【題目】下圖為以色列節(jié)水農(nóng)業(yè)景觀圖,圖中植物根部被一個(gè)設(shè)計(jì)成凹槽狀的方形不透光塑料板覆蓋,塑料板外高內(nèi)低,可以收集露水和雨水,塑料板底部還有滴灌水管。

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

1該塑料板還具有除草的功能,主要是因?yàn)樗芰习宓撞?  )

A. 土壤溫度低 B. 水分含量少

C. 光照條件差 D. 晝夜溫差小

2在我國(guó)最適合推廣圖示灌溉方式的區(qū)域?yàn)?  )

A. 湖南省的水稻田 B. 北京市郊區(qū)的蔬菜大棚

C. 陜北洛川的蘋果園 D. 新疆的谷物農(nóng)場(chǎng)

【答案】

1C

2C

【解析】

考查以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)。

1根據(jù)材料,植物根部被一個(gè)設(shè)計(jì)成凹槽狀的方形不透光塑料板覆蓋,由于該塑料板不透光,使得草類很難獲取生長(zhǎng)所需的光照條件,故可以起到除草的功能,正確答案選C。

2根據(jù)該塑料板的設(shè)計(jì)理念,該灌溉方式適合在降水量少、溫差大的農(nóng)區(qū),且該類農(nóng)業(yè)區(qū)種植作物需水量不易太大,新疆的谷物農(nóng)場(chǎng)靠融水即可,北京蔬菜大棚需水量大不適合;湖南降水量大,不適合。ABD錯(cuò)誤。正確答案選C

要了解以色列節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景,以色列屬于地中海氣候,夏季炎熱干燥,降水少,冬天雨季較短,因此不適合農(nóng)業(yè)的發(fā)展,因此在這樣全年缺水的情況下發(fā)展農(nóng)業(yè),基本都是全機(jī)械自動(dòng)化有電腦控制,這樣的話就能最高效利用水資源,實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西是我國(guó)煤炭輸出最多的省區(qū),隨著煤炭深加工的發(fā)展,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化。下圖是山西某地煤炭資源開發(fā)和綜合利用示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1】據(jù)圖判斷,該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化主要表現(xiàn)在( )

A. 促進(jìn)交通運(yùn)輸網(wǎng)的建設(shè) B. 提高煤炭產(chǎn)量

C. 促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移 D. 延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,增加附加值

2】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放 B. 加劇了當(dāng)?shù)厮Y源的短缺

C. 減少了當(dāng)?shù)卮髿馕廴疚?D. 減緩了當(dāng)?shù)貧夂蜃兣内厔?shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1】【1甲、乙、丙三艘船同時(shí)出發(fā)駛向180°經(jīng)線,而且同時(shí)到達(dá),速度最快的是(  )

A. B.

C. D. 乙和丙

2】【2有關(guān)甲、乙、丙附近三個(gè)陰影區(qū)域比例尺大小的敘述,正確的是(  )

A. 甲的比例尺最小,丙的比例尺最大

B. 乙的比例尺最小

C. 甲大于乙,乙大于丙

D. 甲、乙、丙的比例尺相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)我國(guó)農(nóng)村電商發(fā)展勢(shì)頭迅猛,但物流配送成本高、效率低是很大的制約因素。為此,部分物流企業(yè)將無(wú)人機(jī)(下圖)配送視為解決農(nóng)村電商配送“最后一公里”的方案之一,但也面臨著續(xù)航時(shí)間短、安全性不高等困擾,目前只是在少數(shù)地區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)。據(jù)此完成下列各題。

1農(nóng)村電商物流配送成本高、效率低的主要原因是農(nóng)村

A. 地形崎嶇,道路密度小 B. 交通擁堵,配送費(fèi)時(shí)長(zhǎng)

C. 人口外流,缺配送人員 D. 訂單分散,人口密度小

2和傳統(tǒng)的配送方式相比,無(wú)人機(jī)配送的優(yōu)勢(shì)是

①速度快②載重大③人力成本低④受天氣的影響小

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

3若使用圖示無(wú)人機(jī)進(jìn)行配送試點(diǎn),最適合的區(qū)域是

A. 草原牧區(qū)居民點(diǎn) B. 低山丘陵區(qū)山村

C. 機(jī)場(chǎng)周邊的農(nóng)村 D. 海港附近的漁村

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲地所在的國(guó)家,農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主,財(cái)政收入主要來(lái)源于貨物過(guò)境和港口服務(wù)業(yè)。據(jù)此完成下列各題。

1】該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊缺的自然資源是

A. 土地資源 B. 水資源 C. 生物資源 D. 太陽(yáng)能資源

2】在甲地形成城市的主導(dǎo)區(qū)位因素是

A. 地形 B. 氣候 C. 公路交通樞紐 D. 港口

3】該城市發(fā)展成為該國(guó)首都的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 位置適中 B. 資源豐富 C. 氣候宜人 D. 經(jīng)濟(jì)中心

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某一中學(xué)地理興趣小組以“美國(guó)阿拉斯加地區(qū)的資源、生態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”為課題開展研究性學(xué)習(xí)。以下是他們收集到的研究區(qū)域的資料;卮饐(wèn)題。

資料一 下圖是美國(guó)阿拉斯加區(qū)域示意圖

資料二 阿拉斯加的基本特征

(1)描述研究區(qū)域的地理位置。

(2)指出研究區(qū)域主要自然地理景觀,并簡(jiǎn)要分析其成因。

(3)解釋研究區(qū)域?qū)ν、?duì)內(nèi)聯(lián)系的主要交通運(yùn)輸方式形成的原因。

(4)為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有同學(xué)認(rèn)為阿拉斯加應(yīng)以加大開發(fā)石油資源為主,但也有同學(xué)從可持續(xù)發(fā)展的角度提出反對(duì),請(qǐng)闡述反對(duì)者的理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在地質(zhì)構(gòu)造剖面圖上,A地質(zhì)構(gòu)造為_______,理由:______;B地貌形態(tài)為_______,形成原因:______;C地質(zhì)構(gòu)造為_________,理由:________。

(2)甲、乙、丙三個(gè)村莊中___村為旅游勝地,因這里的______地貌多地下暗河,在此村修建公路時(shí)要注意_______等問(wèn)題。如果要找到化石不能到____村處尋找。

(3)在野外勘采中A、B、C三處,_____是良好的儲(chǔ)油構(gòu)造,______有利于儲(chǔ)存地下水,工程建設(shè)要避開__

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中字母代表的地理分區(qū)的名稱。A _________ C ____________

(2)寫出圖中字母所代表的山脈名稱。F ____________

(3)B地區(qū)的氣候類型是________,C地區(qū)的耕地類型是________。

(4)B地區(qū)的主要糧食作物是________,作物的熟制是________。

(5)①②兩地中,地形以平原為主的是________,以高原為主的是________

(6)②③兩地中,水土流失嚴(yán)重的是________,森林資源豐富的是________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列景觀圖分別代表了不同時(shí)期人類活動(dòng)的場(chǎng)景,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)圖階段中,人類對(duì)自然的態(tài)度是怎樣的?

(2)環(huán)境問(wèn)題從哪幅圖代表的階段開始出現(xiàn)?

(3)如果圖所示人類行為成為一種普遍行為時(shí),會(huì)帶來(lái)哪些環(huán)境問(wèn)題?這能給我們提供怎樣的啟示?(提示:從人類與環(huán)境相互作用的角度分析)

(4)圖體現(xiàn)了人類怎樣對(duì)待環(huán)境問(wèn)題的道德觀?

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