【題目】山藥是纏繞性藤本植物，其地下根莖可食、可入藥，幼苗期不耐寒，性喜光，宜在排水良好處種植。左圖示意華北某山藥種植基地的地形，右圖示意該地采用攀爬網(wǎng)種植山藥。據(jù)此完成下列各題。

【1】甲、乙、丙、丁四處中，種植山藥條件最好的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】種植山藥采用搭設(shè)藤蔓攀爬網(wǎng)的主要目的是

A. 減輕霜凍對(duì)幼苗的危害 B. 有利于田間排水

C. 有利于山藥的充分采光 D. 便于果實(shí)的收獲

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)材料提示，山藥幼苗期不耐寒，性喜光，宜在排水良好處種植，丁位于陽(yáng)坡，排水較好的山腰上，甲、丙為陰坡，乙為山谷地區(qū)排水不暢。

【2】種植山藥采用攀爬網(wǎng)，增加采光面積，可以使山藥的充分采光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖瓦盧是南太平洋上的一個(gè)島國(guó)，然而由于海平面上升，再過(guò)50年，這個(gè)擁有9個(gè)小島的國(guó)家將在世界地圖中消失。讀圖完成下列各題。

【1】因被海水侵吞的土地不斷增加，圖瓦盧在6006年舉國(guó)移民新西蘭。圖瓦盧土地被淹沒(méi)的原因有

①島嶼沉降 ②海水膨脹 ③暴雨泛濫成災(zāi) ④兩極冰川融化

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【2】下列措施能有效減緩海平面上升的是

A. 調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，減少對(duì)能源的使用量

B. 提高能源的利用率，開(kāi)發(fā)新能源，加強(qiáng)國(guó)際合作

C. 提高農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，減少對(duì)工業(yè)的依賴性

D. 分散城市人口，減少城市中二氧化碳排放量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀瀘沽湖的一些資料表，完成下面小題。

【1】瀘沽湖摩梭人文化保存完好的原因是

①地域偏僻 ②文化獨(dú)特 ③交通不便 ④靠近邊境

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

【2】隨著旅游業(yè)的發(fā)展，該地可能

A. 傳統(tǒng)文化內(nèi)涵減弱 B. 植被類型發(fā)生變化

C. 交通運(yùn)輸方式不變 D. 生態(tài)環(huán)境質(zhì)量變好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，在人口老齡化過(guò)程中，許多國(guó)家普遍表現(xiàn)出農(nóng)村人口老齡化程度高于城市的特點(diǎn)，即“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象。下圖為中國(guó)城鄉(xiāng)人口老齡化趨勢(shì)比較，讀圖回答下面小題。

【1】我國(guó)人口老齡化“城鄉(xiāng)倒置”還會(huì)持續(xù)約( )

A. 10年 B. 15年 C. 18年 D. 22年

【2】目前我國(guó)“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象的主要原因是( )

A. 教育水平 B. 人口遷移 C. 醫(yī)療水平 D. 環(huán)境質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云桂高鐵自昆明到南寧，如下圖所示，在楊美站接入南寧鐵路樞紐時(shí)設(shè)計(jì)了兩個(gè)初選方案，方案l客運(yùn)線直達(dá)南寧站；方案Ⅱ客運(yùn)線經(jīng)過(guò)南寧南站到達(dá)南寧站。讀圖完成下面小題。

【1】選擇方案Ⅱ的理由主要是（ ）

A. 跨河橋梁較少 B. 沿途站點(diǎn)較少 C. 建設(shè)成本較低 D. 線路長(zhǎng)度較短

【2】與方案I相比，實(shí)施方案Ⅱ可能帶來(lái)的影響是 （ ）

A. 導(dǎo)致南寧站的負(fù)荷增加 B. 促進(jìn)南寧城區(qū)向西北擴(kuò)展

C. 導(dǎo)致南寧南站的地位下降 D. 促進(jìn)南寧南站附近商業(yè)發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)某山氣溫隨海拔高度的變化情況。讀圖完成下列各題。

【1】該山月平均氣溫最高與最低值之差的最大值出現(xiàn)在

A. 1月的山頂 B. 1月的山麓 C. 7月的山頂 D. 7月的山麓

【2】該山位于

A. 浙江省 B. 四川省 C. 青海省 D. 吉林省

【3】導(dǎo)致該山1500m以下l月氣溫垂直變化小的主要原因是

A. 正午太陽(yáng)高度角小 B. 晴天多，降水較少

C. 山谷風(fēng)出現(xiàn)頻率低 D. 受冬季風(fēng)影響顯著

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的安赫爾瀑布落差達(dá)979．6米，瀑布底部附近雨林密布。讀圖完成下面小題。

【1】【1】該瀑布的形成主要是因?yàn)?/span>

A. 向斜槽部巖層堅(jiān)實(shí)、流水堆積 B. 背斜頂部巖層破碎、流水侵蝕

C. 斷層兩側(cè)的巖體差異升降、流水堆積 D. 斷層兩側(cè)的巖體差異升降、流水侵蝕

【2】【2】瀑布頂部所在的高原的自然植被主要是

A. 針葉林 B. 高寒荒漠

C. 熱帶草原 D. 落葉闊葉林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(18分)

材料1：我國(guó)第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)保護(hù)和管理，增強(qiáng)涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙能力，保護(hù)生物多樣性，構(gòu)建以青藏高原生態(tài)屏障、黃土高原—川滇生態(tài)屏障、東北森林帶、北方防沙帶和南方丘陵山地帶(兩屏三帶)以及大江大河重要水系為骨架，以其他國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以點(diǎn)狀分布的國(guó)家禁止開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。

材料2：下圖為我國(guó)“兩屏三帶”生態(tài)安全戰(zhàn)略格局圖。

材料3：下圖為“某地社會(huì)、生產(chǎn)、生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系圖”。

(1)若材料3中圖示現(xiàn)象發(fā)生在A地帶，則材料3圖中②表示________(某種生態(tài)破壞現(xiàn)象)。(4分)

(2)簡(jiǎn)析材料2圖中①地植被破壞后產(chǎn)生的主要危害。(7分)

(3)材料2圖中②地地處長(zhǎng)江上游金沙江流域，地跨橫斷山區(qū)，其生態(tài)作用十分重要，是我國(guó)生態(tài)保護(hù)的重點(diǎn)區(qū)域之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出的原因。(7分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“城市化進(jìn)程”和“某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線”兩幅圖，完成下列各題。

【1】該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列各國(guó)中，人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是

A. 埃及 B. 中國(guó) C. 德國(guó) D. 新加坡

【3】當(dāng)前，該國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段是

A. I B. I和II C. II D. III

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同步練習(xí)冊(cè)答案