據(jù)此完成題.

【1】圖中甲、乙、丙、丁四地依次是(  )

A.華北、華東、西南、華中B.華東、華中、華北、西南

C.華東、西南、華北、華中D.華中、華北、華東、西南

【2】影響庫容與冷藏車數(shù)量的決定性因素是( 。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.人口數(shù)量C.農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量D.交通條件

【3】冷鏈運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接影響是(  )

A.促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整B.提高農(nóng)業(yè)種植技術(shù)

C.利于農(nóng)業(yè)的區(qū)域化與專業(yè)化D.降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】溫哥華是世界最宜居城市之一,1月平均氣溫為3℃,7月平均氣溫為17℃.圖為世界局部地區(qū)7月份海平面等壓線分布圖,如圖為溫哥華附近等溫線圖.據(jù)此完成題.

【1】溫哥華7月的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)椋ā 。?/span>

A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)D.西南風(fēng)

【2】讀圖,溫哥華成為加拿大南部冬季暖和城市的主要影響因素是( 。

A.緯度B.洋流C.地形D.海陸分布

【3】圖中能正確表示7月等溫線的是( 。

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為以極點(diǎn)為中心的部分地區(qū)投影圖,圖中陰影部分為m日,空白部分為(m+1)日,讀圖完成下列各題。

【1】P點(diǎn)的經(jīng)度和地方時分別為

A.90°E,6:00 B.90°W,6:00 C.90°E,18:00 D.90°W,18:00

【2】此時北京時間為

A.m日22點(diǎn) B.m日16點(diǎn) C.(m+1)日14點(diǎn) D.(m+1)日8點(diǎn)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】衡量一個地區(qū)城市化水平的最重要指標(biāo)是( )

A. 城市人口比重的大小 B. 城市數(shù)目的多少

C. 城市占地面積的大小 D. 城市人口數(shù)量的多少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是巴頓給出的城市規(guī)模的費(fèi)用/效益曲線圖。圖中四條曲線的含義分別是,MB:城市每增加一個單位成員對應(yīng)的城市效益的增加量,MC:城市每增加一個單位成員對應(yīng)的城市費(fèi)用增加量,AB:城市中人平均效益,AC:城市人平均生活費(fèi)用。分析回答下題。

1圖中分別表示不同含義的“最佳人口規(guī)!薄F渲,對現(xiàn)有居民來說最合適 (假如決策者僅僅考慮最大的城市總效益——社會效益)的最小城市規(guī)模是( )

A. Pl B. P2 C. P3 D. P4

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖是某地地形簡圖,M點(diǎn)位于36.5°N。冬至日,甲、乙兩個中學(xué)生分別到達(dá)PM點(diǎn),測算出兩點(diǎn)相對高度是288米,并觀測到該日正午M峰頂?shù)挠白诱靡浦?/span>P點(diǎn)。讀圖回答下列各題。

【1】甲學(xué)生觀測乙學(xué)生時忽略身高,其仰角約為

A.20° B.30° C.40° D.50°

【2】P、M之間的水平距離大約是

A.300 B.400

C.500 D.600

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某區(qū)域地形圖,圖中等高距為100 m,瀑布落差為60 m。據(jù)此回答下面小題。

1圖中P地等高線的數(shù)值為( 

A. 500 m B. 400 m C. 300 m D. 200 m

2圖中觀景臺與山峰的高差最有可能為( 

A. 310 m B. 330 m C. 340 m D. 390 m

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