【題目】由于熱帶雨林的破壞和礦物燃料的燃燒,導(dǎo)致全球變暖,冰川融化,海平面上升,該現(xiàn)象的產(chǎn)生體現(xiàn)了
A. 地理環(huán)境的整體性 B. 地理環(huán)境的差異性
C. 地理環(huán)境的和諧性 D. 地理環(huán)境的持續(xù)性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)史書(shū)曾記載公元前28年:“三月乙末,日出黃,有黑氣大如錢(qián),居日中央!被卮鹣旅嫘☆}:
【1】這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)大氣層的
A. 光球?qū)?/span> B. 色球?qū)?/span> C. 高層大氣 D. 日冕層
【2】產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A. “黑氣區(qū)域”是太陽(yáng)表面的低溫區(qū)域 B. “黑氣區(qū)域”溫度比周?chē)?/span>
C. “黑氣區(qū)域”釋放出大量偏黑色的氣體 D. “黑氣區(qū)域”含有大量的水氣和塵埃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列漁場(chǎng)的形成主要與上升流有關(guān)的是
A. 日本北海道漁場(chǎng) B. 英國(guó)的北海漁場(chǎng)
C. 秘魯漁場(chǎng) D. 加拿大的紐芬蘭漁場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)讀我國(guó)著名林木景觀示意圖,完成下面小題。
【1】(小題1)下列有關(guān)圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是( )
A. 甲——冬冷夏熱,光照充足 B. 乙——雪域高原,凍土廣布
C. 丙——土壤肥沃,黑土廣布 D. 丁——風(fēng)力侵蝕,千溝萬(wàn)壑
【2】(小題2)下列有關(guān)圖中各地林木主要特征及成因的敘述,正確的是( )
A. 甲根系發(fā)達(dá)——常年太陽(yáng)輻射強(qiáng) B. 乙葉呈針狀——常年降水豐富
C. 丙四季常青——常年溫度較高 D. 丁生長(zhǎng)旺盛——常年高溫多雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖美國(guó)部分地區(qū)輪廓圖,回答下列各題。
【1】圖中農(nóng)業(yè)帶為冬小麥的是( )
A. b B. c
C. d D. e
【2】形成農(nóng)業(yè)帶b的主要原因是( )
A. 地形平坦,土壤肥沃
B. 靠近海洋,水熱資源充足
C. 人口稠密,靠近消費(fèi)市場(chǎng)
D. 地形崎嶇,降水較少
【3】和歐洲相比,美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)上的最突出優(yōu)勢(shì)是( )
A. 這里的各個(gè)環(huán)節(jié)大都由機(jī)器作業(yè)
B. 有五大湖及密西西比河的航運(yùn)
C. 地廣人稀,可以進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)
D. 科技發(fā)達(dá),政府投入較多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市群的競(jìng)爭(zhēng)力很大程度上取決于群內(nèi)城市間的產(chǎn)業(yè)分工與合作。下圖中左圖為“城市群內(nèi)部城市間的產(chǎn)業(yè)鏈分工體系示意圖”,被形象的稱(chēng)為微笑曲線。如果曲線反轉(zhuǎn)成開(kāi)口向下,形成右圖,形象地稱(chēng)為哭泣曲線。右圖為“我國(guó)制造業(yè)優(yōu)勢(shì)條件喪失的過(guò)程示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】【1】產(chǎn)業(yè)分工處于產(chǎn)業(yè)鏈上①位置的城市,其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在( )
A. 技術(shù)水平較高 B. 交通便利 C. 產(chǎn)品需求量大 D. 土地租金低,勞動(dòng)力廉價(jià)
【2】【2】根據(jù)“哭泣曲線”的原理,最有可能撤離中國(guó)的外資企業(yè)是( )
A. 通用汽車(chē) B. 可口可樂(lè)飲料 C. 耐克制鞋 D. 波音飛機(jī)制造
【3】【3】我國(guó)制造業(yè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展應(yīng)該( )
①重視科技,提高自主創(chuàng)新水平 ②降低能耗、工資和土地成本
③依靠政府的資金和技術(shù)支持 ④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)人湯姆想到中國(guó)旅游,但不知何時(shí)旅行最好。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕诽峁┝艘环爸袊?guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,幫助湯姆確定旅行的時(shí)間;卮鹣铝懈黝}。
【1】從欣賞南、北方山水風(fēng)景的角度,湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)( 。
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】從感受地域遼闊氣候差異顯著的角度,湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行( 。
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)1960年~2010年氣溫和降水距平累積曲線圖,回答下題。
【1】圖中反映近50年該地區(qū)
A.降水年際變化大 B.氣溫逐年增高
C.降水季節(jié)變化大 D.氣溫逐年降低
【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是
A.1960年~1969年 B.1980年~1989年
C.1990年~1999年 D.2000年~2009年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)西北地區(qū)部分區(qū)域圖”,回答下面小題。
【1】結(jié)合圖可以看出
A. 該區(qū)年降水量自南向北依次遞減
B. 該區(qū)1月份氣溫自東北向西南遞增
C. 圖中甲地的植被主要為草原
D. 圖中乙地的植被主要為森林
【2】圖中乙地的生態(tài)問(wèn)題嚴(yán)重,治理和保護(hù)環(huán)境的最合理措施是
A. 退耕還草 B. 合理利用水資源
C. 種植薪炭林 D. 開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能
【3】圖中甲地的生態(tài)問(wèn)題主要為
A. 森林破壞 B. 土地荒漠化 C. 水土流失 D. 濕地萎縮
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