【題目】下圖是山西省耕地資源與人口承載力示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】導(dǎo)致2015～2025年山西省人口承載力變化的主要原因是(　　)

A. 人口數(shù)量增加B. 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

C. 消費(fèi)水平提高D. 土地資源減少

【2】提高山西人口承載力的可行性措施是(　　)

A. 控制人口數(shù)量，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)B. 抑制對外開放，減緩增長速度

C. 鼓勵人口外遷，減少耕地面積D. 限制消費(fèi)水平，降低生活內(nèi)需

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】人口數(shù)量的增加與人口承載力無關(guān)，A錯。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步可以使人口承載力提高,B錯。讀圖可知，2015~2025年，山西省人口承載力呈下降趨勢，主要是以人均糧食消費(fèi)量的提高所致，隨著消費(fèi)水平的提高，人口承載力降低，C對。山西省雖然人均耕地面積減少，但是由于總?cè)丝谠黾�，所以土地資源并未減少，D錯，故選C。

【2】山西省人口承載力的降低與人口數(shù)量的增加有一定的關(guān)系，所以應(yīng)當(dāng)控制人口數(shù)量，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，A對。抑制對外開放，減緩增長速度，會使得人口承載力進(jìn)一步降低，B錯。耕地面積的減少會加劇人口與環(huán)境之間的緊張關(guān)系，C錯。限制消費(fèi)，降低生活水平，不符合人類社會發(fā)展趨勢，D錯，故選A。

環(huán)境人口容量的制約因素包括資源豐富程度、科技發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、對外開放程度、人口受教育水平、消費(fèi)水平、技術(shù)水平、資源基礎(chǔ)和環(huán)境變化趨勢等。其中，只有消費(fèi)水平與環(huán)境人口容量是負(fù)相關(guān)的關(guān)系，其他各要素與環(huán)境人口容量是正相關(guān)的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）填寫地貌名稱，A：_______，B：_______，四圖中，與河流作用有關(guān)的是：_______。

（2）C圖中，一級階地和三級階地中，形成時間較早的是：_______，D圖中噴出的巖漿來源于上地幔的_______層。

（3）A圖地貌多分布在：______________。與A成因一致，但分布在河口地區(qū)，它的地貌名稱是：______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 原始民居的建造多就地取材并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，草屋（下左圖）和樹屋（下右圖）是澳大利亞典型的原始民居。草屋利用樹干做支架，墻壁由竹木做框架，頂棚、地面、門窗等皆用茅草編織而成，眾多草屋彼此相隔一定距離，各自獨(dú)立，呈分散布局。樹屋由木材搭接而形成拱形支撐體系，底部架空。

據(jù)此完成下列各題。

【1】草屋和樹屋曾經(jīng)可能分別廣泛分布于（ ）

A. 亞馬孫平原 東南亞B. 亞馬孫平原 阿拉伯半島

C. 東南亞 澳大利亞中部D. 非洲中部 澳大利亞東部

【2】草屋多呈分散布局的主要作用是（ ）

A. 減輕環(huán)境污染B. 便于管理

C. 利于通風(fēng)D. 排推洪水

【3】樹屋底部架空的理念被現(xiàn)代生態(tài)建筑師推崇的主要原因是（ ）

A. 減少室內(nèi)采暖能耗B. 節(jié)約建筑材料

C. 防止有毒生物的侵害D. 保持生態(tài)環(huán)境的連續(xù)性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽墻工作原理示意圖，完成下列各題。

【1】太陽墻全新空調(diào)系統(tǒng)核心組件是太陽墻板，圖示太陽墻所涉及的地理原理是

A.風(fēng)從高氣壓區(qū)吹向低氣壓區(qū)

B.熱力環(huán)流

C.氣流輻合上升

D.大氣環(huán)流

【2】圖示氣流的動力主要來自于

A.氣壓梯度力B.地轉(zhuǎn)偏向力

C.風(fēng)能D.太陽輻射

【3】太陽墻適用的地區(qū)有

①青藏高原 ②華北平原 ③海南島 ④四川盆地

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界某海域簡圖(圖中箭頭表示7月份表層洋流流向)。讀圖回答下列各題。

【1】影響7月份甲處洋流流向的主要因素是(　　)

A. 地形、大氣環(huán)流

B. 地形、地轉(zhuǎn)偏向力

C. 海陸分布、地轉(zhuǎn)偏向力

D. 海陸分布、大氣環(huán)流

【2】1月初(　　)

A. 斯里蘭卡島各處降水稀少

B. 乙處寒暖流交匯形成大漁場

C. 乙處洋流使得馬累降溫減濕

D. 科倫坡乘船至馬累順風(fēng)順?biāo)?/span>

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2014年中國推出的“中國制造2025”國家戰(zhàn)略與德國“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略異曲同工。下圖為工業(yè)1.0到工業(yè)4.0的轉(zhuǎn)變圖。讀圖回答下列各題。

【1】工業(yè)從1.0時代向4.0時代轉(zhuǎn)變的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷縮小

B. 企業(yè)生產(chǎn)方式由分散向集中方式轉(zhuǎn)變

C. 企業(yè)生產(chǎn)過程優(yōu)化，生態(tài)環(huán)境不斷改善

D. 企業(yè)生產(chǎn)模式從標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)向個性化定制轉(zhuǎn)變

【2】為實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”戰(zhàn)略目標(biāo)，下列措施不可行的是(　　)

A. 加強(qiáng)科技創(chuàng)新，著力培育人才B. 控制污染排放，推進(jìn)綠色制造

C. 全面推進(jìn)制造業(yè)的高端環(huán)節(jié)升級D. 加強(qiáng)對外交流，促進(jìn)國際化發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為新疆地區(qū)人口增長、耕地?cái)U(kuò)大所產(chǎn)生的影響關(guān)聯(lián)圖。讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中，甲表示(　　)

A. 土地鹽堿化B. 河流下游水位上升

C. 河流下游流量減少D. 流動沙丘向綠洲侵襲

【2】導(dǎo)致圖示地區(qū)荒漠化問題加劇的人類活動有(　　)

①燃料短缺

②砍伐森林

③不合理灌溉

④盲目擴(kuò)大耕地

⑤風(fēng)沙侵襲

A. ①③⑤B. ②③④C. ①④⑤D. ①③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是一年中太陽直射點(diǎn)移動的緯度變化示意圖，讀圖回答問題(用圖中數(shù)字填空，只填數(shù)字)。

(1)今天(11月12日)，太陽直射點(diǎn)的位置在___________到___________之間。

(2)北半球晝長大于夜長的時段是從______________到_____________。

(3)北半球夜長逐日增長的時段是從_____________到______________。

(4)太陽直射點(diǎn)的①②③④⑤五個位置中，晝夜平分的是________________________點(diǎn)。

(5)南半球的正午太陽高度角達(dá)到一年中最小值的時候太陽直射點(diǎn)位于________________點(diǎn)。

(6)北回歸線及其以北的地區(qū)正午太陽高度角逐日減小的時段是從______________到_______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為豐城中學(xué)東校區(qū)內(nèi)太陽能路燈示意圖，據(jù)所學(xué)知識完成下面小題。

【1】有同學(xué)注意到該太陽能路燈的亮度會出現(xiàn)變化，你認(rèn)為主要影響因素是（ ）

A.海拔高度B.供電強(qiáng)弱C.陰晴狀況D.交通流量

【2】下列中學(xué)中最不適宜使用這種路燈的是（ ）

A.拉薩中學(xué)B.重慶中學(xué)

C.內(nèi)蒙古中學(xué)D.海口中學(xué)

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