【題目】隨著城市化的推進(jìn),城市水生態(tài)環(huán)境正發(fā)生著變化。下圖為城市某小區(qū)雨水開(kāi)發(fā)應(yīng)用排放模式與傳統(tǒng)雨水排放模式比較示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】隨著城市化的發(fā)展,對(duì)區(qū)域水循環(huán)造成的影響是(　　)

A. 蒸發(fā)量增加 B. 地下徑流量增加

C. 降水量增加 D. 雨季地表徑流量增加

【2】圖示小區(qū)雨水開(kāi)發(fā)應(yīng)用排放模式與傳統(tǒng)雨水排放模式相比,具有的優(yōu)點(diǎn)包括(　　)

①減少土壤侵蝕　②補(bǔ)充地下水�、墼黾酉聺B量�、芙鉀Q城市洪災(zāi)�、萁鉀Q城市缺水問(wèn)題

A. ①② B. ④⑤ C. ③④ D. ②③

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】試題分析：

【1】隨著城市化的發(fā)展，植被減少，植被蒸騰作用減弱；涵養(yǎng)水源功能減弱，下滲量減少地下徑流量減少，B正確；地表徑流量增加、降水量減少。

【2】圖示小區(qū)雨水開(kāi)發(fā)應(yīng)用模式與傳統(tǒng)排放模式相比多了城市集雨管網(wǎng)，可補(bǔ)充地下水和延長(zhǎng)徑流集聚時(shí)間，B正確；可緩城市洪災(zāi)和城市缺水問(wèn)題，但不能解決問(wèn)題；對(duì)土壤侵蝕沒(méi)有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖�；卮鹣铝懈黝}。

【1】圖中序號(hào)所在位置屬于外部圈層的有（ ）

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

【2】關(guān)于巖石圈物質(zhì)循環(huán)的正確表述是

A. 甲——重熔再生 B. 乙——變質(zhì)作用

C. 丙——沉積作用 D. 丁——冷卻凝固

【3】主要由圖中A作用形成的地表形態(tài)是

A. 長(zhǎng)江三角洲 B. 東非大裂谷

C. 喜瑪拉雅山 D. 維蘇威火山

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016國(guó)際海綿城市建設(shè)論壇暨第十四屆泉州市科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì)于12月25日在泉州舉行，本次大會(huì)以“讓城市不再看海”為主題，海內(nèi)外300余名專家學(xué)者齊聚一堂，共襄盛舉�；钏珗@雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。下圖為某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】活水公園雨水收集系統(tǒng)對(duì)水循環(huán)哪個(gè)環(huán)節(jié)影響最明顯

A. 下滲 B. 地表徑流 C. 降水 D. 水汽輸送

【2】公園中荷花池在緩解城市內(nèi)澇問(wèn)題中最主要的功能是（ ）

A. 美化城市環(huán)境 B. 增加下滲量 C. 調(diào)節(jié)小氣候 D. 保護(hù)生物多樣性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】不丹北部與我國(guó)西藏自治區(qū)接壤，森林覆蓋率72％，經(jīng)濟(jì)以傳統(tǒng)的種植業(yè)、林業(yè)與牧業(yè)為主。讀不丹略圖，回答下題。

【1】關(guān)于該國(guó)自然環(huán)境說(shuō)法正確的是

A. 地勢(shì)北低南高

B. 地形以山地為主

C. 風(fēng)力侵蝕作用明顯

D. 位于板塊張裂處，多地質(zhì)災(zāi)害

【2】該國(guó)水能資源極為豐富，但開(kāi)發(fā)利用率很低，其原因是

A. 徑流季節(jié)變化大，開(kāi)發(fā)困難 B. 資金技術(shù)短缺，開(kāi)發(fā)能力不足

C. 河水含沙量大，水庫(kù)易淤積 D. 以傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)為主，電力需求量大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11 月30日，我國(guó)的“二十四節(jié)氣”正式列入了聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。二十四節(jié)氣是根據(jù)地球在黃道上的位置進(jìn)行劃分的。地球繞太陽(yáng)一周為360。，以春分日地球在黃道（地球公轉(zhuǎn)軌道）上的位置為0。左圖為二十四節(jié)氣與地球在黃道上的位置關(guān)系示意圖， 右圖為某節(jié)氣當(dāng)日太陽(yáng)光照?qǐng)D。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)右圖所示節(jié)氣當(dāng)日地球在黃道上的位置為____度

(2)右圖中：a、b、c三地自轉(zhuǎn)線速度最大的是_______，AB為 _______（晨、昏）線

(3)比較右圖中A、B兩點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度：A _________ B（大于、小于或等于）

(4)“晝晷己云極，宵漏自此長(zhǎng)”描述的是_________市氣，此時(shí)下列有關(guān)湖南的地理現(xiàn)象正確的是_________（單項(xiàng)選擇）

A.盛行東南信風(fēng) B.湖南各地正午太陽(yáng)高度達(dá)到最大

C.湘江正值枯水期 D.長(zhǎng)沙和北京的晝長(zhǎng)相等

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域示意圖。埃及是長(zhǎng)絨棉的生產(chǎn)和出口大國(guó)。長(zhǎng)絨棉的生長(zhǎng)需要肥沃的土壤，充足的光照，生長(zhǎng)初期需要有充足的水源，生長(zhǎng)后期需晴朗的天氣。據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)A半島屬于______________板塊，圖中多數(shù)湖泊受板塊__________（填“碰撞”或“張裂”）作用而成。

(2)圖示季節(jié)，④地受______________控制，氣候特征是 。

(3)自然帶①②③④的更替體現(xiàn)了____________分異規(guī)律，③自然帶延伸至大陸西岸主要是受西岸__________(填“寒”或“暖”)流影響。

(4)尼羅河河谷是埃及長(zhǎng)絨棉主產(chǎn)區(qū)，其分布的主導(dǎo)因素是________，埃及大部分地區(qū)以熱帶沙漠氣候?yàn)橹�，試評(píng)價(jià)這種氣候?qū)﹂L(zhǎng)絨棉生長(zhǎng)的利弊。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“火星沖日”是難得一見(jiàn)的自然現(xiàn)象：火星、地球、太陽(yáng)成一條直線，火星與太陽(yáng)形成“此升彼落”(相對(duì)于地球)奇觀�；卮鹣旅嫘☆}。

【1】下列能反映“火星沖日”現(xiàn)象中火星、地球和太陽(yáng)三者位置關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

【2】火星是人類探索地外生命的首選行星。據(jù)下表，火星上可能存在生命的條件有( )

①火星和地球一樣被厚厚的大氣所包圍

②火星和地球上都有四季變化

③火星、地球自轉(zhuǎn)周期比較適中

④火星、地球與太陽(yáng)的距離比較適中

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖a是非洲某區(qū)域示意圖,圖b是乞力馬扎羅山垂直自然帶分布示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】圖b中序號(hào)①②對(duì)應(yīng)的自然帶分別是(　　)

A. 熱帶草原帶、積雪冰川帶 B. 熱帶荒漠帶、高寒灌木林帶

C. 熱帶雨林帶、高寒荒漠帶 D. 熱帶季雨林帶、苔原帶

【2】形成圖b中同一自然帶上限南北兩坡高度差異的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 地形

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

某科考隊(duì)8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長(zhǎng)森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少,但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來(lái)自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。

(1)說(shuō)明堪察加半島地形對(duì)氣候區(qū)域差異的影響。

(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因。

(3)某科考隊(duì)員欲近距離拍攝熊,推測(cè)他在甲地選擇拍攝點(diǎn)的理由。

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