【題目】下圖是青藏高原湖泊巴木錯(cuò)位置示意圖，下表示意2009年該湖泊面積(S)及該湖泊所在區(qū)域氣候要素(P降水量、T氣溫、E蒸發(fā)量)。從材料中發(fā)現(xiàn)4月湖泊面積比2月還要小，達(dá)到年內(nèi)最小值，其原因能是（ ）

①4月降水量增大不明顯，但蒸發(fā)量比2月大，湖泊水量減少 ②2月氣溫低，湖泊結(jié)冰導(dǎo)致湖泊面積較大，4月湖冰融化，水面下降 ③4月工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量從湖中引水，導(dǎo)致湖泊面積減小 ④4月的大氣降水量比2月小，導(dǎo)致湖泊面積減小

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】

巴木錯(cuò)湖位于我國(guó)的青藏高原，由圖表可看出，春季氣溫回升時(shí)，湖泊蒸發(fā)量大，湖水面積小，①對(duì)。2月溫度較低，湖泊結(jié)冰，湖泊面積較大，4月湖冰融化，水面下降，②對(duì)。青藏高原氣溫低，工業(yè)活動(dòng)少，以牧業(yè)為主，種植業(yè)主要是河谷農(nóng)業(yè)，湖泊水不是灌溉水源，③錯(cuò)。4月的降水量比2月的稍多，④錯(cuò)。據(jù)此分析，A對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理學(xué)中，重心是指區(qū)域空間上存在某一點(diǎn)，在該點(diǎn)各個(gè)方向的力量對(duì)比保持相對(duì)平衡。重心移動(dòng)可用來(lái)反映地理事物和現(xiàn)象空間分布的變化。電力強(qiáng)度是單位產(chǎn)值所消耗的電能，它反映了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與電力消費(fèi)之間的關(guān)系。下圖示意1985～2014年中國(guó)電力強(qiáng)度重心遷移。據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】推測(cè)中國(guó)電力強(qiáng)度重心

A. 1985～2003年位于京津唐工業(yè)基地

B. 20032014年位于長(zhǎng)江中下游平原

C. 1985～2003年大致向東南方向移動(dòng)

D. 2003～2014年大致向西北方向移動(dòng)

【2】【2】影響中國(guó)電力強(qiáng)度重心遷移的主導(dǎo)因素是

A. 能源消耗 B. 產(chǎn)業(yè)規(guī)模 C. 技術(shù)水平 D. 能源結(jié)構(gòu)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

鄭國(guó)渠是秦朝修建的水利工程，西起涇水谷口，東到洛水，共三百余里，途中經(jīng)過(guò)數(shù)條由北向南匯入渭河的河流。渠道以南原先分布著大面積的湖泊沼澤，鄭國(guó)渠建成后形成了大片農(nóng)田。漢時(shí)開(kāi)鑿的六輔渠(開(kāi)六條小渠以輔助鄭國(guó)渠)與鄭國(guó)渠組成龐大的灌溉系統(tǒng)，將渭河以北的數(shù)萬(wàn)頃土地改造為旱澇保收的良田。

（1）分析鄭國(guó)渠修建之前圖中陰影區(qū)域多湖泊沼澤的原因。

（2）指出鄭國(guó)渠建成之初的主要作用，并說(shuō)出判斷依據(jù)。

（3）分析六輔渠在工程設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，分析回答。

（1）填出下列代碼代表的名稱(chēng)：B_______（國(guó)家），D______(湖泊)。

（2）據(jù)報(bào)道，1960年以來(lái)，圖中湖泊的面積、水量、水面高度均在減少，而湖水鹽度開(kāi)始接近海水鹽度，原始有機(jī)體幾近死亡。試說(shuō)明其原因。

（3）為減緩D湖生態(tài)惡化、水量減少的趨勢(shì)，應(yīng)采取的措施是：①_______，②_____。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a示意上海市2005—2016年總?cè)丝冢òǔＷ?hù)籍人口和常住外來(lái)人口）外來(lái)人口和外來(lái)人口占總?cè)丝诘谋戎刈兓瘓D，圖b示意某發(fā)達(dá)地區(qū)（該地區(qū)勞動(dòng)力數(shù)量呈下降趨勢(shì)）勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)變化示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖a中三條曲線(xiàn)分別對(duì)應(yīng)2005—2016年上海市總?cè)丝�、外�?lái)人口、外來(lái)人口占總?cè)丝诒戎刈兓氖?/span>

A. 甲、乙、丙 B. 丙、乙、甲 C. 乙、丙、甲 D. 丙、甲、乙

【2】根據(jù)文字和圖b信息可以推測(cè)，該發(fā)達(dá)地區(qū)

①人口自然增長(zhǎng)緩慢 ②15—29歲勞動(dòng)力比重保持穩(wěn)定主要原因是人口遷移③出生率低，人口撫養(yǎng)比下降 ④30—50歲勞動(dòng)力比重下降主要原因是自然增長(zhǎng)

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

【3】根據(jù)題中信息，推測(cè)上海與該發(fā)達(dá)地區(qū)共同的人口問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施是

A. 人口老齡化降低就業(yè)年齡 B. 人口老齡化推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展

C. 人口數(shù)量減少促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí) D. 人口數(shù)量減少鼓勵(lì)生育增加人口

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一 2017年7月10日，江西鉛山武夷山成功列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄。江西武夷山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的黃崗山海拔2160.8米，是我國(guó)東南大陸的最高峰，從山麓到山頂植被的垂直分布在同緯度地帶是非常罕見(jiàn)的(下圖)。

材料二 鉛山生產(chǎn)的連四紙，原料以毛竹為主。毛竹喜溫暖濕潤(rùn)氣候，在深厚肥沃、排水良好的酸性土壤中生長(zhǎng)良好。

材料三 “鉛山連四紙”素有“紙壽千年”的美譽(yù)，制作工藝十分考究，技藝的傳承主要靠口傳心授，生產(chǎn)周期超過(guò)一年，主要用于高端書(shū)畫(huà)及禮品用紙。2006年，“鉛山連四紙”作為技藝被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)報(bào)道,2016年當(dāng)?shù)匚ㄒ灰患摇般U山連四紙”生產(chǎn)企業(yè)面臨公司倒閉的危機(jī)。

（1）指出圖中①、④的植被類(lèi)型，說(shuō)明黃崗山植被類(lèi)型豐富的原因。

（2）分析鉛山毛竹生長(zhǎng)的有利自然條件。

（3）說(shuō)明“鉛山連四紙”生產(chǎn)企業(yè)面臨倒閉危機(jī)的原因。

（4）簡(jiǎn)述申遺成功對(duì)“鉛山連四紙”產(chǎn)業(yè)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶市是著名的“山城”。下圖示意重慶市城市總體規(guī)劃（2005--2020年）。據(jù)此完成下列各題。

【1】影響重慶市聚落形態(tài)的主要因素是

A. 地形 B. 氣候

C. 水源 D. 交通

【2】重慶市渝中組團(tuán)人口跨組團(tuán)出行的首要目的是

A. 上班 B. 回家

C. 購(gòu)物 D. 探親

【3】北碚組團(tuán)內(nèi)部出行比例高達(dá)97%，這是因?yàn)楸表战M團(tuán)

①配套設(shè)施完善 ②對(duì)外交通便利 ③遠(yuǎn)離中部組團(tuán) ④職住基本平衡

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】該圖曲線(xiàn)表示北半球某地大棚中Ⅰ晝夜溫度變化；Ⅱ光照強(qiáng)度；Ⅲ農(nóng)作物吸收CO2的變化，讀圖回答5題：

請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 此時(shí)太陽(yáng)直射北半球且晝長(zhǎng)夜短。

B. a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的。

C. 在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止。

D. 增大曲線(xiàn)Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度，CO2濃度和充足的水分供應(yīng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月6日，幾十名北京市民來(lái)到位于北京居庸關(guān)的京張鐵路，從山頂拍攝櫻花初開(kāi)的美景，正好和諧號(hào)列車(chē)經(jīng)過(guò)花海，該列火車(chē)被民眾稱(chēng)為“開(kāi)往春天的列車(chē)”。

【1】北京與日本同緯度地區(qū)櫻花開(kāi)放時(shí)間相比

A. 相差一個(gè)月左右 B. 中國(guó)早半個(gè)月左右

C. 日本早半個(gè)月左右 D. 開(kāi)花時(shí)間基本同步

【2】影響中日櫻花開(kāi)放時(shí)間差異的主要原因是

A. 土壤肥力 B. 春季降水量

C. 海拔高度 D. 海陸熱力差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案