15.讀圖,完成下列要求:
(1)據(jù)圖可知,A、B、C三地降水量差異較大,試從大氣環(huán)流的角度分析其形成原因 。
(2)圖中大陸西岸等溫線和年降水量線分布特點(diǎn)是 ,其主要的影響因素有 。
(3)圖中CD兩地緯度相當(dāng),氣溫差異卻很大的原因是
:(1)A地受副高和信風(fēng)的影響;B地受副高和西風(fēng)帶交替控制;C地終年受西風(fēng)影響 (2)南北延伸(大致與海岸線平行) 地形、海陸位置 (3)C多陰雨天氣,太陽輻射較弱;D地氣候的大陸性強(qiáng),多晴朗天氣,大氣輻射較強(qiáng)
此圖為美國局部圖,(1)從圖中可看出,A地位于30??N附近,深受副高影響,降水少;B地在35?? N~40??N間,夏季受副高控制,冬季受西風(fēng)帶控制,降水較多;而C地終年受西風(fēng)帶控制,故降水最多。(2)從圖中可看出,大陸西岸等溫線、降水量大致呈南北向延伸,這主要是因為美國西部有著名的落基山,阻擋了水汽深入內(nèi)陸,使沿海一內(nèi)陸降水越來越少,而在海岸附近溫度夏季較低,受地形和海陸位置影響,內(nèi)陸干旱區(qū)氣溫較高。(3)C、D兩地緯度相等,氣溫應(yīng)差異不大,但實(shí)際上差異很大.這原因只能是太陽輻射,理論上同一緯度附近,太陽輻射量應(yīng)一致,但不同地區(qū)的天氣狀況也對太陽輻射有很大影響。C地多雨,云多則大陽輻射到達(dá)地面較少,D地干旱到達(dá)地面的太陽輻射受云層反射較少,故氣溫較高。
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科目:高中地理 來源: 題型:
某四個國家人口增長率如圖所示。讀圖,完成下列要求。
(1)A國人口自然增長率約是____ _。
(2)我國的人口自然增長率與圖中____ _國相近。
(3)人口的發(fā)展?fàn)顩r總是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)聯(lián)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)與人口關(guān)聯(lián)性,圖中四國,最可能屬于發(fā)達(dá)國家的是___ _。
(4)B國可能面臨的主要人口問題是什么?
(5)中國現(xiàn)行的人口政策是否適用于圖示的所有國家?為什么?
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧沈陽同澤女中高一上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求(24分)
(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至?xí)r地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置,
其中A代表 節(jié)氣時的位置,B代表 節(jié)氣時的位置,
C代表 節(jié)氣時的位置,D代表 節(jié)氣時的位置.
(2)地球公轉(zhuǎn)的真正周期是 年,時間為 ,
太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動的周期為 ,叫做 年。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時,是在 點(diǎn)附近,公轉(zhuǎn)速度較 。
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到B、D點(diǎn)時太陽直射在 上,
當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時,太陽直射在 (緯度)。
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科目:高中地理 來源:2011屆河南省信陽市高三第二次調(diào)研考試地理卷 題型:綜合題
(15分)讀圖,完成下列要求。
(1)圖中①地的氣候類型是甲、乙兩圖中的__________圖。(2分)
(2)簡述A、B兩處河床橫剖面的特點(diǎn)及成因。(9分)
(3)圖中輸水線路是我國南水北調(diào)工程三條線路之一,相對于其東部的輸水方案,寫出該方案的主要優(yōu)點(diǎn)。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年西藏拉薩中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖,完成下列要求:(10分)
下圖中甲圖為某農(nóng)場土地利用圖,乙為澳大利亞圖讀圖,完成下列要求:
(1)甲圖所示的農(nóng)業(yè)地域類型在乙圖中分布最典型的地區(qū)位于圖中 處(填字母代號)。
(2)該地區(qū)為 盆地.該地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品是小麥和 。
(3)該盆地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的限制性條件是 ,因此該國實(shí)施了 工程。
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