讀我國南水北調(diào)工程示意圖,回答下列問題。
(1)由圖中輸水的目的地可知,我國水資源緊張的地區(qū)是 、 。進(jìn)行跨流域調(diào)水是解決水資源 分布不均的重要手段。
(2)圖中A線方案是在①處將長江水通過 運(yùn)河輸送到 (省級行政單位);
圖中B線方案是在②處將水引至③處,在鄭州附近跨過黃河后,自流輸?shù)?u> 、 (省級行政單位);圖中C線方案是將 河、 江、 河上游的水引至黃河上游。
(3)寫出圖中數(shù)碼所示的地理事物名稱:
①是 (城市),②是 (水利樞紐),③是 (水庫),④是 (河流),⑤是 (山脈)。
(4)試填表比較南水北調(diào)工程三種方案的優(yōu)缺點(diǎn)。
| A方案 | B方案 | C方案 |
優(yōu)點(diǎn) |
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缺點(diǎn) |
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(1)華北 西北 空間
(2)京杭 天津 北京 天津 通天 雅礱 大渡
(3)揚(yáng)州 三峽工程 丹江口 大渡河 巴顏喀拉山
(4)
| A方案 | B方案 | C方案 |
優(yōu)點(diǎn) | 有現(xiàn)成的京杭運(yùn)河作輸水干線,工程量小,工期短;水量豐富 | 地勢南高北低,可進(jìn)行自流輸水 | 調(diào)水的線路最短;水質(zhì)好 |
缺點(diǎn) | 黃河以南河段地勢北高南低,要逐級提水;水質(zhì)不太好 | 沿途要修建渠道,工程量大 | 沿途地質(zhì)地貌復(fù)雜,工程量很大;水量較小 |
我國水資源總量比較豐富,但水資源的空間分布不均。從全國看,北方地區(qū)的水資源十分緊張,要從根本上解決水資源緊張問題必須進(jìn)行南水北調(diào)工程建設(shè)。南水北調(diào)工程以解決京、津、冀用水為主要目標(biāo)。這一地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),實(shí)施南水北調(diào)工程,可以開拓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)市場,并可為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展增加后勁,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是水循環(huán)示意圖,讀圖完成下列各題。
(1)在圖中未標(biāo)明箭頭的線段畫出箭頭以示正確的水循環(huán)過程。
(2)能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充的循環(huán)類型是 循環(huán),代表該循環(huán)過程的箭號字母是 。
(3)我國南水北調(diào)工程是人類對圖示中 (寫字母)環(huán)節(jié)施加影響,其主要目的是 。
(4)下列選項(xiàng)中有利于H環(huán)節(jié)進(jìn)行的是 。(多項(xiàng)選擇)
A、持續(xù)的中雨或小雨 B、短暫的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆蓋良好 D、植被覆蓋差
(5)某校地理興趣小組擬開展“閩江水的自然凈化”課題。你認(rèn)為,該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(至少寫兩點(diǎn))
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市杏南中學(xué)高一12月月考地理卷 題型:綜合題
下圖是水循環(huán)示意圖,讀圖完成下列各題。(12分)
(1)在圖中未標(biāo)明箭頭的線段畫出箭頭以示正確的水循環(huán)過程。(3分)
(2)能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充的循環(huán)類型是 循環(huán),代表該循環(huán)過程的箭號字母是 。(3分)
(3)我國南水北調(diào)工程是人類對圖示中 (寫字母)環(huán)節(jié)施加影響,其主要目的是 。(2分)
(4)下列選項(xiàng)中有利于H環(huán)節(jié)進(jìn)行的是 。(多項(xiàng)選擇)(2分)
A、持續(xù)的中雨或小雨 B、短暫的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆蓋良好 D、植被覆蓋差
(5)某校地理興趣小組擬開展“閩江水的自然凈化”課題。你認(rèn)為,該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(至少寫兩點(diǎn))(2分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣二中高二下學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“我國四大工程示意圖”和相關(guān)資料,完成下列各題。(8分)
煤炭和天然氣作為能源的特點(diǎn)比較
| 煤炭 | 天然氣 |
優(yōu)點(diǎn) | 開采成本低、儲存、運(yùn)輸方便、價格便宜 | 清潔、使用方便、燃燒效率高、比較價格低 |
缺點(diǎn) | 使用不方便、燃燒效率低、廢氣、廢渣排放量大 | 開采、儲運(yùn)難度大、技術(shù)要求高、投資大、回收周期長 |
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省廈門市高一12月月考地理卷 題型:綜合題
下圖是水循環(huán)示意圖,讀圖完成下列各題。(12分)
(1)在圖中未標(biāo)明箭頭的線段畫出箭頭以示正確的水循環(huán)過程。(3分)
(2)能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充的循環(huán)類型是 循環(huán),代表該循環(huán)過程的箭號字母是 。(3分)
(3)我國南水北調(diào)工程是人類對圖示中 (寫字母)環(huán)節(jié)施加影響,其主要目的是 。(2分)
(4)下列選項(xiàng)中有利于H環(huán)節(jié)進(jìn)行的是 。(多項(xiàng)選擇)(2分)
A、持續(xù)的中雨或小雨 B、短暫的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆蓋良好 D、植被覆蓋差
(5)某校地理興趣小組擬開展“閩江水的自然凈化”課題。你認(rèn)為,該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?(至少寫兩點(diǎn))(2分)
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