讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變模式”圖,回答題
1.人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因是( )
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 B.人類社會生產(chǎn)力水平的提高
C.出生率明顯降低造成的 D.兩次社會大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
2.關(guān)于人口增長模式的敘述正確的是( 。
A.目前,世界人口增長模式屬于Ⅰ階段
B.目前,我國人口增長模式屬于Ⅱ階段
C.目前,印度的人口增長模式屬于Ⅲ階段
D.目前,世界人口增長模式屬于從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段
1.B
2.D
【解析】
試題分析:
1.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是影響出生率和死亡率變化的根本原因,故也是影響人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因。
2.目前,發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平還較低,故人口增長模式主要處于Ⅱ階段,而發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟發(fā)展水平高,人口增長環(huán)境,人口增長模式處于Ⅲ階段,而我國目前的人口增長模式主要處于由Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段,這也是目前世界人口增長模式的特征:即從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段。
考點:本題考查人口增長模式的判斷和目前世界不同國家的人口增長特征。
點評:本題難度低,學(xué)生只要掌握影響人口出生率和死亡率的根本性因素,并能結(jié)合兩類國家的經(jīng)濟發(fā)展等內(nèi)容判斷兩類國家和世界的人口增長模式。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答有關(guān)問題:
(1)圖中第一階段人口增長的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長率 ,且波動較大,人口增長處于 狀態(tài)。
(2)人口低速增長階段為圖中的第 階段,該階段的主要的特征是:人口 進(jìn)一步下降, 和 的差距進(jìn)一步縮小,自然增長率很低。目前 、
和法國等歐洲發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入這個階段。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答有關(guān)問題:
(1)圖中第一階段人口增長的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長率 ,且波動較大,人口增長處于 狀態(tài)。
(2)目前中國人口增長處在圖中的 階段;這個階段人口出生率 ,死亡率 ,人口增長的速度 。
(3)人口低速增長階段為圖中的第 階段,該階段的主要特征是: 。目前 國和英國、法國等歐洲發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入這個階段。
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科目:高中地理 來源:2010年云南昆明一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答有關(guān)問題:(9分)
(1)圖中第一階段人口增長的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長率 ,且波動較大,人口增長處于 狀態(tài)。
(2)人口低速增長階段為圖中的第 階段,該階段的主要的特征是:人口 進(jìn)一步下降, 和 的差距進(jìn)一步縮小,自然增長率很低。目前 、
和法國等歐洲發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入這個階段。
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科目:高中地理 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期3月月考文科地理試卷 題型:綜合題
讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題。(12分)
(1)圖中字母代表的人口增長模式是:A______ ___、B____ ________、
C________ ___。
(2)圖中陰影部分表示人口____ _____,計算方法是 。
(3)圖中人口自然增長率最高的是______(填字母),目前按經(jīng)濟發(fā)展水平來看,__________國家或地區(qū)大多屬于該類型。
(4)我國人口增長模式已屬于“ 型”,這主要是因為我們長期堅持____________工作取得的。
(5)由A模式轉(zhuǎn)向B模式,是由于_________的轉(zhuǎn)變引起的,由B模式轉(zhuǎn)向C模式,是由于____ ____ _的轉(zhuǎn)變引起的,其中B模式的特點是
。
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科目:高中地理 來源:2013屆云南省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變示意圖”,回答有關(guān)問題:
(1)圖中第一階段人口增長的主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,自然增長率 ,且波動較大,人口增長處于 狀態(tài)。
(2)目前中國人口增長處在圖中的 階段;這個階段人口出生率 ,死亡率 ,人口增長的速度 。
(3)人口低速增長階段為圖中的第 階段,該階段的主要特征是: 。目前 國和英國、法國等歐洲發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入這個階段。
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