【題目】 下圖為某企業(yè)生產(chǎn)的一種能互補(bǔ)性利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的智能化“風(fēng)光路燈”示意圖。

讀圖，完成下面小題。

【1】下列城市中利用智能化“風(fēng)光路燈”效果最佳的是(　　)

A.哈爾濱B.重慶C.呼和浩特D.杭州

【2】下列城市的智能化“風(fēng)光路燈”在一年中太陽(yáng)能板擺動(dòng)幅度的變化最小的是(　　)

A.哈爾濱B.拉薩C.烏魯木齊D.三亞

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】四個(gè)城市中呼和浩特是大陸性氣候，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，夏季日照時(shí)間長(zhǎng)、光照充足，太陽(yáng)能豐富；此外呼和浩特地處內(nèi)蒙古高原，冬季風(fēng)力強(qiáng)勁。冬夏互補(bǔ)明顯。而其他城市哈爾濱、重慶和杭州沒(méi)有上述光照和風(fēng)力條件，排除ABD，故本題選擇C。

【2】太陽(yáng)光與太陽(yáng)能板垂直時(shí)，太陽(yáng)能板的光效率最高，所以太陽(yáng)高度大，太陽(yáng)能板傾角小，太陽(yáng)能板左右擺動(dòng)幅度也最小。選項(xiàng)中緯度最低的是三亞，太陽(yáng)高度較最大，在一年中太陽(yáng)能板擺動(dòng)幅度的變化最小。故本題選擇D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】【1】圖中所示近地面大氣的熱量主要來(lái)自

A. A B. B C. C D. D

【2】【2】從數(shù)量上看，A>B的原因是

A. 大氣對(duì)A具有削弱作用 B. B大部分被大氣吸收

C. A大部分被大氣吸收 D. B大部分被地面吸收

【3】【3】夜晚陰天比晴天氣溫高，是因?yàn)?/span>

A. 輻射A減弱 B. B輻射增強(qiáng) C. C輻射增強(qiáng) D. D輻射增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 家住華北平原的朋友發(fā)來(lái)微信：“秋行，藍(lán)天白云，騎上單車，披上風(fēng)衣，出外郊游，心情格外舒暢，但夜晚需穿上毛衣，手有點(diǎn)凍凍的感覺(jué)……”下圖為大氣受熱過(guò)程示意圖。

讀圖，完成下面小題。

【1】該日，朋友所處地點(diǎn)( )

A.a弱

B.b強(qiáng)

C.c強(qiáng)

D.d強(qiáng)

【2】夜晚，朋友在騎行的過(guò)程中最可能吟出的詩(shī)句是（ ）

A.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船

C.冬氣已至寒霜來(lái)，萬(wàn)木凋零繁花敗D.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某山地氣溫、降水資料圖，完成下面小題。

【1】據(jù)圖中信息判斷，該山地北坡可能為

A. 陽(yáng)坡 迎風(fēng)坡 B. 陰坡 迎風(fēng)坡

C. 陽(yáng)坡 背風(fēng)坡 D. 陰坡 背風(fēng)坡

【2】關(guān)于圖示山地的說(shuō)法正確的是

A. 該山地可能位于我國(guó)東北地區(qū)

B. 該地山麓植被為落葉闊葉林

C. 圖示范圍內(nèi)有典型山谷發(fā)育

D. 該地同一林帶分布南坡高于北坡

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一：紅樹林生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶或河流入�？�，有“海底森林”、“海岸衛(wèi)士”的美譽(yù)。淤泥沉積的海岸和海灣，或河流出口處的沖積鹽土或含鹽沙壤土，適于紅樹林生長(zhǎng)。

材料二：海南島海岸類型多樣。自然岸線包括基巖海岸和生物海岸，其中生物海岸（包括紅樹林海岸）分布在�？�、文昌和儋州等旅游業(yè)為主的城市；人工岸線以養(yǎng)殖圍堤和建設(shè)圍堤為主。位于海南省西北部的儋州市在20世紀(jì)90年代以后，養(yǎng)殖業(yè)迅速發(fā)展，“凸”形圍堤漸增；到了21世紀(jì)初，海岸開發(fā)逐漸偏向于建設(shè)。隨著人工岸線的增加，自然岸線相應(yīng)減少，可能導(dǎo)致岸線侵蝕、水生動(dòng)物棲息地減退等一系列環(huán)境問(wèn)題。

材料三：下圖 為海南島儋州紅樹林及海岸線資料圖。

（1）推測(cè)儋州灣沿岸紅樹林的生長(zhǎng)條件。

（2）分析近三十年儋州段海岸線變化特征及原因。

（3）針對(duì)海岸線的變化和開發(fā)現(xiàn)狀，請(qǐng)你提出合理化的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是位于120°E經(jīng)線上不同緯度三地夏至日的正午太陽(yáng)高度角。讀圖，完成下列各題。

【1】三地的緯度從高到低的排序是

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①②

【2】此日晝長(zhǎng)時(shí)間從短到長(zhǎng)的排序是

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下，由河流下切侵蝕作用而形成，有幾級(jí)階地，就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖示意某河流階地的地形，其中等高距為20m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面，利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新，②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。

讀圖，完成下面小題。

【1】圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為

A.向斜山B.背斜山C.向斜谷D.背斜谷

【2】圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是

A.①B.②C.③D.④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦叢、水管等材料設(shè)計(jì)制作的一個(gè)“人工濕地系統(tǒng)示意圖”。據(jù)圖完成下面小題。

【1】【1】該實(shí)驗(yàn)主要模擬的濕地功能有(　　)

①防風(fēng)固沙　②凈化水質(zhì)�、酆B(yǎng)水源　④保護(hù)生物多樣性

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【2】【2】若該圖示意某真實(shí)的濕地生態(tài)系統(tǒng)，則在去除濕地植被的情況下，可以檢測(cè)到(　　)

A. 濕地下游的含沙量增加

B. 濕地下游流速明顯減慢

C. 濕地下游的排水量減少

D. 濕地土壤有機(jī)質(zhì)含量增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為太陽(yáng)輻射量的緯度分布示意圖�？赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

讀圖回答下列小題。

【1】云量最多的地區(qū)最可能位于

A. 赤道地區(qū)B. 北緯20°地區(qū)C. 北緯40°地區(qū)D. 北緯60°地區(qū)

【2】影響可能總輻射量分布的主要因素是

A. 大氣云量B. 大氣厚度C. 緯度因素D. 通過(guò)的大氣路徑

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