【題目】史學(xué)界認(rèn)為:不平等條約體系的形成,對(duì)中國(guó)而言,是部分領(lǐng)土和主權(quán)的喪失;對(duì)列強(qiáng)而言,則是在中國(guó)國(guó)土上取得了超國(guó)民待遇。這是一種嚴(yán)重的不對(duì)等。據(jù)此解讀,《馬關(guān)條約》中日本取得“超國(guó)民待遇”的最典型表現(xiàn)是
A.與清政府協(xié)定關(guān)稅
B.開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠
C.賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀
D.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)共兩黨第一次合作形成的標(biāo)志是
A. 中共二大的召開(kāi)
B. 國(guó)民政府的建立
C. 國(guó)民黨一大的召開(kāi)
D. 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。讀圖,回答下列各題。
【1】
A. 晝夜的更替
B. 四季的更替
C. 運(yùn)動(dòng)物體偏向
D. 極夜范圍變化
【2】
A. 自轉(zhuǎn)角速度較慢 B. 自轉(zhuǎn)線速度較快
C. 公轉(zhuǎn)角速度較快 D. 公轉(zhuǎn)線速度變慢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某日某時(shí)地球光照?qǐng)D,按要求完成下列各小題。
(1)該圖表示的日期是______前后。此時(shí),昏線的經(jīng)度是_________。
(2) 此時(shí)D 地地方時(shí)為______點(diǎn),“北京時(shí)間”為_______點(diǎn)。
(3) 圖中A、B、C、D四地自轉(zhuǎn)線速度的大小排列關(guān)系是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)有規(guī)律地南北移動(dòng)的原因是太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)。( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)與全球同緯度太陽(yáng)輻射總量對(duì)比圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 20°N附近 B. 25°N附近
C. 30°N附近 D. 35°N附近
【2】
①大氣環(huán)流 ②石油、天然氣資源 ③火山爆發(fā) ④地殼運(yùn)動(dòng)
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某山區(qū)縣的城鎮(zhèn)發(fā)展示意圖,回答下題
【1】該縣境內(nèi)山脈的主要走向是
A.東西向 B.南北向 C.東北-西南向 D.西北-東南向
【2】圖中最能反映出該地的
A.工業(yè)化 B.交通現(xiàn)代化 C.老齡化 D.城市化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀從極點(diǎn)上空俯視地球示意圖,圖中虛線圈為極圈,回答下列各題。
【1】
A. 此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球,太陽(yáng)能大部分集中在此半球因此南半球是夏季
B. 地球獲得的太陽(yáng)能量大小取決于日地距離,此時(shí)地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn),所以北半球?yàn)槎?/span>
C. 此時(shí)北半球各地晝長(zhǎng)夜短,且正午太陽(yáng)高度較大,獲得太陽(yáng)能量較多,因此是夏季
D. 太陽(yáng)總是照亮地球的一半,因此地球表面接受到的太陽(yáng)輻射能量,不會(huì)因時(shí)因地而變化
【2】
A. 節(jié)氣是夏季 B. 太陽(yáng)直射在南回歸線上
C. 弧AB是昏線 D. C點(diǎn)是18時(shí)
【3】
A. 90 oE、0小時(shí) B. 90 oE、24小時(shí)
C. 90 oW、0小時(shí) D. 90 oW、24小時(shí)
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