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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
關(guān)于人口科學(xué)文化素質(zhì)與環(huán)境的關(guān)系,敘述不正確的是
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A.環(huán)境質(zhì)量的好壞取決于該地區(qū)的人口數(shù)量和科學(xué)文化素質(zhì)
B.一個(gè)地區(qū)人口素質(zhì)的高低往往決定了當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的好壞
C.人口科學(xué)文化素質(zhì)越高,在資源的使用上可選擇的余地就越大
D.人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低,從整體上影響人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
人口科學(xué)文化素質(zhì)不高,可能引起的直接后果是
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A 氣象災(zāi)害出現(xiàn)頻繁
B 過(guò)度捕撈,使生物種群減少
C 地方性碘缺乏,引起大脖子病
D 海平面上升
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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:013
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A 氣象災(zāi)害出現(xiàn)頻繁
B 過(guò)度捕撈,使生物種群減少
C 地方性碘缺乏,引起大脖子病
D 海平面上升
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科目:高中地理 來(lái)源:2004年高考紅皮書·地理 題型:013
人口科學(xué)文化素質(zhì)不高,可能造成的直接后果是
①過(guò)度開(kāi)墾、放牧、砍伐森林,造成土地資源的惡化
②巴西熱帶原始雨林區(qū)的遷移式農(nóng)業(yè),使森林資源遭到破壞
③沙塵暴、洪澇等自然災(zāi)害頻繁,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)重大損失
④因經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,因此需要較少的資源,排放到環(huán)境中的污染也較少
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