閱讀以下材料。

  (1)長(zhǎng)江中下游平原的農(nóng)民長(zhǎng)期在水稻田上耕作,按時(shí)翻耕、施肥、灌溉,形成了很多穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)田;

 。2)呼倫貝爾草原過度放牧造成草場(chǎng)退化甚至沙化;

 。3)黃土高原陡坡墾耕造成嚴(yán)重水土流失,土壤退化;

 。4)黃淮海平原春旱嚴(yán)重,蒸發(fā)旺盛,不合理灌溉形成了土壤大面積鹽堿化。

分析材料思考回答:

(1)人類對(duì)土地的耕作經(jīng)營(yíng),會(huì)使土壤肥力降低嗎?請(qǐng)說明理由。

(2)是否多向土壤中施肥,就是對(duì)土壤的用養(yǎng)結(jié)合?要做到用養(yǎng)結(jié)合,需采取哪些方面措施?

答案:
解析:

 。1)主要看人類如何耕作經(jīng)營(yíng),如果耕作方式合理不僅肥力不會(huì)降低,而且還能不斷提高,如果方式不合理,就可能沙化、堿化、水土流失等,使肥力降低。

  (2)施肥只是用養(yǎng)結(jié)合措施中的一項(xiàng),用養(yǎng)結(jié)合是多方面的綜合措施,如:合理施肥,合理灌溉合理放牧等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:022

閱讀以下三段材料,回答有關(guān)問題。

材料1   南海諸島范圍由北緯21°04′的北衛(wèi)灘起,南至北緯3°58′的曾母暗沙,西從東經(jīng)109°36′萬安灘起,東至東經(jīng)117°50′的海馬灘止,遍布整個(gè)南海。南海幾乎完全被大陸、半島和島嶼所包圍,看似封閉,然而四周有許多海峽可與其他海洋溝通。

材料2   南海諸島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土,這不僅有古今中外翔實(shí)的歷史和地理資料可作證明,而且也為世界許多國(guó)家和廣泛的國(guó)際輿論所承認(rèn)。但是自70年代以來,一些國(guó)家開始染指我南海諸島,1974年越南正式對(duì)我國(guó)西沙群島的主權(quán)提出異議,并于1975年派兵非法接管南越西貢當(dāng)局在1973年后侵占的中國(guó)南沙群島近有南威、南平等6個(gè)島嶼,繼而公然向我國(guó)提出對(duì)整個(gè)西沙和南沙群島的領(lǐng)土要求。與此同時(shí),越南還修改了自己1974年前出版的地圖,將西沙、南沙劃入越南版圖。1982年又把西沙和南沙群島納入其“測(cè)算領(lǐng)海寬度”的基線范圍之內(nèi),并多次挑起武裝沖突。南海周邊的其他幾個(gè)鄰國(guó)也先后侵占了中國(guó)南沙群島的部分島礁。

材料3   由于目前我國(guó)尚未與有關(guān)周邊國(guó)家進(jìn)行海洋劃界,一些周邊國(guó)家不僅早已單方面公布并實(shí)施其有關(guān)的國(guó)內(nèi)立法或法令,積極勘探和開發(fā)其沿岸海域的油氣資源,而且大肆掠奪與我國(guó)主張相重疊的南海海域內(nèi)的油氣資源。在南海我國(guó)南沙群島附近有爭(zhēng)議海域的大陸架上,文萊、菲律賓、馬來西亞、越南和印度尼西亞等國(guó)分別通過引進(jìn)外資和技術(shù)手段,積極勘探和開發(fā)其中的油氣資源。油氣資源的出口已成為文萊等國(guó)惟一或最大的出口貿(mào)易。

(1)南海北部有         海峽溝通東海、黃海,東北部以         海峽聯(lián)系菲律賓海和      洋,東南的海峽與蘇祿海相通,是聯(lián)系亞洲與         洲的重要通道,西南側(cè)以         海峽聯(lián)系         洋,這種地理位置決定了南海諸島在                  方面極具戰(zhàn)略地位。

(2)有關(guān)材料2,以下觀點(diǎn)正確的是                       (    )

A.越南修改其1974年前出版的地圖,將西沙、南沙劃入越南版圖,這一行為嚴(yán)重侵犯了我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)

B.越南等國(guó)家在南海諸島的主權(quán)歸屬問題上有異議,應(yīng)當(dāng)通過和平談判來解決

C.南海諸島是我國(guó)固有領(lǐng)土,主權(quán)問題不容談判,具體海域劃界可以談判

D.南海各島礁屬于中國(guó)的領(lǐng)土,不容他國(guó)侵犯,而對(duì)島礁附近的海域,周邊國(guó)家享有同等的海洋權(quán)益

(3)南海海域除擁有豐富的油氣資源外,還擁有豐富的         資源,一些國(guó)家大肆掠奪與我國(guó)主張相重疊的南海海域內(nèi)的油氣資源,是對(duì)我國(guó)的海洋         權(quán)益的公然侵犯,在南沙群島附近有爭(zhēng)議海域的大陸架上,其他國(guó)家勘探和開發(fā)其中的油氣資源,必須經(jīng)過         的同意。

 

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

閱讀以下三段材料,回答有關(guān)問題。

材料1   南海諸島范圍由北緯21°04′的北衛(wèi)灘起,南至北緯3°58′的曾母暗沙,西從東經(jīng)109°36′萬安灘起,東至東經(jīng)117°50′的海馬灘止,遍布整個(gè)南海。南海幾乎完全被大陸、半島和島嶼所包圍,看似封閉,然而四周有許多海峽可與其他海洋溝通。

材料2   南海諸島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土,這不僅有古今中外翔實(shí)的歷史和地理資料可作證明,而且也為世界許多國(guó)家和廣泛的國(guó)際輿論所承認(rèn)。但是自70年代以來,一些國(guó)家開始染指我南海諸島,1974年越南正式對(duì)我國(guó)西沙群島的主權(quán)提出異議,并于1975年派兵非法接管南越西貢當(dāng)局在1973年后侵占的中國(guó)南沙群島近有南威、南平等6個(gè)島嶼,繼而公然向我國(guó)提出對(duì)整個(gè)西沙和南沙群島的領(lǐng)土要求。與此同時(shí),越南還修改了自己1974年前出版的地圖,將西沙、南沙劃入越南版圖。1982年又把西沙和南沙群島納入其“測(cè)算領(lǐng)海寬度”的基線范圍之內(nèi),并多次挑起武裝沖突。南海周邊的其他幾個(gè)鄰國(guó)也先后侵占了中國(guó)南沙群島的部分島礁。

材料3   由于目前我國(guó)尚未與有關(guān)周邊國(guó)家進(jìn)行海洋劃界,一些周邊國(guó)家不僅早已單方面公布并實(shí)施其有關(guān)的國(guó)內(nèi)立法或法令,積極勘探和開發(fā)其沿岸海域的油氣資源,而且大肆掠奪與我國(guó)主張相重疊的南海海域內(nèi)的油氣資源。在南海我國(guó)南沙群島附近有爭(zhēng)議海域的大陸架上,文萊、菲律賓、馬來西亞、越南和印度尼西亞等國(guó)分別通過引進(jìn)外資和技術(shù)手段,積極勘探和開發(fā)其中的油氣資源。油氣資源的出口已成為文萊等國(guó)惟一或最大的出口貿(mào)易。

(1)南海北部有         海峽溝通東海、黃海,東北部以         海峽聯(lián)系菲律賓海和      洋,東南的海峽與蘇祿海相通,是聯(lián)系亞洲與         洲的重要通道,西南側(cè)以         海峽聯(lián)系         洋,這種地理位置決定了南海諸島在                  方面極具戰(zhàn)略地位。

(2)有關(guān)材料2,以下觀點(diǎn)正確的是                       (    )

A.越南修改其發(fā)展的過程中,國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)更多的表現(xiàn)為         的競(jìng)爭(zhēng)。

(2)在提高綜合國(guó)力方面,各國(guó)提出的戰(zhàn)略方針并不相同,這充分反映了各國(guó)的    不同。(單選題)

A.人口總數(shù)     B.政治制度            C.國(guó)情             D.技術(shù)水平

(3)綜合國(guó)力的基本要素有哪些?

(4)綜合國(guó)力最重要的構(gòu)成要素是什么,它主要包括哪些方面?

(5)要提高中國(guó)的綜合國(guó)力,途徑有哪些?

 

tyle='font-family:"Times New Roman"'>1974年前出版的地圖,將西沙、南沙劃入越南版圖,這一行為嚴(yán)重侵犯了我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)

B.越南等國(guó)家在南海諸島的主權(quán)歸屬問題上有異議,應(yīng)當(dāng)通過和平談判來解決

C.南海諸島是我國(guó)固有領(lǐng)土,主權(quán)問題不容談判,具體海域劃界可以談判

D.南海各島礁屬于中國(guó)的領(lǐng)土,不容他國(guó)侵犯,而對(duì)島礁附近的海域,周邊國(guó)家享有同等的海洋權(quán)益

(3)南海海域除擁有豐富的油氣資源外,還擁有豐富的         資源,一些國(guó)家大肆掠奪與我國(guó)主張相重疊的南海海域內(nèi)的油氣資源,是對(duì)我國(guó)的海洋         權(quán)益的公然侵犯,在南沙群島附近有爭(zhēng)議海域的大陸架上,其他國(guó)家勘探和開發(fā)其中的油氣資源,必須經(jīng)過         的同意。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文材料,完成下列要求:

材料1:紅網(wǎng)瀘溪站2011年11月23日消息湖南瀘溪縣城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理項(xiàng)目投入試運(yùn)行。項(xiàng)目的運(yùn)行也標(biāo)志著瀘溪縣垃圾處理方式,已由過去的簡(jiǎn)單填埋變成現(xiàn)在的規(guī)范化科學(xué)處置,實(shí)現(xiàn)了垃圾的無害化處理。

材料2:見下圖。

 

(1)目前,許多城市對(duì)垃圾采用填埋方式處理,該方式簡(jiǎn)便、省錢,但存在著明顯的不足。你認(rèn)為存在哪些不足之處?

(2)法國(guó)有位哲人說:“垃圾是擺錯(cuò)了位置的財(cái)富”。對(duì)此,你如何理解?

(3)材料2表示的是某市生活垃圾分類收集后處理系統(tǒng)示意圖,在以下備選答案中選擇正確選項(xiàng),填入相應(yīng)方框內(nèi)。

A.肥料           B.做工業(yè)原料

C.填埋、焚燒或循環(huán)利用   D.回收處理

①________,②________,③________,④________。

(4)為保護(hù)環(huán)境,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)做好哪些工作?

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀以下材料,回答下列問題。(14分)

材料一 西藏墨脫,位于喜馬拉雅山脈南麓,與印度毗鄰,被譽(yù)為“世界最后秘境”。墨脫四季如春,境內(nèi)風(fēng)景如畫,瀑布眾多。墨脫是我國(guó)唯一不通公路的縣。通往墨脫的主要古道有四條:一由米林縣派區(qū)翻多雄拉至墨脫;二由波密縣大興越金珠拉至墨脫;三由波密縣翻索瓦拉至墨脫;四沿帕隆藏布、雅魯藏布至墨脫。前三條古道都要翻越4000多米的高山隘口,冰凍封雪,每年只能通行兩三個(gè)月。而沿江一線,雖不翻雪山,但要通過大峽谷,道路更加險(xiǎn)要。2010年12月15日10時(shí),耗時(shí)24個(gè)月的扎墨公路嘎隆拉隧道爆破成功,標(biāo)志著墨脫公路的控制性工程全部貫通。

材料二 

材料三 扎木和墨脫氣候資料

(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析墨脫為什么成為“世界最后的秘境”?(3分)

(2)墨脫以瀑布眾多著稱,請(qǐng)分析該地瀑布眾多的原因?(3分)

(3)比較墨脫與扎木氣溫的差異,并說明產(chǎn)生差異的原因。(4分)

(4)試分析扎墨公路通車后對(duì)墨脫的有利影響。(4分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖表資料,分析回答問題。

材料一:2010年海地和智利的強(qiáng)烈地震對(duì)比資料

 

發(fā)生時(shí)間(當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí))

震 中

震 級(jí)

震源深度

死亡人數(shù)

海地地震

1月12日16時(shí)53分

18.5°N,

72.5°W

7.3

10千米

約30萬人

智利地震

2月27日3時(shí)34分

35.8°S,

72.6°W

8.8

33千米

約700人

 

材料二:全球六大板塊示意圖

 

 

 

 

 

 

 

1.比較海地和智利兩國(guó)的地理位置特點(diǎn),完成以下表格:

 

海 地

智 利

緯度位置、五帶

和所在半球

 

 

海陸位置

和瀕臨的海洋

 

 

主要鄰國(guó)

 

 

2.根據(jù)材料中提供的信息,分析智利震中地區(qū)屬于     氣候,地震發(fā)生時(shí)的氣候特點(diǎn)是          。

3.海地及其周圍島嶼以種植甘蔗著名,從氣候角度分析該地區(qū)種植甘蔗的有利條件                                  。

4.智利近500年來經(jīng)歷了大約500次較強(qiáng)烈的地震,而海地上一次地震則發(fā)生在250年前,請(qǐng)根據(jù)材料解釋原因。                        。

5.海地地震的震級(jí)比智利小,但死亡人數(shù)遠(yuǎn)高于智利,試根據(jù)材料及相關(guān)知識(shí)分析其中的原因(至少3個(gè)方面)                       

                                   。

 

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