科目:高中地理 來源:中學教材標準學案高一 地理(上冊) 題型:043
讀材料及如圖所示,回答下列問題。
俗話講“條條江河歸大海”,海洋要接受來自大陸的各種液體物質(zhì),包括有害物質(zhì)。但海洋形成已有億萬年了,卻并未發(fā)生嚴重污染,主要歸功于大海對有害物質(zhì)的自凈能力。有害物質(zhì)進入海洋后,通過海水的物理作用(擴散稀釋)、化學作用(氧化還原)和生物作用(降解)等,使有害物質(zhì)被分解和破壞,從而保持了海洋的清潔。
然而在人類文明突飛猛進的今天,在人類獲得巨大進步的同時,形成了大量有害物質(zhì),例如,石油及其產(chǎn)品、重金屬、有機物質(zhì)和營養(yǎng)鹽類、放射性物質(zhì)、農(nóng)藥、固體廢棄物……這些有害物質(zhì)沒有經(jīng)過嚴格的無害化處理即流入江河和大海,使部分海域的污染物大大超過了海洋的自凈能力,造成了海洋污染。
(1)海洋污染是怎樣產(chǎn)生的?
(2)海洋污染來自人類的哪些活動?
(3)我國在保護海洋環(huán)境方面應做哪些工作?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖,回答下列問題。
材料 釣魚島位于中國東海大陸架的東部邊緣,在地質(zhì)結(jié)構(gòu)上是附屬于中國臺灣的大陸
性島嶼。釣魚島列島周圍海域面積約為17萬平方千米,相當于5個臺灣本島面積。
(1)釣魚島附近海域漁業(yè)資源十分豐富,分析在其開發(fā)過程中可能帶來的問題及其對策。
(2)當前,大規(guī)模海洋開發(fā)在促進經(jīng)濟發(fā)展、解決資源短缺的同時,也帶來了嚴重的海洋
環(huán)境問題。人類應如何保護海洋環(huán)境?
(3)中國政府曾多次發(fā)表聲明:中國政府對釣魚島及其周圍海域擁有不可爭議的主權(quán)。闡述維護我國海洋權(quán)益有何重大意義?
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科目:高中地理 來源:2011年浙江省湖州市高一下學期第二次質(zhì)量檢測地理卷 題型:選擇題
我國在保護海洋環(huán)境,緩解近海資源危機方面采取的政策和措施,不正確的有
A.伏季休漁 B.禁止濫捕
C.環(huán)渤海地區(qū)的環(huán)境污染治理 D.圍海造陸
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科目:高中地理 來源: 題型:
我國在保護海洋環(huán)境,緩解近海資源危機方面采取的政策和措施,不正確的有
A.伏季休漁 B.禁止濫捕 C.環(huán)渤海地區(qū)的環(huán)境污染治理 D.圍海造陸
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