某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答3~4題。

3.據(jù)圖判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)(  )

A.陸地相對(duì)上升         B.海水沉積作用加強(qiáng)

C.海面相對(duì)上升         D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)

4.在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是(  )

A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅

B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅

D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

解析:第3題,海蝕地貌應(yīng)該出現(xiàn)在海平面附近。從圖文材料中可知,古海蝕地貌出現(xiàn)在山坡上,說(shuō)明陸地上升或海面相對(duì)下降。第4題,水平比例尺決定圖示范圍的大小,垂直比例尺決定起伏大小。要突出地形剖面圖中的地形起伏,宜適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺。

答案:3.A 4.B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答下面試題。

1.據(jù)圖2判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)

A.陸地相對(duì)上升    B.海水沉積作用加強(qiáng)

C.海面相對(duì)上升    D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)

2.在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是

A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答各題。

據(jù)圖2判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)

A.  海面相對(duì)上升                    B.海水沉積作用加強(qiáng)

C. 陸地相對(duì)上升                     D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)

在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是

A. 水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺      B.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅

C.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺        D.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年廣東湛江第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答3題。

在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是

A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅          B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅          D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010高考試題文綜地理部分(天津卷)詳解 題型:選擇題

  某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答以下2題。

1.據(jù)圖2判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)

 A.陸地相對(duì)上升    B.海水沉積作用加強(qiáng)  C.海面相對(duì)上升    D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)

2.在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是

 A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅   B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

 C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅   D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺 

 

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