【題目】2016年2月21日,中共中央國(guó)務(wù)院我國(guó)規(guī)定男子16歲-60周歲,女子為16歲-55周歲,為勞動(dòng)年齡人口。圖示意我國(guó)1960—2045年每五年的勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化(未考慮全面二孩政策的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù))。據(jù)此完成下列小題。

1從圖中分析,我國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)壓力最大的年份是( )A. 1965年 B. 1980年 C. 2015年 D. 2045年

22016年1月我國(guó)正式全面放寬二孩政策后,則圖中預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)發(fā)生明顯變化的年份是( )A. 2020年以后 B. 2025年以后 C. 2030年以后 D. 2045年以后

【答案】

1C

2C

【解析】試題分析:

1】讀圖,在2015年前每五年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)率均大于0%,說(shuō)明在2015年前勞動(dòng)人口一直處于增長(zhǎng)階段, 2015年勞動(dòng)人口數(shù)量最大,所以就業(yè)壓力最大。故選C。

22016年開(kāi)始放開(kāi)二孩政策,當(dāng)這批小孩滿16歲成為勞動(dòng)年齡人口時(shí),圖中的數(shù)據(jù)開(kāi)始便會(huì)有明顯的變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)現(xiàn)行東中西三大地帶劃分已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求,有學(xué)者提出中國(guó)宏觀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的新三大地帶的劃分方案。依據(jù)提供的資料完成下列各題。

材料:中國(guó)新三大地帶示意圖和2003年新三大地帶基本情況表

2003年中國(guó)新三大地帶的基本情況表

地帶

面積

人口

地區(qū)生產(chǎn)總值

人均地區(qū)生產(chǎn)總值(元/人)

數(shù)值

(萬(wàn)km2)

比重

()

數(shù)值

(萬(wàn))

比重

()

數(shù)值

(萬(wàn)km2)

比重

()

各省區(qū)合計(jì)

960

100.0

126050.0

100.0

135539.1

100.0

10753

東北及東部沿海

170.43

17.8

54113.4

42.9

86236.0

63.6

15936

中部及近西部

312.69

32.6

66915.9

53.1

44700.4

33.0

6680

遠(yuǎn)西部

478.26

49.8

5020.7

4.0

4602.7

3.4

9168

(1) 分析表格中數(shù)據(jù),簡(jiǎn)述遠(yuǎn)西部地帶的主要區(qū)域特點(diǎn)。

(2) 列表比較東北及東部沿海地帶與遠(yuǎn)西部地帶的自然地理特征。

東北及東部沿海地帶

遠(yuǎn)西部地帶

主要地形類型

主要?dú)夂蝾愋?/span>

主要植被類型

主要土壤類型

紅壤、黃壤、黑土等

荒漠土等

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“北極收割機(jī)”溫室是一個(gè)漂浮的半圓建筑,本質(zhì)是可循環(huán)利用的無(wú)土栽培農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)利用營(yíng)養(yǎng)豐富的冰山淡水資源進(jìn)行大規(guī)模水培農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為當(dāng)?shù)鼐用窆┙o新鮮水果和蔬菜,幫助原本貧瘠的冰川國(guó)家改善生活。讀圖,完成下列各題。

1“北極收割機(jī)”溫室

A. 可以跟隨冰山移動(dòng) B. 全年依賴太陽(yáng)能提供能源

C. 能夠在全球范圍推廣 D. 主要種植小麥、玉米等農(nóng)作物

2制約“北極收割機(jī)”溫室迅速推廣的關(guān)鍵因素是

A. 勞動(dòng)力數(shù)量 B. 經(jīng)濟(jì)效益

C. 科技水平 D. 市場(chǎng)需求

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三地格資料,完成下列小題。

三個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本情況比較

地區(qū)

種植業(yè)比重%

畜牧業(yè)比重%

商品率%

投入勞動(dòng)力數(shù)量

86

14

20

45

55

90

8

92

89

【1】甲地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是

【2】乙地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是

A季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B商品谷物農(nóng)業(yè)

C混合農(nóng)業(yè) D大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【3】穩(wěn)步提高丙地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的合理措施是

A調(diào)整種植業(yè)比重 B大量使用農(nóng)藥防蟲(chóng)害

C增加勞動(dòng)力投入 D建設(shè)高質(zhì)量人工草場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)決定的,且只有在兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開(kāi)紫花。下表為該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

親本

F1

F2

1

白花×紅花

紫花

紫花紅花白花=934

2

紫花×紅花

紫花

紫花紅花=31

3

紫花×白花

紫花

紫花紅花白花=934

(1)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為_(kāi)_________,F(xiàn)2中紫花植株的基因型應(yīng)為_(kāi)____________________________(寫(xiě)出全部),F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個(gè)體中,與白花親本基因型相同的個(gè)體占_________________;若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為_(kāi)________。

(2)若第3組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:

如果雜交后代紫花與白花之比為11,則該白花品種的基因型是_________;

如果_______________________,則該白花品種的基因型是aabb。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出第2組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)參與過(guò)程的酶有__________和__________。

(2)人體細(xì)胞中過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所有____________________。

(3)已知過(guò)程的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_(kāi)____________。

(4)參與過(guò)程的RNA有__________。

AtRNA BrRNA CmRNA D以上三項(xiàng)都有

(5)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程、而不能發(fā)生過(guò)程的細(xì)胞可能是__________。

(6)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程時(shí)啟用的起始點(diǎn)__________。(都相同”“都不同不完全相同)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境,人們采取治理措施的步驟應(yīng)為

植樹(shù)種草

人工制造表土

機(jī)械平整壓實(shí)土地

A①②③ B②①③ C③②① D③①②

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從幾千年前到現(xiàn)在,酶制劑就安全地在被使用在工業(yè)、美容和口腔護(hù)理產(chǎn)品、紡織品、食品如酸奶酪以及芝士、啤酒和白酒等的發(fā)酵生產(chǎn)過(guò)程中。下列各項(xiàng)中,不屬于酶制劑的是

A蛋白酶 B脂肪酶

C淀粉酶 D麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】What does the man mean?

A.He was hit by the explosion.

B.He was frightened.

C.He needed to have the hair cut.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案