【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從圖中巖層形態(tài)看,A處地質(zhì)構(gòu)造為 ,它是良好的儲(chǔ) 構(gòu)造。從地形上看,A處 ,其成因是 。
(2)圖中所示水循環(huán)類型為 ,在其參與下,①處的巖漿巖可轉(zhuǎn)化為②處M 巖。
(3)從圖中看,B處地構(gòu)質(zhì)造為 ,此處容易形成的地質(zhì)災(zāi)害是 。
【答案】(1)向斜 水 山嶺 向斜底部巖石堅(jiān)硬,不易受侵蝕 (2)海陸間水循環(huán) 沉積巖 (3)斷層 地震
【解析】(1)A處巖層向下彎曲,為向斜構(gòu)造,是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造。該地地表向上隆盛,是山嶺地形,該地形是因向斜底部受擠壓、巖石堅(jiān)硬,不易被侵蝕而形成的。
(2)圖中所示水循環(huán)發(fā)生在海洋和陸地之間,屬于海陸間的水循環(huán)。在水循環(huán)參與下,巖漿巖不斷被風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)到另一處,然后發(fā)生堆積,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)期的固結(jié)成巖作用形成沉積巖。
(3)B處巖層出現(xiàn)明顯的斷裂錯(cuò)位現(xiàn)象,為斷層構(gòu)造。斷層處巖層出現(xiàn)斷裂錯(cuò)位現(xiàn)象,地殼不穩(wěn)定,容易發(fā)生地震等地質(zhì)災(zāi)害。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2004年,“聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)”在上海召開(kāi)了太平洋發(fā)展中島國(guó)特別機(jī)構(gòu)會(huì)議,參加會(huì)議的島國(guó)目前面臨最大的環(huán)境問(wèn)題是( )
A.火山地震
B.大氣污染
C.水體污染
D.海平面上升
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意1992—2010年中國(guó)對(duì)非洲農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口的變化,讀圖回答下列各題。
【1】中國(guó)對(duì)非洲農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口變化最大的區(qū)域是( )
A. 非洲東部 B. 非洲中部 C. 非洲西部 D. 非洲北部
【2】中國(guó)從非洲進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品快速增長(zhǎng),最主要原因是( )
A. 交通更加便捷 B. 非洲位置靠近中國(guó)
C. 中國(guó)需求擴(kuò)大 D. 非洲農(nóng)業(yè)技術(shù)提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某小區(qū)域地形示意圖,圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米,據(jù)此完成下面小題
【1】Q地的海拔可能為( )
A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米
【2】橋梁附近河岸與山峰的高差最接近( )
A. 260米 B. 310米 C. 360米 D. 410米
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從保護(hù)濕地和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度看,不合理的行為有( )
A. 修筑梯田、固定耕地,解決貧困山區(qū)的糧食問(wèn)題
B. 停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地
C. 利用文化生態(tài)優(yōu)勢(shì),發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)
D. 加大投入,進(jìn)行改造,建濕地公園
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
時(shí)令河,也稱作季節(jié)河、歇性河流,是指河流在枯水季節(jié),河水?dāng)嗔、河床裸露;豐水季節(jié),形成水流,甚至洪水奔騰。這類河流通常流經(jīng)高溫干旱的區(qū)域,而且年平均流量較小,但因暴雨、融雪引發(fā)的洪峰卻很大。這類河流主要分布于內(nèi)陸沙漠或沙漠邊緣。某水文勘探隊(duì)于某年12月開(kāi)始對(duì)利比亞的時(shí)令河進(jìn)行了為期2個(gè)月的勘察,基本摸清了利比亞境內(nèi)時(shí)令河的分布狀況及水文變化。下圖為利比亞時(shí)令河分布圖。
(1)指出利比亞境內(nèi)的氣候區(qū)域差異,并分析其形成原因。
(2)解釋利比亞多時(shí)令河的主要原因。
(3)指出該勘探隊(duì)在利比亞進(jìn)行時(shí)令河勘察過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于自然環(huán)境的整體性說(shuō)法不正確的是( )
A. 某一地理要素的變化會(huì)引起其他地理要素的變化,但不會(huì)引起整個(gè)環(huán)境的變化
B. 地理要素間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換
C. 地理要素間相互作用產(chǎn)生新的功能
D. 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市和農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為
A. 大氣污染,水體污染 B. 噪聲污染,固體廢棄物污染
C. 海洋污染,放射性污染 D. 環(huán)境污染,生態(tài)破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年?yáng)|莞市政府推出了《東莞市推進(jìn)企業(yè)“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃(2014—2016年)》。促使該計(jì)劃推出的原因最可能是
A.企業(yè)訂單快速增長(zhǎng) B.企業(yè)內(nèi)部交易成本上升
C.勞動(dòng)力價(jià)格上升 D.治理環(huán)境污染
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