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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠同步講解 高二地理 題型:022
讀圖“中國蟲神廟明代蝗災(zāi)頻率分布圖”,回答:
(1)中國明代蝗災(zāi)主要發(fā)生在
[ ]
(2)人們可以借助掌握的蝗蟲繁殖、生活所需環(huán)境的知識(shí),反推當(dāng)時(shí)的________狀況。
(3)這說明文化景觀是________的指示物。
(4)對(duì)自然環(huán)境指示性較好的文化景觀往往與人類________、________關(guān)系密切。
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科目:高中地理 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022
我國華北地區(qū)的傳統(tǒng)建筑形式是四合院。四合院是四面有房屋、中間有院子的一種住宅結(jié)構(gòu),其規(guī)模有大有小。四合院由圍墻封閉成矩形,房屋建筑按南北軸線對(duì)稱排列。大門一般開在東南角上,門朝南開。讀后請(qǐng)回答:
(1)四合院是一種________文化景觀,現(xiàn)在北京的四合院除具備居住功能外,和北京胡同一樣又具有了________功能。
(2)四合院的住宅結(jié)構(gòu)形式和華北地區(qū)的自然環(huán)境有什么關(guān)系?
(3)由四合院這種文化景觀可以說明文化景觀是________指示物。
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科目:高中地理 來源:突破重點(diǎn)線 地理 題型:022
讀“中國蟲神廟明代蝗災(zāi)頻率分布圖”(下圖),回答:
(1)中國明代蝗災(zāi)主要發(fā)生在
[ ]
(2)人們可以借助掌握的蝗蟲繁殖、生活所需環(huán)境的知識(shí),反推當(dāng)時(shí)的________狀況。
(3)這說明文化景觀是________的指示物。
(4)對(duì)自然環(huán)境指示性較好的文化景觀往往與人類________、________關(guān)系密切。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“中國蟲神廟與明代蝗災(zāi)頻率分布圖”,回答:
(1)中國明代蝗災(zāi)主要分布在我國的_______地區(qū)。
(2)人們可以借助掌握的蝗蟲繁殖、生活所需環(huán)境的知識(shí),反推當(dāng)時(shí)的_______________狀況。這說明文化景觀是_____________________指示物。
(3)對(duì)自然環(huán)境指示性較好的文化景觀往往與人類______活動(dòng)關(guān)系密切。由圖可知,當(dāng)時(shí)受蝗災(zāi)影響最大的省是_______、_______等。
(4)與圖中文化景觀具有相同指示意義的是( )
A.圖書館 B.龍王廟
C.印度佛塔 D.古羅馬角斗場
(5)判斷:有蟲神廟的地方曾經(jīng)一定發(fā)生過蝗災(zāi)。_______,理由是__________________。這也說明了文化景觀對(duì)環(huán)境的指示作用是______________的。
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