某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落的種類和數(shù)量,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:
植物種類 | A | B[ | C | 非生物因素 | A | B | C |
草 | 3 | 5 | 9 | 風速 | 低 | 高 | 高 |
蕨類植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光強 | 低 | 中 | 高 |
灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤濕度(%) | 48 | 35 | 15 |
松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機物(%) | 6.5 | 3.8 | 205 |
落葉樹 | 20 | 5 | 0 | 土壤深度(cm) | >300 | ≈100 | <15 |
土壤氨量(mg·kg-1) | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
(1)如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,則它們之間的關系是____________。
(2)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的,要調查植物群落土壤中的某種動物的種群密度,一般不能采用______________________,理由是_______
________________________________________________________________________。
(3)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于
__________________。
(4)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是___________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
我國某城市某地一開闊平地上有一座樓房(北樓),現(xiàn)計劃在其正南方距離該樓房40米處興建一幢商品住宅樓(南樓)。為了使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射,需對南樓高度作出限制。為此,某校地理課外活動小組的同學進行了研究。
(1)第一步,他們在春分日測定了該地的經(jīng)緯度。他們利用平地上一根長17.32米的旗桿做測量物,并記錄下不同時間桿影長度的數(shù)值(如下表)。經(jīng)分析,該地的經(jīng)緯度為___________________________________。
(提示:某地正午太陽高度的大。,式中H為正午太陽高度;為當?shù)鼐暥,取正值?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/66A0/1005/0077/3ecc8a4a5b91efc1954c97f5b095afe7/A/Image13344.gif">為太陽直射點的緯度,當?shù)叵陌肽耆≌,冬半年取負值。?/P>
(2)第二步,他們按要求對南樓的最大高度進行了計算,求得滿足條件的南樓最高高度約為________米。(參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.7;tan45°=1;tan60°≈1.732)
(3)從理論上分析,為了使樓房獲得較好的光照條件,我國下列城市(上海、北京、廣州)樓房之間的間距從大到小的順序應該是____________。
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科目:高中地理 來源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:022
我國某城市某地一開闊平地上有一座樓房(北樓),現(xiàn)計劃在其正南方距離該樓房40米處興建一幢商品住宅樓(南樓)。為了使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射,需對南樓高度作出限制,為此,某校地理課外活動小組的同學進行了研究。
(1)第一步,他們在春分日測定了該地的經(jīng)緯度。他們利用平地上一根長17.32米的旗桿做測量物,并記錄下不同時間桿影長度的數(shù)值(如下表)。經(jīng)分析,該地的經(jīng)緯度為________。
(提示:某地正午太陽高度的大小:H=90°-|φ-δ|,式中H為正午太陽高度;φ為當?shù)鼐暥,取正值;δ為太陽直射點的緯度,當?shù)叵陌肽耆≌,冬半年取負值。?/P>
(2)第二步,他們按要求對南樓的最大高度進行了計算,求得滿足條件的南樓最高高度約為________米。(參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.7 tan45°=1 tan60°≈1.732)
(3)從理論上分析,為了使樓房獲得較好的光照條件,我國下列城市(上海、北京、廣州)樓房之間的間距從大到小的順序應該是________。在
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年河南靈寶第三高級中學高二上學期第一次質檢地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
調查研究·石羊河流域的環(huán)境問題及綜合治理(14分)
2011年甘肅某高中地理興趣小組的同學,利用假期對石羊河流域進行了綜合調查,旨在探討該地區(qū)的環(huán)境問題及如何治理。下面是他們通過調查得到的圖文材料,分析調查的材料回答下列問題:
材料一 甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部,石羊河流經(jīng)民勤盆地。從上世紀50年代至今,石羊河流域的來水量減少近1/3,石羊河流域的人口卻由90萬增加到近230萬,灌溉面積由300萬畝增加到了500萬畝。
材料二 石羊河流域示意圖。
材料三 石羊河流域用水結構圖
(1)請根據(jù)圖文信息和所學知識,分析石羊河水量減少的原因。(4分)
(2)石羊河水量減少會給該流域帶來哪些環(huán)境問題?(3分)
(3)結合材料三,探討解決石羊河流域水資源問題的途徑。(3分)
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科目:高中地理 來源:2014屆河南靈寶第三高級中學高二上學期第一次質檢地理試卷(解析版) 題型:綜合題
調查研究·石羊河流域的環(huán)境問題及綜合治理(14分)
2011年甘肅某高中地理興趣小組的同學,利用假期對石羊河流域進行了綜合調查,旨在探討該地區(qū)的環(huán)境問題及如何治理。下面是他們通過調查得到的圖文材料,分析調查的材料回答下列問題:
材料一 甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部,石羊河流經(jīng)民勤盆地。從上世紀50年代至今,石羊河流域的來水量減少近1/3,石羊河流域的人口卻由90萬增加到近230萬,灌溉面積由300萬畝增加到了500萬畝。
材料二 石羊河流域示意圖。
材料三 石羊河流域用水結構圖
(1)請根據(jù)圖文信息和所學知識,分析石羊河水量減少的原因。(4分)
(2)石羊河水量減少會給該流域帶來哪些環(huán)境問題?(3分)
(3)結合材料三,探討解決石羊河流域水資源問題的途徑。(3分)
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