讀兩地區(qū)某月等溫線分布圖(圖①和圖②),判斷下列敘述正確的是( )
A.兩圖表示的是一月氣溫分布狀況
B.甲、乙兩地均為盆地地形
C.圖①的比例尺小于圖②的比例尺
D.甲地比乙地的緯度低太陽(yáng)輻射強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源:慶陽(yáng)二中2006-2007學(xué)年度高三地理第一次月考試題(卷) 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年蘭州一中高二下學(xué)期期末測(cè)試地理 題型:綜合題
讀某地區(qū)某月等溫線(單位:℃)分布示意圖,回答下列問題。(11分)
(1)圖A處為 氣候;B處為 氣候,經(jīng)過該地的洋流名稱是 。(3分)
(2)運(yùn)用板塊構(gòu)造理論,比較說明B、C兩地區(qū)地殼活動(dòng)共同點(diǎn)。(2分)
(3)該季節(jié)影響我國(guó)大部分地區(qū)的氣象災(zāi)害是 ,它是 迅速南下時(shí)形成的。(2分)
(4)比較D、E兩地降水量較多的是 ,原因是
。(3分)
(5)圖中B、D附近海域鹽度較高的是 。(1分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年江西省高二下學(xué)期第二次段考地理卷 題型:綜合題
讀我國(guó)東南地區(qū)某月等溫線圖(圖1)和年等降水量線(單位:mm)分布圖(圖2),回答下列問題。(18分)
⑴ 圖1所示為 (1、7)月等溫線,該月我國(guó)氣溫分布有何特點(diǎn)?簡(jiǎn)要分析形成這一特點(diǎn)的原因。(5分)
⑵ 比較圖中①②兩地的年降水量大小,并分析原因。(3分)
⑶ 比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低,并分析原因。(3分)
⑷圖2中④⑤兩地年太陽(yáng)輻射總量較豐富的是 地,原因是 。(2分)
⑸圖1中陰影區(qū)域農(nóng)村用能短缺,生活燃料消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,生物能源約占80%。該區(qū)域面臨的主要生態(tài)問題是什么?從自然和人為原因兩方面其成因。(5分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年蘭州一中高二下學(xué)期期末測(cè)試地理 題型:綜合題
讀某地區(qū)某月等溫線(單位:℃)分布示意圖,回答下列問題。(11分)
(1)圖A處為 氣候;B處為 氣候,經(jīng)過該地的洋流名稱是 。(3分)
(2)運(yùn)用板塊構(gòu)造理論,比較說明B、C兩地區(qū)地殼活動(dòng)共同點(diǎn)。(2分)
(3)該季節(jié)影響我國(guó)大部分地區(qū)的氣象災(zāi)害是 ,它是 迅速南下時(shí)形成的。(2分)
(4)比較D、E兩地降水量較多的是 ,原因是
。(3分)
(5)圖中B、D附近海域鹽度較高的是 。(1分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考地理卷 題型:綜合題
讀我國(guó)東南地區(qū)某月等溫線圖(圖1)和年等降水量線(單位:mm)分布圖(圖2),回答下列問題。(18分)
⑴ 圖1所示為 (1、7)月等溫線,該月我國(guó)氣溫分布有何特點(diǎn)?簡(jiǎn)要分析形成這一特點(diǎn)的原因。(5分)
⑵ 比較圖中①②兩地的年降水量大小,并分析原因。(3分)
⑶ 比較圖中①③兩地該月平均氣溫高低,并分析原因。(3分)
⑷圖2中④⑤兩地年太陽(yáng)輻射總量較豐富的是 地,原因是 。(2分)
⑸圖1中陰影區(qū)域農(nóng)村用能短缺,生活燃料消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,生物能源約占80%。該區(qū)域面臨的主要生態(tài)問題是什么?從自然和人為原因兩方面其成因。(5分)
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