【題目】下圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測(cè)它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于(  )

A. 行星

B. 恒星

C. 衛(wèi)星

D. 彗星

2“藍(lán)月亮”上的光照可能來(lái)自(  )

A. 星云

B. 地球

C. 行星

D. 恒星

【答案】

1C

2D

【解析】

考查天體、天體系統(tǒng)。

1讀圖可知將地月系的知識(shí)遷移就可知道,“藍(lán)月亮”圍繞行星公轉(zhuǎn),就是相當(dāng)于地月系中的月球,所以應(yīng)屬于衛(wèi)星。故選C。

2只有恒星能自身發(fā)光,行星、衛(wèi)星本身不發(fā)光。聯(lián)想地月系中,月球是地球的衛(wèi)星,而月球的光照來(lái)自太陽(yáng)這顆恒星,由此可以推知藍(lán)月亮也屬于衛(wèi)星,光照可能來(lái)自恒星。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)太行山東側(cè)發(fā)育有嶂石巖地貌。圖甲是“某處嶂石巖景觀(guān)的素描圖”,呈現(xiàn)出自上而下呈三級(jí)階梯狀的陡崖,其形成過(guò)程如圖乙中的①~④所示(圖例I~Ⅳ分別代表不同巖層)。讀圖完成下列各題。

1圖例所示巖層中,巖性最松軟的是(  )

A.

B.

C.

D.

2該處三級(jí)陡崖形成的主要外力作用是(  )

A. 流水侵蝕

B. 風(fēng)力侵蝕

C. 地殼抬升

D. 冰川侵蝕

3下列地貌的形成過(guò)程,與圖乙類(lèi)似的是(  )

A. 華山陡崖

B. 海蝕崖

C. 雅丹地貌

D. 峽灣地貌

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】巴西是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的發(fā)展中國(guó)家,城市化起步晚,發(fā)展快。下表為巴西與發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平由30%上升為60%經(jīng)歷的時(shí)間和人均國(guó)民生產(chǎn)總值的比較。據(jù)此完成下面小題。

1表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,巴西城市化進(jìn)程中出現(xiàn)了(  )

A. 滯后城市化現(xiàn)象

B. 虛假城市化現(xiàn)象

C. 農(nóng)民盲目涌向城市的現(xiàn)象

D. 大城市急劇膨脹的現(xiàn)象

2這一現(xiàn)象給巴西帶來(lái)的城市問(wèn)題是 (  )

①高樓大廈鱗次櫛比、诰蜆I(yè)困難、圬毟徊罹啻蟆、芗彝バ∞I車(chē)擁有量增加、莪h(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重、蕹菂^(qū)范圍不斷擴(kuò)大

A. ①④⑥ B. ②③⑤

C. ②④⑥ D. ①③⑤

3解決巴西城市問(wèn)題的有效措施是(  )

A. 擴(kuò)大城市用地規(guī)模

B. 調(diào)整第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C. 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

D. 促進(jìn)工業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在未來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,依托地理信息技術(shù),農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長(zhǎng)勢(shì)的影像資料,再經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析,最后把殺蟲(chóng)劑、化肥準(zhǔn)確施用到最需要的農(nóng)田,從而減少污染、提高產(chǎn)量。據(jù)圖,完成下列各題。

1這一過(guò)程中,依次使用的技術(shù)是( )

A. GPS—RS—GIS B. RS—GPS—GIS

C. GIS—RS—GPS D. RS—GIS—GPS

2“土地利用信息數(shù)據(jù)庫(kù)”在城市規(guī)劃中 不能用于( )

A. 分析應(yīng)急避難場(chǎng)所數(shù)量 B. 確定市區(qū)停車(chē)場(chǎng)的規(guī)模

C. 決策公交線(xiàn)路合理布局 D. 統(tǒng)計(jì)城市流動(dòng)人口數(shù)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某地理興趣小組外出考察,他們?cè)诓煌貐^(qū)拍攝到了①、②兩幅圖片,結(jié)合我國(guó)四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片①的是________;最有可能拍攝到圖片②的是________。(填字母代號(hào))(2分)

(2)比較C、D兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成下表。

(3)如果讓你在圖中A、B、C三個(gè)區(qū)域中,根據(jù)氣候特點(diǎn),選擇種植三種農(nóng)作物(水稻、青稞、棉花)中的一種,你會(huì)選擇哪種作物?請(qǐng)說(shuō)明理由。

A區(qū)選種________,理由是______________。

B區(qū)選種________,理由是______________。

C區(qū)選種________,理由是_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下面小題。

1當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)由BC運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是(  )

A. 吃月餅,共慶團(tuán)圓 B. 蕩秋千,踏青插柳

C. 放鞭炮,守歲迎春 D. 望雙星,鵲橋相會(huì)

2在地球公轉(zhuǎn)由BC運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(  )

A. 北半球白晝變長(zhǎng),但短于夜 B. 南半球白晝變長(zhǎng),并長(zhǎng)于夜

C. 北半球黑夜變長(zhǎng),但短于晝 D. 南半球黑夜變長(zhǎng),并長(zhǎng)于晝

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球中緯度某地等高線(xiàn)示意圖單位:米, 回答下列問(wèn)題。

【1】圖中河流的流向大致為

A先向東,再向東南 B先向西南,再向南

C先向北,再向東北 D先向西北,再向西

【2】該區(qū)域的東面臨海,區(qū)域內(nèi)有一個(gè)村莊夏季能看到海上日出,而冬季看不到,這個(gè)村莊可能是圖中的

A甲村 B乙村 C丙村 D丁村

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)描述西藏地區(qū)年降水量線(xiàn)的空間分布特點(diǎn),并簡(jiǎn)述年降水量線(xiàn)明顯向雅魯藏布江上游凸出的主要原因。

(2)簡(jiǎn)述甲乙兩區(qū)域河流流向的差異,并分析影響流向差異的主要因素。

(3)說(shuō)出該地城市空間分布特征并分析其自然原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】洞里薩湖是東南亞最大的淡水湖,是湄公河天然的蓄水池。湖泊的水位季節(jié)變化顯著,湖里盛產(chǎn)300多種淡水魚(yú),湖東有洞里薩河與湄公河相通。圖示為洞里薩湖示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1洞里薩湖作為湄公河天然蓄水池的時(shí)期是

A. 2-6月 B. 5-9月 C. 8-12月 D. 11-次年4月

2洞里薩湖魚(yú)種繁多的主要原因是

A. 大規(guī)模的外來(lái)物種入侵 B. 人口稀少,受人類(lèi)活動(dòng)影響較小

C. 湖泊水域環(huán)境復(fù)雜,餌料來(lái)源豐富 D. 環(huán)境相對(duì)封閉,與外界聯(lián)系少

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同步練習(xí)冊(cè)答案