【題目】樹(shù)懶，懶得出奇，動(dòng)作遲緩，經(jīng)常用爪倒掛在樹(shù)枝上數(shù)小時(shí)不移動(dòng)，常年以樹(shù)葉、嫩芽和果實(shí)為食。下圖為某區(qū)域等高線地形圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】【1】控制該區(qū)域的大氣環(huán)流主要是（ ）

A. 赤道低氣壓 B. 副熱帶高氣壓 C. 東北信風(fēng) D. 東南季風(fēng)

【2】【2】推測(cè)樹(shù)懶最有可能分布于圖中①②④⑤地哪一處（ ）

A. ①地 B. ②地 C. ④地 D. ⑤地

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】C

【解析】

【1】【1】從圖中信息可知，該地位于北半球低緯度地區(qū)，結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶分布規(guī)律可知，該地受東北信風(fēng)控制。

【2】【2】從上題分析可知，該地受東北信風(fēng)控制，盛行東北風(fēng)；從圖中等高線可以看出，該地中部為山地地形，①、②兩地位于山地背風(fēng)坡，降水少，氣候較干旱，樹(shù)懶食物（樹(shù)葉、嫩芽、果實(shí)等）較為缺乏，因此不太可能有樹(shù)懶分布。⑤地等高線稀疏，地勢(shì)低平，人口稠密，不會(huì)有樹(shù)懶分布。④地位于山地迎風(fēng)坡，降水較多，樹(shù)懶食物豐富，因此最可能有樹(shù)懶分布。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】巖石按其形成原因可以分為沉積巖、變質(zhì)巖和（ ）
A.噴出巖
B.巖漿巖
C.侵入巖
D.巖漿

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列景觀圖分別代表了不同時(shí)期人類活動(dòng)的場(chǎng)景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖①階段中，人類對(duì)自然的態(tài)度是怎樣的？
（2）環(huán)境問(wèn)題從哪幅圖代表的階段開(kāi)始出現(xiàn)？
（3）如果圖③所示人類行為成為一種普遍行為時(shí)，會(huì)帶來(lái)哪些環(huán)境問(wèn)題？這能給我們提供怎樣的啟示？(提示：從人類與環(huán)境相互作用的角度分析)
（4）圖④體現(xiàn)了人類怎樣對(duì)待環(huán)境問(wèn)題的道德觀？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中所示的氣候類型，相同的一組是(　　)

A. ①⑤兩地 B. ①②兩地 C. ⑤⑥兩地 D. ②④兩地

【2】下列地區(qū)所對(duì)應(yīng)的主要自然帶，分別與圖中④⑤⑥三地所對(duì)應(yīng)自然帶相似的是(　　)

A. 阿拉伯半島 德干高原中部 亞馬孫平原

B. 拉布拉多高原 澳大利亞中西部 剛果盆地

C. 塔里木盆地 南非高原 巴西東南部

D. 東非高原 巴西高原 馬來(lái)群島

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示區(qū)域在南半球，弧線M為緯線，弧線N為晨昏線，陰影表示黑夜，甲、乙兩地所在經(jīng)線的經(jīng)度為120°E，甲地此日正午太陽(yáng)高度為40°。讀圖回答下面小題。

【1】此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是

A. (120°E,20°S) B. (60°W,20°S)

C. (120°E,23.5°S) D. (60°W,20.5°S)

【2】若圖中乙點(diǎn)此時(shí)的太陽(yáng)高度是10°，則乙點(diǎn)的地理緯度和正午太陽(yáng)高度為

A. 76.5°S, 36° B. 80°S，10°

C. 76.5°S, 10° D. 80°S，30°

【3】一架飛機(jī)自①地起飛，沿圖中直線行駛至②地，其飛行方向是

A. 自西向東 B. 自東向西

C. 先東南后東北 D. 先東北后東南

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域自2000年至2014年不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】在②時(shí)期的第一、二、三產(chǎn)業(yè)的比重(%)依次約為

A. 30∶20∶50 B. 45∶10∶45

C. 37∶26∶37 D. 25∶52∶23

【2】按時(shí)間由早到晚的先后順序，該國(guó)依次經(jīng)歷的發(fā)展階段是

A. ①②③④ B. ②③④①

C. ③④①② D. ④③②①

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】［地理－選修6：環(huán)境保護(hù)］

環(huán)境效率是指在既定技術(shù)水平條件下，普通投入（資本、勞動(dòng)力、水資源）和產(chǎn)出保持不變，可以實(shí)現(xiàn)的最小化有害投入（有害投入指排放的污水）與當(dāng)前的有害投入之間的比率。環(huán)境效率高表示現(xiàn)有技術(shù)條件下污染物可減少的程度比較低，此時(shí)只有通過(guò)進(jìn)一步提高技術(shù)水平才能更大幅度地減少污染物排放；環(huán)境效率低表示即使不提高技術(shù)水平，也可以通過(guò)充分利用現(xiàn)有技術(shù)而大幅度減少污染物的排放，從而改善環(huán)境質(zhì)量。下圖示意某年我國(guó)各省環(huán)境效率分布情況。

注：西藏自治區(qū)和臺(tái)灣省無(wú)資料。

描述我國(guó)各省區(qū)環(huán)境效率的地區(qū)差異，并為廣東省今后環(huán)境污染防治提出有效措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某島嶼的文明生態(tài)湖區(qū)規(guī)劃圖(下圖)，回答下列問(wèn)題。

（1）該發(fā)展模式所具有的特點(diǎn)是 (　　)
A.主要關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)值和利潤(rùn)的增長(zhǎng)
B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注重了資源、環(huán)境的合理開(kāi)發(fā)與保護(hù)
C.快速獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的積累
D.不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
（2）下面屬于該湖區(qū)走可持續(xù)發(fā)展道路的表現(xiàn)有(　　)
①將林地、草地都開(kāi)墾為耕地　②加大科技投入，注重生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展�、酆侠黹_(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源　④培育優(yōu)良品種，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)灣地區(qū)的出生率每12年便會(huì)周期性出現(xiàn)一種特殊的逆轉(zhuǎn)變化，這就是“虎兔龍現(xiàn)象”。臺(tái)灣許多男女偏愛(ài)兔寶寶，避開(kāi)虎寶寶，更期待龍寶寶。讀臺(tái)灣地區(qū)2010~2014年人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

（1）臺(tái)灣地區(qū)下一波人口出生峰值期和低谷期可能出現(xiàn)在（ ）
A.2023年、2022年
B.2024年、2025年
C.2026年、2025年
D.2024年、2022年
（2）據(jù)圖可知，2010~2014年臺(tái)灣地區(qū)的（ 　�。�
A.人口出生率波動(dòng)下降
B.死亡率波動(dòng)比出生率大
C.社會(huì)老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重
D.人口自然增長(zhǎng)率持續(xù)上升

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案