人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在


  1. A.
    環(huán)境的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移
  2. B.
    環(huán)境可供給人類的物質(zhì)和能量是有限的
  3. C.
    環(huán)境無法容納人類產(chǎn)生的日益增多的廢棄物
  4. D.
    人類既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者
A
解析:
解析:人類按其主觀能動(dòng)性而活動(dòng),環(huán)境則按其客觀規(guī)律性而發(fā)展。因此人類的主觀要求同環(huán)境的客觀屬性之間、人類有目的的活動(dòng)與環(huán)境的客觀發(fā)展過程之間就不可避免地存在對(duì)立。人類與環(huán)境的對(duì)立在本質(zhì)上是人類活動(dòng)主觀能動(dòng)性與環(huán)境發(fā)展客觀規(guī)律性的對(duì)立。
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人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在( 。

A.環(huán)境的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B.環(huán)境可供給人類的物質(zhì)和能量是有限的

C.環(huán)境無法容納人類產(chǎn)生的日益增多的廢棄物

D.人既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者

 

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科目:高中地理 來源:2010年河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在( 。

A.環(huán)境的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B. 環(huán)境可供給人類的物質(zhì)和能量是有限的

C.環(huán)境無法容納人類產(chǎn)生的日益增多的廢棄物

D.人既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者

 

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科目:高中地理 來源:2010年山東省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在              

A、環(huán)境的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B、環(huán)境可供給人類一定數(shù)量的物質(zhì)和能量

C、環(huán)境可以在一定程度上容納清除人類產(chǎn)生的廢棄物

D、人類既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在(  )

A.環(huán)境的發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B.環(huán)境可供給人類的物質(zhì)和能量是有限的

C.環(huán)境無法容納人類產(chǎn)生的日益增多的廢棄物

D.人既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者

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科目:高中地理 來源: 題型:

人與環(huán)境的對(duì)立性表現(xiàn)在              

A、環(huán)境的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B、環(huán)境可供給人類一定數(shù)量的物質(zhì)和能量

C、環(huán)境可以在一定程度上容納清除人類產(chǎn)生的廢棄物

D、人類既是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的塑造者

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