要形成人口、環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)，必須


  1. A.
    進(jìn)行國(guó)土資源調(diào)查，盡可能地利用資源，為當(dāng)代人服務(wù)
  2. B.
    依靠地球自身的凈化能力，自動(dòng)協(xié)調(diào)人地關(guān)系
  3. C.
    重新認(rèn)識(shí)原生環(huán)境和次生環(huán)境因素，將其保護(hù)起來(lái)，另找發(fā)展之路
  4. D.
    積極提高人口科學(xué)文化素質(zhì)，讓人們形成正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：單元雙測(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷高二　　地理（上） 題型：013

要形成人口、環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)，必須

[　　]

A．進(jìn)行國(guó)土資源調(diào)查，盡可能地利用資源，為當(dāng)代人服務(wù)

B．依靠地球自身的凈化能力，自動(dòng)協(xié)調(diào)人地關(guān)系

C．重新認(rèn)識(shí)原生環(huán)境和次生環(huán)境因素，將其保護(hù)起來(lái)，另找發(fā)展之路

D．積極提高人口科學(xué)文化素質(zhì)，讓人們形成正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀，主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。

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科目：高中地理 來(lái)源：單元雙測(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁(yè)試卷高二　　地理（上） 題型：022

閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

材料一：川西第一天然林突遭砍伐事件震驚全國(guó)，而舉報(bào)人重慶大學(xué)韋云隆教授卻為此受到某些人士的打擊報(bào)復(fù)，但韋教授說(shuō)：“我不后悔，我們保住了民族的財(cái)富�！�

材料二：下圖是我國(guó)1990年和1996年成人人口中文盲、半文盲的比重。我國(guó)在今后的20～30年內(nèi)，要消除2億多文盲，提高全民族的文化素質(zhì)，任務(wù)非常艱巨。

（1）一個(gè)地區(qū)人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低，從整體上影響人們的________觀、________觀和________觀。像韋云隆教授這樣人口________高的群體，有正確的________意識(shí)，能重視________保護(hù)工作，形成人口、環(huán)境與發(fā)展的良性循環(huán)。

（2）亂砍亂伐者受教育程度低，難以形成________意識(shí)和________意識(shí)，在這種情況下要想實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的________發(fā)展是不可能的，因此________是實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的根本途徑之一。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)地區(qū)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。國(guó)務(wù)院將我國(guó)分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū)，并提出了“中部崛起”、“東北振興”、“西部開(kāi)發(fā)”和“東部新跨越”的戰(zhàn)略決策，讀圖回答下列問(wèn)題。

表

地區(qū)

總指數(shù)

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指數(shù)

環(huán)境友好指數(shù)

協(xié)調(diào)發(fā)展指數(shù)

潛力增進(jìn)指數(shù)

全國(guó)平均

4.51

3.48

5.07

5.14

4.37

東部平均

6.18

4.68

6.90

5.45

5.22

東北平均

4.31

3.51

4.66

5.51

3.46

中部平均

3.95

2.72

4.45

5.50

3.92

西部平均

3.44

2.86

9.94

4.63

4.12

 

 

 

 

 

 

 

（1）從四大地區(qū)人口流向看，             地區(qū)與             地區(qū)向             地區(qū)的流動(dòng)成為區(qū)際人口流動(dòng)的主流，其主要原因是                          。

(2)從圖1中可以看到，各地區(qū)的區(qū)域科學(xué)發(fā)展總指數(shù)得分大致呈現(xiàn)出        的分布狀況。

(3)從各板塊來(lái)看，         地區(qū)，要更為注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)程度。       地區(qū)，要更為重視提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的潛力。導(dǎo)致西部地區(qū)與其他地區(qū)相比還有明顯差距的原因是______。(填正確項(xiàng)字母)。

A. 自然資源相對(duì)貧乏   B. 城市帶動(dòng)能力弱

C. 人口眾多           D. 基礎(chǔ)設(shè)施較落后   E. 生態(tài)環(huán)境脆弱

（4）試分析中部崛起戰(zhàn)略中中部六省的共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于人口問(wèn)題的敘述，正確的是


  1. A.
    世界上人口超過(guò)1億的國(guó)家大部分集中在人口自然增長(zhǎng)率最高的非洲
  2. B.
    6月5日是“世界人口日”
  3. C.
    凡是多山的國(guó)家人口都很稀少
  4. D.
    人口增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)

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