防治酸雨,最根本的途徑是
A.嚴(yán)格限制私家車的發(fā)展 B.減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放
C.?dāng)U大濕地面積 D.廣泛植樹造林
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀歐洲某年降水PH值等值線圖,回答下列問題。
(1)目前人們一般把PH值低于 的雨水稱為酸雨。
(2)下述各國中,酸雨環(huán)境問題比較嚴(yán)重的兩個(gè)國家是 、 (把選定的國家名稱填在橫線上):
A.西班牙 B.意大利 C.冰島
D.瑞典 E.愛爾蘭 F.德國
(3)除歐洲外,世界三大酸雨區(qū),還集中在
、 地區(qū)。
(4)酸雨的形成主要是由于燃燒煤、 等,不斷向大氣中排放酸性氣體所致。我國是一個(gè)以
為主要能源的國家,全國二氧化硫排放量90%來自此,所以我國的酸雨主要是硫酸型酸雨。
(5)酸雨環(huán)境問題對(duì)非生物界造成的主要危害是 。對(duì)生物資源造成的主要危害是 。
(6)防治酸雨,最根本的途徑是減少人為硫氧化物和 的排放。
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人類面臨的主要環(huán)境問題練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
讀歐洲某年降水PH值等值線圖,完成下列問題。
(1)目前人們一般把PH值小于5.6的雨水稱為 。把PH值小于4.5的地區(qū)稱為 區(qū)。
(2)酸雨的形成主要是由于燃燒煤、 、 等,不斷向大氣中排放 等酸性氣體所致。
(3)下述各國中,酸雨環(huán)境問題比較嚴(yán)重的兩個(gè)國家是(把選定的國家名稱填在橫線上):
A.西班牙 | B.意大利 | C.冰島 | D.瑞典 E.愛爾蘭 F.德國 |
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省學(xué)軍中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀歐洲某年降水PH值等值線圖,回答下列問題。(10分)
(1)目前人們一般把PH值低于 的雨水稱為酸雨。
(2)下述各國中,酸雨環(huán)境問題比較嚴(yán)重的兩個(gè)國家是 、 (把選定的國家名稱填在橫線上):
A.西班牙 | B.意大利 | C.冰島 |
D.瑞典 E.愛爾蘭F.德國 |
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科目:高中地理 來源:2015屆河南靈寶第三中學(xué)高一下期第三次質(zhì)量檢測(cè)地理卷(解析版) 題型:選擇題
《紅樓夢(mèng)》中有這樣一個(gè)情節(jié):妙玉把梅花瓣上的白雪收集在一個(gè)壇子里,在地下埋了三年,再拿出來泡茶喝。而在今天的某些城市,這樣的雅趣已不可能有了。煤煙和汽車尾氣造成的混合型污染,使酸雨和二氧化硫污染面積擴(kuò)大。如果再像妙玉一樣收集“純潔”的水,不知含有多少致癌物質(zhì),哪里能喝?有關(guān)城市已采取措施,控制污染,保護(hù)環(huán)境。據(jù)此完成題。
1.下列幾種觀點(diǎn),其中最合理的是( )
A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理環(huán)境
B.先投入大量資金治理,再發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C.在保證經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下治理環(huán)境
D.在保證生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展經(jīng)濟(jì)
2.防治酸雨,最根本的途徑是( )
A.嚴(yán)格限制私家車的發(fā)展
B.減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放
C.?dāng)U大濕地面積
D.廣泛植樹造林
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修二4.1人類面臨的主要環(huán)境問題練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
讀歐洲某年降水PH值等值線圖,完成下列問題。
(1)目前人們一般把PH值小于5.6的雨水稱為 。把PH值小于4.5的地區(qū)稱為 區(qū)。
(2)酸雨的形成主要是由于燃燒煤、 、 等,不斷向大氣中排放 等酸性氣體所致。
(3)下述各國中,酸雨環(huán)境問題比較嚴(yán)重的兩個(gè)國家是(把選定的國家名稱填在橫線上):
A.西班牙 B.意大利 C.冰島 D.瑞典 E.愛爾蘭 F.德國
(4)我國是一個(gè)以 為主要能源的國家,全國二氧化硫排放量90%來自 的燃燒,所以我國的酸雨主要是 型酸雨。
(5)酸雨環(huán)境問題對(duì)非生物界造成的主要危害是 。對(duì)生物資源造成的主要危害是 。
(6)防治酸雨,最根本的途徑是減少人為 和 的排放。例如,我國政府已經(jīng)采取措施發(fā)展?jié)崈?u> 技術(shù),清潔 技術(shù)等措施來控制酸雨。
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